中職語文基礎(chǔ)上冊專業(yè)－助我點燃信念的燈-文庫吧資料
2024-11-26 16:59本頁面
【正文】 做一做 第三小組：結(jié)合專業(yè)實際情況，設(shè)計問卷調(diào)查，可包括為什么選擇這個專業(yè)、你對專業(yè)了解有多少、你是否熱愛專業(yè)、你有哪些專業(yè)特長等內(nèi)容，在活動前發(fā)給班級的每位同學，及時回收。并且讓學生分組整理這些東西形成一 個書面的報告，最好有一個評價的表 格，讓學生之間和小組之間形成競爭機制，激發(fā)學生的活動興趣，讓大家參與，達到活動的最終目的學生了解自己現(xiàn)在所學的專業(yè)。 5．制作評價表（見教參）。 3. 收集各專業(yè)學生活動的圖片。 （二）活動準備 1．以 810 人為單位劃分學習小組并確定組長。 活 動 過 程 活動內(nèi)容 師生活動目的 （一）活動形式 1．小組活動：以小組為單位，確定小組的分工活動內(nèi)容，選擇范圍：圖片簡介、實地采訪、 問卷調(diào)查 、小報制作、畢業(yè)生資料整理等，然后依據(jù)各自選擇分工合作、著手準備，演練；組內(nèi)互評并推薦優(yōu)秀者參加班級活動。 5．通過結(jié)合《職業(yè)生涯設(shè)計》的德育指導課，明確學生的職業(yè)目標，提升學生的職業(yè)素養(yǎng)。 3．通過圖片解說、 問卷調(diào)查 和小組內(nèi)的互評提高學生
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