團(tuán)隊(duì)建設(shè)-基礎(chǔ)培訓(xùn)教材-文庫(kù)吧資料
2025-03-05 20:48本頁(yè)面
【正文】 年。15:57:1115:57:1115:573/20/2023 3:57:11 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。 如果你是張班長(zhǎng)，你將如何辦？,?,靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 你認(rèn)為做好班組工作最主要的一點(diǎn)是什么？ 實(shí)踐練習(xí)： 張班長(zhǎng)的班組內(nèi)有幾個(gè)喜歡踢足球的年輕員工，公司后院正好有塊適合的場(chǎng)地，每周末他們幾人就相約來(lái)公司踢足球。,?,●建立寬松的精神環(huán)境、消除員工的不安情緒 不安情緒的產(chǎn)生－ 工作不順利； 工作崗位變動(dòng)； 上級(jí)主管批評(píng)； 個(gè)人或家屬有病； 員工之間出現(xiàn)矛盾。 冷處理不是?；^、逃避矛盾，而是恰當(dāng)?shù)乇苊鉀_突，緩 和矛盾，以便以后更恰當(dāng)處理問(wèn)題。 ●恰當(dāng)合理的工作分工 人盡其材、用人所長(zhǎng)；公平公正、合情合理； 計(jì)劃有序、統(tǒng)籌安排；職責(zé)明確、定期調(diào)整。 ●行動(dòng)－實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、達(dá)成效果的系列操作、動(dòng)作；由個(gè)人能力、 態(tài)度甚至身體狀況決定。 ②構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)能力的三個(gè)要素 ●態(tài)度－是個(gè)人的思維方式、思考方法；由個(gè)人的價(jià)值觀(guān)決定。 ●領(lǐng)導(dǎo)的核心意義在于激勵(lì)下屬主動(dòng)而積極地工作?！?菩提原本就沒(méi)有樹(shù)， 明亮的鏡子也并不是鏡臺(tái)。 要時(shí)時(shí)不斷地將它撣拂擦試， 不讓它 被塵垢污染障蔽了光明的本性。,?,惜福：珍惜得到的福祉 知足：無(wú)貪欲、易滿(mǎn)足 感恩：感謝上蒼、萬(wàn)物,教人正確對(duì)待生活、 對(duì)待生存、對(duì)待生命的三個(gè)詞,?,少林五祖弘忍的兩個(gè)弟子：神秀和慧能 神秀說(shuō)： “身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。 ★聰明就是能正確感知世界； ★急于表現(xiàn)自己的聰明叫精明，現(xiàn)代社會(huì)大多 數(shù)人很精明； ★善于掩飾自己的聰明叫高明； ★能夠左右高明的人叫英明。 ③團(tuán)隊(duì)成員的角色： ●綜合－聯(lián)絡(luò)者（班長(zhǎng)） ●推動(dòng)－組織者（班長(zhǎng)） ●探索－倡導(dǎo)者（班長(zhǎng)） ●匯報(bào)－建議者（員工） ●評(píng)價(jià)－開(kāi)發(fā)者
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