商務(wù)策劃學(xué)科專業(yè)創(chuàng)新-文庫吧資料
2025-03-15 00:01本頁面
【正文】 ? 突破專業(yè)目錄的局限，高度適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思維 ? 構(gòu)建了一套基本成型的商務(wù)策劃管理專業(yè)培養(yǎng)方案和比較科學(xué)的課程體系 ? 在商務(wù)策劃基本理論體系研究上，進(jìn)行了比較系統(tǒng)的、理性的思考和拓展 ? 改革了實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與模式，收到了較好成效 ? 在商務(wù)策劃師資隊伍建設(shè)上，探索了一條多元化發(fā)展的模式 本專業(yè)與其它相近專業(yè)的區(qū)別點(diǎn) ： 商務(wù)策劃管理專業(yè)是一個歸口在管理學(xué)門類、工商管理類下的一個專業(yè)，它是建立在管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為科學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)上的，由其他相關(guān)學(xué)科知識支撐的綜合性、應(yīng)用性專業(yè)。專業(yè)策劃公司與一般企業(yè)策劃事物的發(fā)展催生了商務(wù)策劃人才需求噴發(fā) ? 商務(wù)策劃師成為勞動部與人事部的第二批進(jìn)入職業(yè)大典的職業(yè)，社會已經(jīng)普遍認(rèn)可 ? 開設(shè)商務(wù)策劃管理專業(yè)是對商務(wù)策劃管理理論研究的繼承和發(fā)展 ? 開設(shè)商務(wù)策劃管理專業(yè)，對人才培養(yǎng)和學(xué)科理論體系構(gòu)建意義重大 ? 我校十多年來對商務(wù)策劃管理教學(xué)的長期探索和相關(guān)教學(xué)條件的積極準(zhǔn)備，設(shè)置該專業(yè)時機(jī)已經(jīng)十分成熟 商務(wù)策劃管理專業(yè)的設(shè)置與創(chuàng)新 ? 專業(yè)設(shè)置歷程 ● 2023年：第一次申報 否決理由－－缺乏核心課程體系 ● 2023年：第二次申報 否決理由－－與相近專業(yè)區(qū)別不明顯 ● 2023年：第三次申報 批準(zhǔn)理由－－策劃理論與核心課程體系構(gòu)建較好；與相近專業(yè)有明顯區(qū)別；策劃實(shí)踐發(fā)展社會化；策劃職業(yè)被政府與社會認(rèn)可； ? 專業(yè)發(fā)展建設(shè)實(shí)踐 專業(yè)發(fā)展過程： ◆ 1994年：醞釀建立商務(wù)策劃專業(yè) ◆ 1995年：在重慶商學(xué)院大學(xué)二年級中招收商務(wù)策劃本科生，開始商務(wù)策劃專業(yè)本課教育（貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)－商務(wù)策劃方向） ◆ 1997年：開始在應(yīng)屆高中生中招收本科大學(xué)生 ◆ 1997－ 1998年：商務(wù)策劃專業(yè)方向掛靠市場營銷專業(yè) ◆ 2023年：正式按照教育部專業(yè)目錄招收“商務(wù)策劃管理專業(yè)”本科學(xué)生（目前在校學(xué)生 8個班） ◆ 2023年：正式在企業(yè)管理專業(yè)招收“營銷管理與商務(wù)策劃”方向碩士研究生 ? 專業(yè)建設(shè) ◆ 專業(yè)創(chuàng)辦－－ 1995年，與重慶太極集團(tuán)合作創(chuàng)建“商務(wù)策劃專業(yè)”（ 95－ 97，每年太極提供 30萬辦學(xué)資金，大量接受畢業(yè)生）； ◆專業(yè)師資隊伍建設(shè)－－最初 7人，發(fā)展到今天的 15人；隊伍主要是由管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的教師構(gòu)成，來源涉及到相關(guān)專業(yè)思維活躍的教師、具有創(chuàng)新思維的博士碩士生、熟知國內(nèi)外該領(lǐng)域理論 方法 工具和具有豐富經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)專家(教授 4人、副教授博士 5人、講師碩士 6人 ) ◆ 培養(yǎng)方案－－到現(xiàn)在為止已經(jīng)經(jīng)過多次修改，發(fā)展到了第六個版本 ◆教材建設(shè)－－ 2023年開始，與北京大學(xué)出版社合作，出版商務(wù)策劃管理專業(yè)系列教材 ◆實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)－－與 20余家大中型企業(yè)建立合作關(guān)系，建成互惠互利、共同發(fā)展的實(shí)踐教學(xué)基地 ◆實(shí)驗(yàn)室建設(shè)－－建成“商務(wù)策劃應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室” 1個 ◆ 科研平臺建設(shè)－－設(shè)有“商務(wù)策劃研究所” 1個，“營銷與策劃發(fā)展研究中心” 1個 ◆學(xué)生實(shí)踐組織－－重慶工商大學(xué)學(xué)生模擬公司 1個 ◆學(xué)生社團(tuán)－－成立了“營銷與策劃研究會” 1個 學(xué)院本專業(yè)建設(shè)目標(biāo)：在國內(nèi)有較大影響的商務(wù)策劃人才培養(yǎng)基地 ? 專業(yè)培養(yǎng)方案與課程體系創(chuàng)新探索 ◆培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，從事各類企業(yè)商務(wù)策劃工作的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才。 設(shè)立商務(wù)策劃管理專業(yè)的必然性 ? 企業(yè)與社會策略性、智慧型人才與職業(yè)的需求空前旺盛 ? 市場營銷專業(yè)與相近專業(yè)的局限性。綜合策劃也代表著現(xiàn)代策劃的發(fā)展方向。 這一階段的策劃活動的主要特征表現(xiàn)為：開始從專業(yè)策劃發(fā)展到綜合策劃；從戰(zhàn)術(shù)策劃發(fā)展到戰(zhàn)略策劃；從經(jīng)濟(jì)策劃發(fā)展到政府、軍事、外交、法律、科技、文化、教育等社會生活中的各個方面。這就要求人們應(yīng)當(dāng)開展跨學(xué)科、多領(lǐng)域、超行業(yè)的綜合研究，于是綜合性的策劃服務(wù)機(jī)構(gòu)便應(yīng)運(yùn)而生。 ?
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