培養(yǎng)戰(zhàn)略思維提高統(tǒng)籌兼顧的能力-文庫吧資料
2025-03-08 14:09本頁面
【正文】 獨辟蹊徑 揮師井崗 ? 要在戰(zhàn)略目標制定上，提高統(tǒng)籌兼顧的能力和水平。 現在 未來 實踐 空間 時間 （ 4） 創(chuàng)造性思維方式 ? 由于戰(zhàn)略思維主要是對未來發(fā)展問題的思考 ， 而未來發(fā)展問題又大多是面臨的新矛盾 、 新問題 ， 其思維活動就絕不能囿于傳統(tǒng)的 、 陳舊的 、 教條的局限 ， 而應當有所創(chuàng)新 。 （ 3） 開放性思維方式 ? 戰(zhàn)略思維面對的是全局性的重大問題的思考 ， 因此 ， 其思維活動必須是在一種大開放的思維狀態(tài)下展開 。 ? 內推法，是說所預測的結果與前提具有演繹性關系，結果已經包含在前提之中。 戰(zhàn)略思維的基本方式 世界圖式 微觀 常觀 宇觀 空間 文化 社會 有機 無機 夸克 粒子 原子 聚集態(tài) 行星系 分子 恒星系 星云系 總星系 組織水平 生物大分子 細胞器 細胞 組織 器官 系統(tǒng) 個體 群體 生態(tài)系 生物圈 社會組織 國家 國際組織 家庭 符號 語言 知識 科學 （ 2） 超前性思維方式 ? 超前性思維是指面向未來、超越客觀事物實際發(fā)展進程的思維，其特點是思維過程發(fā)生于思維對象實際變化過程之前，即在思維對象實際發(fā)生變化之前，就考察其未來可能出現的各種趨勢、狀態(tài)和結果。 新 新 新發(fā)現 新見解 新突破 ? （ 5）結果的整體性 ? 戰(zhàn)略思維結果的整體性，是指其思維結果決不局限于某一范圍、某一時期、某一對象、某一方式，而是在綜合分析研究的基礎上，形成具有系統(tǒng)化的科學戰(zhàn)略思維的積極成果。 壞 要么好、要么壞（一維） 一半好、一半壞（二維） 好中有壞、壞中有好；好能變壞、壞能變好（多維） ? 好 壞 壞 （ 3）過程的超前性 ? ? 戰(zhàn)略思維過程的超前性是指思維的客觀對象在實際發(fā)生變化之前，其變化首先發(fā)生在戰(zhàn)略思維過程中。 主觀空間 客觀空間 （ 2）結構的立體性 ? 戰(zhàn)略思維是建立在立體思維結構基礎上的主體思維過程。 戰(zhàn)略思維的主體是領導者，戰(zhàn)略思維在本質上就是領導思維的精髓，是領導思維的最高境界。 ? 在整體上認識本質，動態(tài)中把握形勢，長焦距審視問題，寬領域謀劃項目。 …… 增強工作的原則性、 系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突
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