【摘要】新課標人教版選修四化學反應原理第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離(第三課時)第三章水溶液中的離子平衡(1)溫度(2)濃度(3)其他因素復習回憶電離過程是吸熱過程,溫度升高,平衡向電離方向移動。弱電解質(zhì)濃度越大,電離程度越小。同離子效應:使電離平衡向逆移.問題:怎樣定
2024-11-25 05:43
【摘要】§3-1弱電解質(zhì)的電離電離:化合物在溶于水或受熱熔化時,離解成自由移動的離子的過程。為什么物質(zhì)在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ??燈泡亮導電溶液中有自由移動的離子回顧相關(guān)知識復習電解質(zhì)非電解質(zhì)概念在水溶液中或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔镌谒芤褐泻腿刍?/span>
2024-11-25 12:10
【摘要】2021-2021學年高二化學選修4(人教版)同步練習第三章第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離一.教學內(nèi)容:弱電解質(zhì)的電離二.重點、難點:1.強弱電解質(zhì)的概念2.弱電解質(zhì)的電離平衡都是本節(jié)的重點3.難點是弱電解質(zhì)的電離平衡三.具體內(nèi)容:(一)強弱電解質(zhì)1.電解質(zhì)與非電解質(zhì)2.
2024-12-10 09:31
【摘要】化學反應原理訓練題(5)弱電解質(zhì)的電離平衡一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)1、等體積的·L-1的鹽酸、·L-1CH3COOH溶液,說法錯誤的是()A、導電能力:相同C、溶液中自由移動離子的數(shù)目:前者大于后者B、導電能力:前者大于后者D、溶液中自由移動離子的濃度
2024-12-10 09:30
【摘要】導學案:第三單元水溶液中的離子行為第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離【學習目標】1、了解強、弱電解質(zhì)的概念。2、了解強、弱電解質(zhì)與酸、堿、鹽等在物質(zhì)類別方面的聯(lián)系。3、了解弱電解質(zhì)的電離平衡以及濃度等條件對電離平衡的影響。4、了解電離平衡常數(shù)的意義?!臼褂谜f明】利用一節(jié)課認真閱讀課本完成學案,下課收齊
2024-11-27 22:41
【摘要】高中化學3-1弱電解質(zhì)的電離45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題4分,每小題有1-2個正確選項)1.某物質(zhì)的水溶液能導電,且該物質(zhì)屬于非電解質(zhì),溶于水時化學鍵被破壞的是()A.液溴B.干冰C.蔗糖D.硫酸鋇解析:A項液溴(Br2)是單質(zhì),既不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì),不合題意。B項干冰
2024-12-17 15:04
【摘要】弱電解質(zhì)的電離平衡一、弱電解質(zhì)的電離平衡:[交流與討論](1)什么是電離平衡?(2)電離平衡的特征是什么?結(jié)合化學平衡理論回答:CH3COOHCH3COO-+H+電離結(jié)合時間v電離v分子化速率電離平衡狀態(tài)v
2024-11-26 09:06
【摘要】?第一單元弱電解質(zhì)的電離平衡?1.掌握強、弱電解質(zhì)的概念。?2.理解弱電解質(zhì)的電離平衡的概念。?3.了解電離平衡常數(shù),能說明溫度、濃度、外加物質(zhì)對電離平衡的影響。?4.了解常見弱電解質(zhì)。?5.了解水的離子積常數(shù)。?一、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)?1.強電解質(zhì)?在
【摘要】教學目的和要求?介紹了解電解質(zhì)和非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。?理解電解質(zhì)的電離平衡概念,加深對動態(tài)平衡的認識。?理解導電性強弱與電解質(zhì)強弱的關(guān)系。電解質(zhì)非電解質(zhì)化合物純凈物物質(zhì)混合物單質(zhì)一、強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)強電解質(zhì)弱電解質(zhì)
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離第三章新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題蚊蟲、螞蟻等昆蟲叮咬人時常向人體血液內(nèi)注入一種人們稱之為蟻酸(主要成分為HCOOH)的有機酸
2024-11-27 18:22
【摘要】考基梳理助學提升考點通解能力對接考向集訓名師揭秘1.了解電解質(zhì)的概念;了解強、弱電解質(zhì)的概念。2.了解電解質(zhì)在水溶液中的電離以及電解質(zhì)溶液的導電性。3.了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。4.了解電離平衡常數(shù)。第一講弱電解質(zhì)的電離考基梳理助學提升考點通解能
2024-12-01 12:28
【摘要】第三章水溶液中的離子平衡第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離(第二課時)復習內(nèi)容?1定義判斷強弱電解質(zhì)(方法?)?2表示方法書寫電離方程式(方法?)抓“化合物,電離程度”抓“符號,分步不和并”?3電離平衡的建立(溶液)?4定義?5如何理解定義
2024-11-19 05:53
【摘要】導學案:專題3第一單元弱電解質(zhì)的電離平衡第2課時課前預習問題導入在其他條件不變時,改變CH3COOH溶液的溫度,溶液導電能力有何變化?答案:其他條件不變,升高溫度,電解質(zhì)溶液的導電能力增強。電解質(zhì)溶液濃度增大,其水溶液中的離子濃度增大,導電能力增強?;A(chǔ)知識,在_________作用下,弱電解質(zhì)電離成__
2024-12-17 05:00
【摘要】弱電解質(zhì)的電離平衡考綱要求:,了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念,以及電解質(zhì)溶液的導電性,能正確書寫電離方程式練習與回顧下列屬于電解質(zhì)的是屬于非電解質(zhì)的是①銅②氨水③CH3COOH④蔗糖⑤石墨⑥乙醇⑦碳酸鈉⑧鹽酸④⑥③
2025-05-23 08:12
【摘要】強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)潮濕的手觸摸正在工作的電器,可能會發(fā)生觸電事故.電解水制H2,O2時,向水中加入少量的NaOH溶液或H2SO4溶液。(導電能力與溶液中離子濃度及其所帶電荷數(shù)有關(guān))電解質(zhì):非電解質(zhì):(一)電解質(zhì)和非電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铩?/span>