【摘要】朱自清主講人：楊雪二，荷花自古深受文人墨客的喜愛，無數(shù)的文人曾為之陶醉，如我們以前學(xué)過周敦頤的一篇課文《愛蓮說》，里面有一詩句是這樣形容荷花的高潔品格的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
2024-11-26 08:33
【摘要】寫作任務(wù)1、寫作請假條一則：情境：今天早晨發(fā)燒39°C,不能上學(xué)，你給班主任老師寫一請假條。2、寫作借條：情景：你今天應(yīng)該交書費300元，但是你忘記帶了。你向班主任借了300元交書費，答應(yīng)明天還給老師。?條據(jù)的寫作?概念：?
2024-11-25 15:17
【摘要】Unit11Friendship馬克思恩格斯薩馬蘭奇中國徐志摩林徽因soldiergraduationThefriendshipinboys’eyesThefriendshipingirls’eyestheoppositeexampleMakingFriends
2024-11-26 08:39
【摘要】第二場：周樸園與魯大海的沖突罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級斗爭)矛盾焦點：人物性格分析周樸園三十年來，周樸園如何對待“死去”的魯侍萍？多次向人打聽，特地派人到無錫打聽侍萍的下落一直保留著侍萍喜歡的家具一直保留著總是關(guān)著窗戶的習(xí)慣一直記得侍萍的生日一直保留著侍萍繡了花的襯衣一片深
2024-11-25 22:56
【摘要】。，不救。。小調(diào)查之一夜深人靜的時候，在一個偏僻的地方，你忽然聽到一個人在大呼救命，這時你（）。，裝沒聽見。。小調(diào)查之二你獨自一個人在湖邊散步的時候（正巧，那天你沒帶電話），忽然看見一個人落水喊救命，你會（）我是個怎樣的人？
2024-11-26 07:51
【摘要】越中覽古李白“五歲誦六甲,十歲觀百家?！?5歲，學(xué)劍術(shù)。20歲前后，在家鄉(xiāng)的匡山讀書，從友人那里學(xué)習(xí)縱橫術(shù)。李白勤奮好學(xué)，“常橫經(jīng)籍書，制作不倦”。在20歲以后，李白游歷了蜀中不少名勝古跡。李白有著很強的事業(yè)心，希望建功立業(yè)；但他受道教和道家思想影響較深，又熱切地向往著求仙學(xué)道的隱逸生活。這種矛盾的生活理想，在他身上最后形成
2024-11-25 12:50
【摘要】Unit2ShoppingShopaholic購物狂Shopaholic(購物狂)→Miss.Xiao’sbag.blouseT-shirtskirtdressjacketjeansWheredoesMiss.Xiaousuallyshop?Question:
2024-11-26 08:38
【摘要】Theskyissoblue…Unit10Environmentnoisepollutionrubbisheverywhereairpollutionwaterpollution1234UndertheBlueSkyWhatcausesthepolluti
【摘要】Unit5HonestyReading豐寧職教中心魏衍錦FreetalkabouthonestyAreyouhonestatschool?你在學(xué)校誠實嗎？Howmanytimesinthepastyearhaveyou…?你曾經(jīng)這樣做過幾次?A)
2024-11-26 08:37
【摘要】Whatisadvertisement？馬桶，如此堅硬adsforgovernmentpoliciesJustdoit.只管去做。（耐克運動鞋）CommercialadvertisementsObeyyourthirst．服從你的渴望。（雪碧）Methods
2024-11-26 08:36
【摘要】唐代古文運動倡導(dǎo)者韓愈柳宗元《師說》選自《昌黎先生集》。韓愈，字退之，唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。思想上尊儒排佛自謂郡望昌黎（即“祖籍昌黎”），世稱韓昌黎。在家族中排行十八，故友人呼其為韓十八。卒謚“文”，后世稱韓文公。宋神宗于元豐七年（１０８
2024-11-25 17:13
【摘要】——（法）法布爾法布爾(1823-1915)，法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬（相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的作者）、昆蟲界的維吉爾(維吉爾是古羅馬奧古斯都時期最重要的詩人)”。法布爾出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不
2024-11-25 19:15
【摘要】?咬文嚼字：?形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實質(zhì)。山西太原金河中學(xué)劉東萍一（１－5）、舉例說明文字和思想的密切關(guān)系（共有三個例子，分別從不同角度論述）。二（6－７）、說明文字聯(lián)想意義的使用，有善用和誤用兩種。三（８）、全文小結(jié)：對文字創(chuàng)作者的要求和希望。劃分
2024-11-26 09:16
【摘要】政治上，針對孔子、孟子效法先王的思想,提出“法后王”的口號，主張應(yīng)該適應(yīng)當(dāng)時的社會情況去施政，要選賢能，明賞罰，兼用“禮”“法”“術(shù)”實行統(tǒng)治。許多思想為法家所汲取。教育上，他不同意孟子的性善論，主張性惡論，認(rèn)為后天環(huán)境可以改善人的惡的本性，所以他主張“明禮義而化之”。他重視教育的作用，強
2024-11-25 04:19
【摘要】猜字迷：老鼠掉進書箱里咬文嚼字?(多指死摳字眼而不領(lǐng)會精神實質(zhì))。?例1:學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會其精神實質(zhì),切不可一味地?。?。?例2:此君肚里學(xué)識稀薄,但在人前說起話來卻常常?,極盡嘩眾取寵之能事。?。?例3:此事明明是你錯了
2024-11-25 20:04
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