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培訓項目評估方法與設計-文庫吧資料

2025-03-13 12:13本頁面
  

【正文】 紹評估純影響力的設計和數(shù)據(jù)收集的入門手冊 ? 著重強調(diào)一些可能的對項目影響力進行評估時易犯的錯誤,并通過修正錯誤來修正培訓項目的設計,改進評估的既定目標 講課大綱 1. 影響力評估方法 實驗設計和準實驗設計 2. 設計原則 3. 估計培訓的影響力 整體影響力、分組分析、相互作用 4. 培訓項目評估實例 評估設計、評估發(fā)現(xiàn)和教訓 評估方法 ? 實驗設計 ? 培訓前評估對象和對比組的隨機分組 ? 分組程序要確保對象組和對比組具有類似特點 ? 準實驗設計 ? 培訓后從培訓人群中選出對象組,從非培訓人群中選出對比組 ? 應用統(tǒng)計技巧確保具有類似特點 實驗設計 ? 優(yōu)點 ? 解釋評估結(jié)果簡便易行 ? 培訓產(chǎn)生的純影響力既是對象組和對比組平均結(jié)果之間的差異 ? 缺點 ? 受訓者中的“精華” , 分組中的倫理問題及“霍桑效應” ? 醞釀時間長達 23年 ? 需要有優(yōu)良的數(shù)據(jù)收集為基礎 準實驗設計 ? 優(yōu)點 ? 通常可在一年內(nèi)完成 ? 降低成本和簡便數(shù)據(jù)收集過程要求評估建立在
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