總經(jīng)理兩會(huì)操作手冊(ppt33頁)3-文庫吧資料
2025-01-30 23:20本頁面
【正文】 與主管 VP一起開總監(jiān)的圓桌會(huì)議，確定高潛質(zhì)人員 與總監(jiān)一起開處級(jí)經(jīng)理 /骨干員工的圓桌會(huì) 具體怎么做呢？ 與總監(jiān)做一對(duì)一反饋面談，溝通下一步發(fā)展計(jì)劃 要談些什么？有要求么？ 我應(yīng)該如何進(jìn)行評(píng)價(jià) 被評(píng)價(jià)者述能 給出能力評(píng)分 確定綜合能力的高中低，推薦上圓桌會(huì)的人選 給出定性評(píng)價(jià) 四項(xiàng)管理能力的得分 能力優(yōu)劣勢評(píng)價(jià)和建議 關(guān)于如何評(píng)價(jià)以及述能會(huì)注意事項(xiàng)，會(huì)議主持人將與您事前溝通 以后再看吧，先回主頁面 提前了解 被評(píng)價(jià)人 背景資料 兩會(huì)中需要您做的五件事： 對(duì)主管 VP做個(gè)人述能（寫總結(jié)、旁聽同組人的述能） 我該如何準(zhǔn)備述能？（我們的建議） 參加總監(jiān)的述能會(huì)，對(duì)總監(jiān)進(jìn)行能力評(píng)價(jià) 如何進(jìn)行評(píng)價(jià) 與主管 VP一起開總監(jiān)的圓桌會(huì)議，確定高潛質(zhì)人員 與總監(jiān)一起開處級(jí)經(jīng)理 /骨干員工的圓桌會(huì) 具體怎么做呢？ 與總監(jiān)做一對(duì)一反饋面談，溝通下一步發(fā)展計(jì)劃 要談些什么？有要求么？ 態(tài)度、品格：對(duì)聯(lián) 想核心價(jià)值觀的 認(rèn)同度 述能會(huì)輸出結(jié)果：在 四項(xiàng)能力上的優(yōu)劣勢 業(yè)績： 1－ 2年內(nèi)的 考核曲線走向？突 出貢獻(xiàn)的事例？ 直接上級(jí)就以下三方面作簡要介紹 想把事情做得更 好的欲望是否強(qiáng)烈？ 學(xué)習(xí)掌握新東西的 愿望、快慢如何？ 頭腦靈活程度、看 問題的深度、站位高 度怎樣？ 前瞻預(yù)測、宏觀 規(guī)劃能力如何？ 核心小組討論幾個(gè)關(guān)鍵問題 潛力 業(yè)績 高 中 低 低 中 高 1 4 3 2 7 6 5 9 8 結(jié)合業(yè)績、發(fā)展?jié)摿?，在九格圖中給出定位 高潛 力人 才發(fā) 展建 議 圓桌會(huì)的會(huì)議流程 注：圓桌會(huì)被述對(duì)象不參加，參加人包括上級(jí)、隔級(jí)上級(jí)和其他相關(guān)評(píng)價(jià)人 以后再看吧，先回主頁面 潛力：高中低 高 —— 發(fā)展到更高一級(jí)的潛力巨大 中 —— 發(fā)展到更高一級(jí)的潛力一般 低 —— 發(fā)展到更高一級(jí)的潛力有限 業(yè)績：高中低 參考近 1－ 2年的 P值和 Q值考核成績確定，可以在 271的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整 對(duì)九格圖二維的解釋 以后再看吧，先回主頁面 九格圖？都代表什么 意思??？ 潛力 業(yè)績 高 中 低 低 中 高 重點(diǎn)討論的高潛質(zhì)人員（約占 10－ 20％） 可視情 況而定 3 6 2 1 9 5 4 8 7 第 9格意味著什么？ 是最有潛力，最值得保留、激勵(lì)和最值得發(fā)展的人。即最能反應(yīng)自己某方面能力不足的事例。 以后再看吧，先回主頁面 寫總結(jié) 橫向思維：圍繞四個(gè)方面，分析自己的優(yōu)劣勢 ?認(rèn)真分析自己的民主評(píng)議報(bào)告和 Q12報(bào)告，分析自己的優(yōu)勢、劣勢到底是什么？ ?然后，圍繞“優(yōu)劣勢”搜集典型事例（選擇的典型事例要能夠充分展現(xiàn)您的優(yōu)劣勢）。 以后再看吧，先回主頁面 學(xué)習(xí)每項(xiàng)能力的含義 ? 管理工
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