【正文】
請(qǐng)能力較強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)小老師,為其他同學(xué)講解。在聽力方面,要求學(xué)生帶著任務(wù)去聽錄音機(jī),例如找出表示數(shù)字的句子以及過去式形式出現(xiàn)的單詞,在完成這些任務(wù)的過程中促使學(xué)習(xí)者自然而然的應(yīng)用語言。 三、 重點(diǎn)難點(diǎn): 為了能讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握有所側(cè)重,我把本課的重難點(diǎn)設(shè)定為: :認(rèn)識(shí)并知道動(dòng)詞的過去式:spendspent,flyflew,beebecame 2. 難點(diǎn) :會(huì)讀會(huì)認(rèn)過去式的句型: Shenzhou V flew into space. Yang Liwei spent about twentyone hours in space. He made a video and now he is very famous. 四、 教法學(xué)法 : 1.教師的教法: 教師應(yīng)始終保持飽滿的熱情,讓學(xué)生得到身心享受,在生動(dòng)直觀的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)新語言。通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)以及小組合作等方式完成教學(xué)。 技能:培養(yǎng)學(xué)生聽說讀能力,尤其是說的能力,能與他人溝通信息,合作完成任務(wù),并能運(yùn)用過去時(shí)獨(dú)立表達(dá)個(gè)人思想觀念,為升入初中后的寫作打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)完這節(jié)課,程度好的學(xué)生應(yīng)能看著課本用簡(jiǎn)單的英語向父母或朋友講述楊利偉和神州五號(hào)的故事,程度差的學(xué)生應(yīng)會(huì)讀會(huì)認(rèn)新單詞。 讓學(xué)生知