【摘要】歡迎步入語文課堂?執(zhí)教張建花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?哎——紅得好像,紅得好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛情?;▋簽槭裁催@樣鮮?為什么這樣鮮?哎——鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用了青春的血液來澆灌?;▋簽槭裁催@樣紅生物學(xué)家科普作家賈祖璋初讀
2024-12-16 05:45
【摘要】卓山中學(xué)教案語文科組2005學(xué)年下學(xué)期第周星期題目花兒為什么這樣紅課型講讀設(shè)計老師張建教學(xué)目標1、拓展科學(xué)知識,了解花兒為什么這樣紅的原因;2、理清文章的寫作思路及運用的說明方法;3、結(jié)合實踐,激發(fā)探索大自然的情趣。
2024-12-16 13:53
【摘要】賈祖璋花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?哎____紅得好像,紅得好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛情花兒為什么這樣鮮?為什么這樣鮮?哎____鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用那青春的血液來澆灌1、知識與能力
2024-11-27 10:00
【摘要】一、探究目標1.理清文章結(jié)構(gòu)。2.了解本文的說明順序:邏輯順序和時間順序。。二、說明文有關(guān)知識回顧?1、說明文是以為主要表達方式的一種文體。?2、按說明對象和說明目的的劃分,說明文可分為說明文和說明文。說明
2024-12-08 15:19
【摘要】13花兒為什么這樣紅學(xué)習(xí)目標1、掌握基礎(chǔ)知識,了解花紅的原因。2、掌握文章的說明順序。3、學(xué)會判斷文中采用的說明方法。走進作者賈祖璋(1901—1988),浙江海寧人,著名的生物科普作家。著作有《鳥類研究》《生物素描》《碧血丹心》等。他是我國科學(xué)小品的開拓者之一。文體說明1、
2025-06-18 02:02
2025-06-26 12:11
【摘要】十五花兒為什么這樣紅基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字橙.色(chéng)柑橘.(jú)萎.謝(wěi)褪.色(tuì)靛.色(diàn)灼.傷(zhuó)花萼
【摘要】賈祖璋漳州一中分校熊麗娟制作花兒為什么這樣紅為什么這樣紅哎紅得好象紅得好象燃燒的火它象征著純潔的友誼和愛情花兒為什么這樣鮮為什么這樣鮮鮮得使人不忍離去它是用青春的血液來澆灌賈祖璋,浙江省海寧縣人,生于1901年,我
【摘要】《花兒為什么這樣紅》教案教學(xué)目標1.理清文章結(jié)構(gòu),了解寫作手法。2.學(xué)會按恰當?shù)捻樞騺韺懻f明文。教學(xué)重點、難點理清文章結(jié)構(gòu),了解寫作手法。學(xué)會按恰當?shù)捻樞騺韺懻f明文。教學(xué)準備課件、小黑板、卡片等。設(shè)計思路教學(xué)本文以學(xué)生自學(xué)為主,通過巧妙地設(shè)計
2024-12-12 18:38
【摘要】《花兒為什么這樣紅》各位老師大家好,我今天說課的題目是《花兒為什么這樣紅》,我將從文本分析,學(xué)情分析,教法設(shè)想,學(xué)法指導(dǎo),教學(xué)過程和板書設(shè)計這六個方面展開闡述一、說文本分析《花兒為什么這樣紅》是語文版上冊第五單元的第一課,這篇事理說明文以花朵呈現(xiàn)出萬紫千紅的原因為重點,科學(xué)地說明了花的色彩是由它們自身的各種條件和需要,以及自然、人工等因
【摘要】備課內(nèi)容執(zhí)教人備課]【課題】花兒為什么這樣說【教學(xué)目標】1.理清從不同角度由內(nèi)到外、由主到次地加以說明的順序。2.體會本文準確、嚴密的語言,了解多種說明方法的綜合運用,并結(jié)合文章內(nèi)容認識它們的作用。3.了解花兒為什么這樣紅,既是大自然的杰作,更是人工培育的成果,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的的興趣,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-17 01:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版八年級下冊語文《花兒為什么這樣紅》導(dǎo)學(xué)案(教師版) 蘇教版八年級下冊語文《花兒為什么這樣紅》導(dǎo)學(xué)案(教師版) 教師版1課時 一、2分鐘 。 ...
2025-04-14 02:58
【摘要】花兒為什么這樣紅賈祖璋(生物學(xué)家,科普作家)交流感知用自己喜歡的方式朗讀課文并完成:。?3.花兒為什么這樣紅?用簡潔的語言說明其原因。“花兒為什么這樣紅”的??,作用是什么?積累詞語根據(jù)拼音正確書寫詞語chōngpèipé
2025-06-21 15:20
【摘要】賈祖璋1、這是一篇介紹有關(guān)的(體裁)文。:灼()傷
2024-11-26 19:30