20xx陜教版道德與法治七上第二單元第八課第1框我知我?guī)?-文庫吧資料
2024-11-26 16:37本頁面
【正文】 中墨西哥的特例，引 導(dǎo)學(xué)生對教師職業(yè)的特殊性的認(rèn)識，通過學(xué)生的“引經(jīng)據(jù)典”，觀點(diǎn)碰撞，使學(xué)生更加明確教師職業(yè)的不可替代性（育人功能），用學(xué)生自己尋找到的理由更有說服力。 活動二： 現(xiàn)場辯論 “老師被取代了” 老 師伴隨著我 們的學(xué)習(xí)生活，你能想象沒有老師的日子嗎？現(xiàn)在的墨西哥越來越多的學(xué)校用電視“取代”了老師，老師真的能被取代嗎？請同學(xué)們根據(jù)材料和收集到的資料，展開辯論：老師能被取代 /老師不能被取代。 順接歌詞問題，將學(xué)生課前的采訪進(jìn)行課堂交流，由此讓學(xué)生了解各科教師的特點(diǎn)，拉近師生關(guān)系，從情感上認(rèn)同教師的付出。（條件允許可以現(xiàn)場采訪上課教師或聽課教師） 小結(jié) :老師在我們身上傾注了許多的愛，她是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的重要部分?！段抑?guī)? 我愛我?guī)煛罚ㄆ聊唬? 可以渲染一種氣氛，從老師逝去的青春和默默的奉獻(xiàn)中可以揭示出教師給人最深刻的 印象，調(diào)動一種情緒，使學(xué)生自然進(jìn)入今天上課的主題。 ●○板書設(shè)計(jì) 一、我知我?guī)? 我愛我?guī)? —— 教書 育人 學(xué)生的觀點(diǎn)： 老師的補(bǔ)充： —— 高尚的人 格、誨人不倦的工作態(tài)度
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