【摘要】《請星星》教學(xué)目標(biāo):1、鞏固生字、會寫“月、里、來、只”字,讀準(zhǔn)生詞,注意輕聲詞。2、觀察圖畫、了解圖意和課文內(nèi)容,能背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn):1、在語言環(huán)境中識字、讀詞、讀句激發(fā)情感。2、體會坐在月亮上請星星的無窮樂趣。教具準(zhǔn)備:色卡紙制作較大星星。電光紙制作小星星。磁帶《小星星》。插圖。一、帶入情景,揭
2024-12-06 03:06
【摘要】明天要秋游[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)會“方、么、去、白、什、才”六個生字,會認(rèn)八個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.聯(lián)系生活實(shí)際,在讀中感知、體會小朋友盼望秋游的心情,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛、向往之情;[教學(xué)重難點(diǎn)]指導(dǎo)有感情地朗讀課文,讀出盼望秋游的心情。教學(xué)準(zhǔn)備:生字詞卡片
2024-11-26 19:59
【摘要】《我很快樂》教學(xué)設(shè)計【教材分析】《我很快樂》是鄂教版小學(xué)一年級上冊第10課的一篇課文,文中分別寫到了小鈴鐺、小鳥和小學(xué)生的快樂,讓學(xué)生感受快樂,分享快樂?!窘虒W(xué)目標(biāo)】A知識與能力:1會認(rèn)“快、發(fā)、響、讀、跑步、都”七個生字,會寫“樂、是、出、鳥、學(xué)、聲”六個生字,認(rèn)識豎折折勾這個筆畫,理解清脆這個詞語。2正
2024-11-27 00:34
【摘要】太陽的話班級姓名一、比較組詞。盆()睫()蓋()捷()二、填上合適的詞語。()的太陽()的門窗()的香氣()的花束三、寫句。
2024-12-13 02:28
【摘要】《丁一小寫字》設(shè)計理念:文以載道,語文教育的一個重要使命是讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中受到熏陶。而《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:“第一學(xué)段的學(xué)生要能在語文學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成良好的聽、說、讀、寫習(xí)慣?!比绾巫寣W(xué)生在語文教學(xué)的活動中同時在思想行為方面受到熏陶感染呢?《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》又明確提出:“應(yīng)該讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏
【摘要】艾青,(1910~1996)現(xiàn)、當(dāng)代詩人。原名蔣海澄,筆名莪加、克阿、林壁等。浙江金華人。1928年入杭州國立西湖藝術(shù)學(xué)院繪畫系。翌年赴法國勤工儉學(xué)。1932年初回國,在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟,從事革命文藝活動。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后在漢口、重慶等地投入抗日救亡運(yùn)動。中華人民共和國成立后,曾擔(dān)任《人民文學(xué)》副主編、全國文聯(lián)委員、中國作家
2024-11-19 02:33
【摘要】梅花教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)會認(rèn)“梅、角、枝、寒、雪、為”六個生字。能力目標(biāo)正確、流利地朗讀古詩。背誦古詩。德育情感目標(biāo)通過誦讀古詩,初步感受梅花堅強(qiáng)的品性。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握要求會認(rèn)的6個生字。難點(diǎn)在朗讀的基礎(chǔ)上初步感受梅花堅強(qiáng)的品性。教具準(zhǔn)備生字、詞語卡片。教學(xué)
2024-11-26 16:32
【摘要】3影子資料寶袋資料寶袋資料寶袋資料寶袋小組合作:(讀讀課文第二小節(jié))(第二小節(jié)和第一小節(jié)有什么不同?)(你發(fā)現(xiàn)了什么?)預(yù)習(xí)檢查朋友péngyou后tā前常yǐngcháng
2024-12-21 16:15
【摘要】課題2、自立歌教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會“自、立、已、干、天、不”6個字,會認(rèn)“的、吃、飯、事、地、父、母”7個字。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。3.在讀文的過程中,懂得從小要學(xué)會自立,自己的事自己做,不依賴父母、他人。教學(xué)重難點(diǎn)1.讀準(zhǔn)字音:“自”平舌音,“立”邊音,“吃
2024-12-06 07:39
【摘要】qǐngxīngxing5、請星星制作執(zhí)教晏俊明請星邊眼睛到家qǐnɡxīnɡbiānyǎn
2024-12-21 10:18
【摘要】9看書教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、能借助拼音正確、流利地朗讀課文,背誦課文,理解課文內(nèi)容。2、會認(rèn)“書、捧、本、厚、最、狗、叫、貓、跳、打、又”11個字,會寫“又、手、書、子”4個字。3、培養(yǎng)學(xué)生從小愛看書的好習(xí)慣。2重點(diǎn)難點(diǎn)1、正確、流利地朗讀課文。2、指導(dǎo)學(xué)生掌握“手、書”兩個字的書寫。3
2024-12-06 03:10
【摘要】8樹葉教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,背誦課文。2、理解課文內(nèi)容3、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和熱愛大自然的情感。2學(xué)情分析樹葉是一首兒童詩,寫的是樹葉給樹枝、小蟲、魚兒、小鳥帶來的溫暖和快樂,同時也反映了樹葉與大家親密、和諧的關(guān)系。根據(jù)兒童詩特點(diǎn),本課的教學(xué)設(shè)計力求創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)
【摘要】夜宿山寺教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)會認(rèn)“百、尺、聲、語”四個生字。能力目標(biāo)借助拼音朗讀古詩,熟讀成誦。德育情意目標(biāo)通過看圖讀詩,使學(xué)生感受到山寺屹立山巔的非凡氣勢。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)會認(rèn)讀生字,朗讀古詩。難點(diǎn)指導(dǎo)有感情地朗讀古詩,讀出驚訝、贊嘆的語氣。教具準(zhǔn)備生字卡片,教學(xué)掛圖。教學(xué)
2024-12-06 03:07
【摘要】4晨光資料寶袋資料寶袋資料寶袋預(yù)習(xí)檢查1、抓住第一小節(jié)中的“叫醒”,體會擬人手法的妙處。2、品讀第二小節(jié),感受海邊的樂趣。2021/1/18叫變成洗亮晨字詞樂園藍(lán)醒2021/1/18升shēng云yún
2024-12-20 17:19
【摘要】111一小節(jié)二小節(jié)三小節(jié)四小節(jié)1小鈴鐺小鳥小學(xué)生發(fā)出清脆的響聲在空中飛翔會朗讀,跑步1清脆的響聲快樂11在空中飛翔快樂11會朗讀快樂跑步1都1