【摘要】§一元二次不等式及其解法(1)第05周星期3第23課時【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能:理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系,掌握圖像法解一元二次不等式的方法;培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;2.過程與方法:經(jīng)歷從實際情境中
2024-12-06 18:27
【摘要】一元二次不等式及其解法(1)三維目標(biāo):一、知識與技能1、經(jīng)歷從實際情景中抽象出一元二次不等式模型的過程;2、通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系(即“三個二”);3、會求解一元二次不等式,并從解法中歸納設(shè)計求解的程序框圖。二、過程與方法1、采用探究法,按照思考、交流、實驗、觀察、分析、得
【摘要】課題:一元二次不等式及其解法(第二課時)河南省許昌市襄城縣實驗高中王朝陽教學(xué)設(shè)計課題:一元二次不等式及其解法(第二課時)教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):
【摘要】第一篇:高二數(shù)學(xué)《一元二次不等式及其解法》教案(新人教A版必修5)(最終版) 課題:§ 第2課時 授課類型:新授課 【三維目標(biāo)】 1.知識與技能:鞏固一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的...
2024-10-28 20:48
【摘要】第一篇: (3課時) (一)教學(xué)目標(biāo) :從實際問題中建立一元二次不等式,解一元二次不等式;應(yīng)用一元二次不等式解決日常生活中的實際問題;能用一個程序框圖把求解一般一元二次不等式的過程表示出來; ...
2024-10-20 18:25
【摘要】一元二次不等式及其解法考察下面含未知數(shù)x的不等式:15x2+30x-10和3x2+6x-1≤0.這兩個不等式有兩個共同特點:(1)含有一個未知數(shù)x;(2)未知數(shù)的最高次數(shù)為2.一般地,含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)為2的整式不等式
2024-08-29 02:12
【摘要】(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:使學(xué)生感受到在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系,在學(xué)生了解了一些不等式(組)產(chǎn)生的實際背景的前提下,學(xué)習(xí)不等式的有關(guān)內(nèi)容。:以問題方式代替例題,學(xué)習(xí)如何利用不等式研究及表示不等式,利用不等式的有關(guān)基本性質(zhì)研究不等關(guān)系;3.情態(tài)與價值:通過學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受、體驗、認(rèn)識狀況及理解程度,注重問題情境
2024-11-26 15:56
【摘要】24bac???0??0??0??2(0)yaxbxca????的圖象??的根002????acbxax1212,()xxxx?兩相異實根122bxxa???兩相等實根無實根的解集)0(02????acbxax
2024-11-17 22:23
【摘要】一元二次不等式及其解法(1)一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課.問題:某同學(xué)想上網(wǎng)查資料,現(xiàn)有兩家網(wǎng)吧可供選擇。A網(wǎng)吧每小時收費(不足1小時的按1小時計算);B網(wǎng)吧的收費原則為,在用戶上網(wǎng)的第1個小時內(nèi)(含恰好1個小時)收費,第2個小時內(nèi)收費,以后每小時減少。(每天上網(wǎng)最多17小時)問:設(shè)該同學(xué)上網(wǎng)時間為x小時
2024-11-18 05:43
【摘要】一元二次不等式及其解法A組基礎(chǔ)鞏固1.二次方程ax2+bx+c=0的兩根為-2,3,a0的解集為()A.{x|x3或x2或x-3}C.{x|-2x3}D.{x|-3x2}
2024-12-17 03:40
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能:理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系,掌握圖象法解一元二次不等式的方法;培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;2.過程與方法:經(jīng)歷從實際情境中抽象出一元二次不等式模型的過程和通過函數(shù)圖象探究一元二次不等式與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系,獲得一元二次不等式的解法;3.情態(tài)與價值:激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)勇于探
2025-04-23 01:17
【摘要】一元二次不等式及其解法一.引言:本講學(xué)習(xí)要求:掌握二次函數(shù)的概念、圖象及性質(zhì);理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系,掌握圖象法解一元二次不等式的方法;能利用二次函數(shù)研究一元二次方程的實根分布條件;能求二次函數(shù)的區(qū)間最值;培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力.學(xué)習(xí)重點為:二次函數(shù)、一元二次方程及一元二次
【摘要】第五課時含參數(shù)的二次不等式恒成立問題一、知識與技能、一元二次不等式解法的步驟、解法與二次函數(shù)的關(guān)系兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系;(組),正確地求出分式不等式的解集;,進(jìn)一步用數(shù)軸標(biāo)根法求解分式及高次不等式;,對給定的與一元二次不等式有關(guān)的問題,嘗試用一元二次不等式解法與二次函數(shù)的有關(guān)知識解題.二、過程與方法,按照思考
【摘要】知識回顧三個兩次模塊回顧練習(xí)010340323107320144112222????????????xxxxxxxx.)()()()(求不等式的解集????。,求丨,丨已知集合 BAxxxBxxA.?034016222????
2024-11-25 23:16
【摘要】三種學(xué)習(xí)能力一、獨立探求知識的能力這種能力也可以叫自學(xué)能力,在外界條件完全相同的情況下,不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績是不同的,這有多方面的原因,但其中自學(xué)能力是一個重要原因.那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,他們不僅僅滿足在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),更注重獨立探求知識.他們注重對書本的自學(xué)理解,遇到問題,并不急于求教,而是首先通過獨立思考來解決,他們總是根