【摘要】第二節(jié)海洋生態(tài)破壞?海洋自然災(zāi)害的形成原因:?自然原因?人為原因典型的海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞?典型的海洋生態(tài)系統(tǒng):?主要包括海岸濱海濕地海島紅樹林珊瑚礁上升流以及大洋區(qū)等生態(tài)系統(tǒng)。破壞的原因?海洋污染物過量?人類不合理的開發(fā)活動(dòng)生物海岸
2024-11-26 07:46
【摘要】第二節(jié)生態(tài)問題及其表現(xiàn)全球性生態(tài)問題生態(tài)破壞水土流失土地荒漠化森林減少物種滅絕溫室效應(yīng)臭氧層空洞生態(tài)破壞生態(tài)破壞表現(xiàn)具體方面原因舉例生態(tài)破壞森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降水土流失,土地荒漠化加劇土壤鹽堿化大氣增溫、
2024-11-25 13:04
【摘要】資源問題及其表現(xiàn)第二章資源利用和生態(tài)保護(hù)課件課程標(biāo)準(zhǔn)1、舉例說(shuō)明主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因2、舉例說(shuō)明非可再生對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性及資源耗竭對(duì)人類活動(dòng)的影響3、舉例說(shuō)明人類對(duì)可再生資源不合理利用產(chǎn)生的問題走入研究性學(xué)習(xí)課堂研習(xí)要點(diǎn)一礦產(chǎn)資源問題走入研究性學(xué)習(xí)課堂【討論】
【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)課件1、理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。2、增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),樹立環(huán)境保護(hù)觀念,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、請(qǐng)你解釋一下可持續(xù)發(fā)展的含義。2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些?可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。工廠實(shí)行清潔生產(chǎn)、社會(huì)公眾
2024-11-26 07:45
【摘要】地理課程標(biāo)準(zhǔn)?簡(jiǎn)述保護(hù)海洋生物環(huán)境的主要對(duì)策觸目驚心的海洋污染我們的研究結(jié)果顯示,隨著人為影響的不斷累積,海洋環(huán)境現(xiàn)狀比大多數(shù)人想象的還要糟糕。這的確令我驚訝?!绹?guó)海洋污染地圖繪制者之一本·哈爾彭研究發(fā)現(xiàn),受人類活動(dòng)影響最嚴(yán)重的海域包括北海、中國(guó)東海和南海、加勒比海、北美洲東海岸、地中海、紅海、波
【摘要】第二單元資源利用和生態(tài)保護(hù)生態(tài)問題及其表現(xiàn)課件一、森林資源匱乏,草場(chǎng)退化%;60%;;1/5;;1/8西南、東北、東南多;西北、華北少:超采嚴(yán)重采育失調(diào)毀林開荒森林大火居民燒柴:,物種減少,林質(zhì)下降:
2024-11-26 07:44
【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)課件1新課程標(biāo)準(zhǔn):(1)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理中加強(qiáng)國(guó)際合作的必要性;(2)了解中國(guó)參與國(guó)際合作的主要形式以及努力履行國(guó)際公約的情況(3)了解聯(lián)合國(guó)三次環(huán)境與發(fā)展會(huì)議的主要內(nèi)容及其深遠(yuǎn)影響一、環(huán)境保護(hù)與國(guó)際貿(mào)易1、國(guó)際貿(mào)易中貿(mào)易壁壘的由來(lái)20世紀(jì)80年代以來(lái),環(huán)境因素對(duì)國(guó)際貿(mào)
【摘要】第三單元環(huán)境污染與防治環(huán)境污染課件一、環(huán)境污染及其類型1、環(huán)境污染的概念2、環(huán)境污染產(chǎn)生的原因3、環(huán)境污染的類型是指人類活動(dòng)所引起的環(huán)境質(zhì)量下降,從而有害于人類及其他生物正常生存和發(fā)展的現(xiàn)象(1)當(dāng)進(jìn)入環(huán)境的廢棄物濃度或數(shù)量超出環(huán)境自凈能力(2)廢棄物有害于人類及其他生物的正常生存和發(fā)展
【摘要】第三節(jié)公眾參與閱讀材料1962年美國(guó)海洋生物學(xué)家卡遜發(fā)表了著名《寂靜的春天》一書,指出過量使用農(nóng)藥對(duì)環(huán)境和生物具有巨大破壞作用,這是現(xiàn)代環(huán)保思想的開端。1970年4月22日,美國(guó)2020萬(wàn)群眾參加了環(huán)保游行,這一天被稱為“地球日”而得到永久性紀(jì)念,這是現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端。同年12月2日,美國(guó)設(shè)立環(huán)保局。公眾公眾
2024-11-25 18:53
【摘要】第一節(jié)海水資源、海水化學(xué)資源及海洋能開發(fā)第二單元開發(fā)海洋資源海水資源、海水化學(xué)資源及海洋能開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)要求:1、了解海水資源、海水化學(xué)資源開發(fā)利用特點(diǎn)和現(xiàn)狀。2、了解潮汐能、波浪能的特點(diǎn)。3、列舉世界及我國(guó)著名的潮汐發(fā)電站,說(shuō)明潮汐能、波浪能的開發(fā)前景。在當(dāng)今全球糧食、
2024-11-25 13:05
【摘要】第二節(jié)海底礦產(chǎn)資源及其開發(fā)?隨著人類社會(huì)的發(fā)展,生活水平不斷提高,消費(fèi)的礦產(chǎn)資源越來(lái)越多,對(duì)資源的需求量也日益加大,陸地礦產(chǎn)資源的有限性迫使人們把目光轉(zhuǎn)向廣闊的海洋。海底礦產(chǎn)資源?濱海砂礦?石油和天然氣?多金屬結(jié)核和海底熱液礦一.濱海砂礦?分布于海岸帶及水下松散沉積層中,是河流和風(fēng)把陸地上的巖礦碎屑物質(zhì)
【摘要】第二單元資源利用和生態(tài)保護(hù)生態(tài)問題及其表現(xiàn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,描述其產(chǎn)生的一般過程,理解生態(tài)脆弱區(qū)的類型和成因,探討解決的對(duì)策【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】我國(guó)和世界主要的生態(tài)環(huán)境問題以及形成的原因【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)分析某一區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因,探討對(duì)策【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)
2024-12-13 01:34
【摘要】海洋主要污染物?污染物的來(lái)源?陸地污染物排放,以及海洋上的生產(chǎn)活動(dòng)和生活垃圾,包括采油采礦海洋捕撈海上運(yùn)輸傾倒港口行道輸浚物核廢料深海存儲(chǔ)以及海濱旅游業(yè)所產(chǎn)生的垃圾。海洋污染物類型?石油污染?有機(jī)質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)鹽污染?重金屬污染石油污染?海洋石油污染主要是油船事故海上井噴事
【摘要】旅游資源評(píng)價(jià)一﹑旅游資源評(píng)價(jià)的意義和內(nèi)容意義:是為了旅游規(guī)劃和開發(fā)提供科學(xué)依據(jù),實(shí)現(xiàn)旅游布局優(yōu)化,合理的前提。評(píng)價(jià)內(nèi)容有6個(gè):?1、旅游密度1)資源密度S旅游資源/S總2)人口密度P游客量/P當(dāng)?shù)?)空間密度P游客/P總4)經(jīng)濟(jì)密度