【摘要】第二節(jié)海水的運(yùn)動(dòng)波浪潮汐洋流1、要素:波峰、波谷、波高、波長2、常見形式及其成因:常見形式成因風(fēng)浪風(fēng)吹拂海面引起海水的波動(dòng)涌浪風(fēng)浪傳到無風(fēng)海區(qū)或風(fēng)停息后的余波近岸浪或拍岸浪風(fēng)浪或涌浪傳至淺水區(qū),受海底摩擦作用,能量衰減,出現(xiàn)破碎和卷倒。海嘯地震、火山
2024-11-26 01:26
【摘要】第三節(jié)海水制堿(第一課時(shí))Na2CO3俗稱:純堿或蘇打第三節(jié)海水“制堿”自然界中有天然純堿內(nèi)蒙古鄂爾多斯合同查汗淖堿湖?天然堿鹽湖純堿(Na2CO3)在工業(yè)上以氯化鈉為主要原料,制取
2024-11-27 05:21
【摘要】海底石油:1350億噸天然氣:140萬億立方米鎂、鉀、鈾、鍶等礦物:5億億噸(液體礦山)錳結(jié)核:3萬億噸可供人類利用的魚蝦貝藻為每年6億噸,現(xiàn)在捕撈量為每年9000萬噸波浪能:700億千瓦潮汐能:27億千瓦重水:200萬噸水:13億億噸海洋
2025-02-27 12:55
【摘要】海底礦產(chǎn)資源及其開發(fā)海底礦產(chǎn)資源?濱海砂礦?石油和天然氣?多金屬結(jié)核和海底熱液礦一.濱海砂礦?分布于海岸帶及水下松散沉積層中,是河流和風(fēng)把陸地上的巖礦碎屑物質(zhì)帶入海中,再經(jīng)過海浪、潮汐、沿岸流等外力作用的搬運(yùn)與分選,便在海濱適宜地段富集成礦,屬海陸相沉積礦。1.形成:?一、分布廣?二、
2024-11-25 13:06
【摘要】資源問題及其表現(xiàn)第二章資源利用和生態(tài)保護(hù)課件課程標(biāo)準(zhǔn)1、舉例說明主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因2、舉例說明非可再生對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性及資源耗竭對(duì)人類活動(dòng)的影響3、舉例說明人類對(duì)可再生資源不合理利用產(chǎn)生的問題走入研究性學(xué)習(xí)課堂研習(xí)要點(diǎn)一礦產(chǎn)資源問題走入研究性學(xué)習(xí)課堂【討論】
2024-11-26 07:44
【摘要】湘教版選修二?,儲(chǔ)量最大的是()占全球總出水量的()一、海水溫度及其分布二、海水鹽度及其分布思考:海洋表面水溫是如何隨緯度而變化的?海洋表面水溫隨緯度增加而遞減思考:對(duì)比兩幅圖,說明海洋表面水溫是如何隨
2024-11-25 06:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo)識(shí)記與理解,理解海水溫度和鹽度的變化和分布。,溫度的分布規(guī)律。過程與方法結(jié)合案例分析,能根據(jù)有關(guān)圖表分析海水鹽度、溫度的分布與特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀正確認(rèn)識(shí)人類與海岸的相互關(guān)系,樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。一、地球上的海洋1、海洋是地球上的水庫3、海岸帶是陸地和海洋間的過渡地帶2、海洋是大氣的
2024-11-26 14:40
【摘要】第二單元資源利用和生態(tài)保護(hù)課件?一、教材分析?二、教學(xué)理念?三、學(xué)法指導(dǎo)?四、教學(xué)流程?五、拓展訓(xùn)練?六、板書設(shè)計(jì)?七、教學(xué)反思一、教材分析1.使用教材:魯教版選修六《環(huán)境保護(hù)》第二單元2.教材的結(jié)構(gòu)及地位:⑴結(jié)構(gòu):魯教版:第一節(jié)資源問題及其
【摘要】第二節(jié)海水“曬鹽”動(dòng)動(dòng)手如上圖,先向兩支試管中各加入約5ml水,然后分別向兩支試管中緩緩加入氯化鈉和硝酸鉀固體,邊加入邊振蕩,觀察溶質(zhì)能否在溶劑中無限度的溶解。NaClKNO3一、飽和溶液與不飽和溶液1、飽和溶液:在一定的溫度下,在一定量的溶劑里,不能再溶解某種物質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。
2024-12-06 22:39
【摘要】旅游資源評(píng)價(jià)第一課時(shí)一、旅游活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的(負(fù)面)影響要求:理解每種負(fù)面影響的原因(或污染源)、后果(或危害)討論:下圖反映了旅游活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境環(huán)境有何影響?1、水資源良性平衡受到破壞旅游業(yè)的發(fā)展用水量增加廢水排放水資源不足水體污染思考:下列旅游活動(dòng)中對(duì)旅游資源有什么不利影響
2024-11-26 07:45
【摘要】資源及生態(tài)保護(hù)課件第二單元資源利用和生態(tài)保護(hù)中國地質(zhì)科學(xué)院最新發(fā)表的報(bào)告指出,除了煤之外,中國所有礦產(chǎn)資源都處于緊張狀態(tài)。中國的主要油田都已接近生產(chǎn)結(jié)束期。到2020年,中國需要進(jìn)口5億噸原油和1000億立方米天然氣,分別占中國消費(fèi)量的70%和50%。報(bào)告預(yù)計(jì),今后20年,中國將短缺30億噸鐵、5億到6億噸銅和1億噸鋁
【摘要】第四節(jié)海水中的元素宇航員遙看地球的照片聯(lián)想?質(zhì)疑?嘗過海水的人都知道,海水又苦又咸,不能直接飲用??磥?,海水中除了含有氫、氧元素外還含有其他元素。那么海水中還含有哪些元素呢??它們?cè)诤K惺且允裁葱问酱嬖诘模克鼈冊(cè)诤K械暮咳绾危?/span>
2024-11-26 07:41
【摘要】第一節(jié)海水的溫度和鹽度一、海水的溫度太陽輻射1、海水熱量的收支狀況收入:支出:海水的蒸發(fā)全球海洋熱量收支基本平衡思考(1)影響太陽輻射的主要因素是什么?(2)太陽高度角的變化規(guī)律是什么?(3)海水溫度具有怎樣的變化特點(diǎn)?結(jié)論:海水溫度具有空間變化和季節(jié)變化規(guī)律海洋表層水溫的分布規(guī)
2024-11-25 04:05
【摘要】第一單元探索海洋奧秘第二節(jié)海水性質(zhì)與海水運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能(1)、理解海水溫度的分布規(guī)律,以及影響其分布的主要因素;(2)、理解海水鹽度的分布規(guī)律,以及影響其分布的主要因素;(3)、理解海水運(yùn)動(dòng)的主要類型以及全球洋流分布規(guī)律和成因;2、過程和方法(1)運(yùn)用圖片,分析海---氣相互作用及其對(duì)全球水、熱平衡的影響(2
2025-06-13 23:13
【摘要】高中化學(xué)多媒體課件?海水資源的開發(fā)利用?海底石油:1350億噸?天然氣:140萬億立方米?鎂、鉀、鈾、鍶等礦物:5億億噸(液體礦山)?錳結(jié)核:3萬億噸;?魚蝦貝藻:6億噸/年,現(xiàn)在捕撈量9000萬噸/年?波浪能:700億千瓦?潮汐能:27億千瓦?重水:200萬噸?水:13億億噸?資料
2025-01-26 08:11