20xx春蘇教版語文八年級下冊第13課花兒為什么這樣紅ppt課件2-文庫吧資料
2024-11-26 16:13本頁面
【正文】 分析嗎 ? （分析一點即可。 3）貫穿全文，條理清晰。 3.“ 花兒為什么這樣紅”原是一首歌曲的名字，作者借用為標題，且貫穿全篇，這樣寫有什么好處？ 1）以歌曲的名字為題，能引起讀者閱讀的興趣和求知欲。 設疑 (總 )— 解疑 (分 )— 小結 (總 ) 全文的結構： 細節(jié)感知 “花兒為什么這樣紅”這個問題？試試看，你能不能畫出文章的結構圖 ? 物質(zhì)基礎：（有無色素） 物理學原理：（光波反射） 生理需要：（光波反射） 進化觀點：（發(fā)展過程） 自然選擇：（昆蟲作用） 人工選擇：（增添新種） 內(nèi) （主） 外（次） 邏輯順序 大自然的杰作，人工培育的成果 花兒為什么這樣紅 — 6段、 7— 10段分別采用了什么樣的說明順序？ 2— 6段邏輯順序（橫向說明） 7— 10段時間順序（縱向說明） 說明文的結構以及說明順序的安排是密切關聯(lián)的。 第二部分（第 2— 10段）： 從不同角度說明“花兒為什么這樣紅”。 2）按說明對象和說明目的的劃分，說明文可分為事物說明文和事理說明文。 l233。 luǒ 232。 hu236。 tu236。 字詞積累 充 沛 灼 傷 褪 色 分 泌 并 蒂 花 卉
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