總監(jiān)級兩會操作管理手冊-文庫吧資料
2025-03-14 09:19本頁面
【正文】 管理團隊 管理工作 管理戰(zhàn)略 人 事 短期 長期 進取心： 維持優(yōu)勢時的危機感 ?能得 90分的工作，決不滿足于 89分，會爭取超過 90分 ?全情投入負責的每一件事 一份《對話》采訪意向單 更傾向于在其位，謀其政！ 更多的是對當前和短期的上進，缺乏對長遠的上進。 對九格圖定位的解釋 以后再看吧，先回主頁面 采取立標桿法： 當把第一位討論對象放入九格圖時，由于缺少參照的標準，可能會存在困難。 每格與升職、發(fā)展的關(guān)系？ 9格并不意味著馬上要升職； 3格、 5格也并不意味著就沒有發(fā)展機會了。 被歸入某格后是否就被定性了？ 九格圖是動態(tài)的，一年一評價。 以后再看吧，先回主頁面 兩會中需要您做的三件事： 對總經(jīng)理做個人述能（寫總結(jié)、旁聽同組人的述能） 我該如何準備述能？（我們的建議） 推薦處級經(jīng)理 /骨干員工中的高潛質(zhì)人選，與部門 GMO一起開處級經(jīng)理 /骨干員工的圓桌會 具體怎么做呢？ 與經(jīng)理做一對一反饋面談，溝通下一步發(fā)展計劃 要談些什么？有要求么？ 如何推薦人選 以后再看吧，先回主頁面 針對下屬處級經(jīng)理，從中找出自己認為最有發(fā)展?jié)摿?、聰明、有進取心的 0－ 3名，推薦參加圓桌會的討論； 針對下屬 骨干 員工，同上，推薦 0－ 3名。即最能反應(yīng)自己某方面能力不足的事例。 以后再看吧，先回主頁面 寫總結(jié) 橫向思維：圍繞四個方面，分析自己的優(yōu)劣勢 ?認真分析自己的民主評議報告和 Q12報告，分析自己的優(yōu)勢、劣勢到底是什么？ ?然后，圍繞“優(yōu)劣勢”搜集典型事例（選擇的典型事例要能夠充分展現(xiàn)您的優(yōu)劣勢）。 以后再看吧，先回主頁面 學習每項能力的含義 ? 管理工作： 包括： 結(jié)果導向 ，指在工作中表現(xiàn)出來計劃能力，對問題是否分析到了可執(zhí)行的層次，以及推進工作的力度； 系統(tǒng)思考 ，指綜合分析和考慮問題的能力，表現(xiàn)在看問題的深度和廣度，在解決問題中所表現(xiàn)出來的智慧和靈活性。 ? 管理團隊 ： 主要有兩個內(nèi)涵： 一是溝通影響力 ，包括清晰表達，有效傾聽，善于抓住對方主旨，用數(shù)據(jù)說話和開放式溝通，以及說服影響他人的能力；另一個方面是“帶隊伍”的能力，細化為 授權(quán)與信任 、 員工輔導 。分為以下四個方面： 事 管
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