20xx人教版語(yǔ)文必修三第7課李商隱詩(shī)兩首-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 07:29本頁(yè)面
【正文】 身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。 有人說(shuō)表達(dá)的是對(duì)愛(ài)人的思念，有人說(shuō)表現(xiàn)的是對(duì)政治理想的追尋，其意象也是具有朦朧多義的特點(diǎn)，“ 詩(shī)無(wú)達(dá)詁 ” ，言之有理即可。 曉鏡但愁云鬢改， 夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。 【 深山傾情 】 知識(shí)拓展 無(wú)題 相見(jiàn)時(shí)難別亦難， 東風(fēng)無(wú)力百花殘。 兩個(gè)多月后，這段超出常規(guī)的愛(ài)戀，終因不為禮教和清規(guī)容許而豪無(wú)結(jié)果，短暫的歡娛，無(wú)望的永好，只在李商隱的心中留下了永遠(yuǎn)的傷痛。 詩(shī)的寫作特點(diǎn)： 大量 用典 （著眼于從原典中生發(fā)詩(shī)意的聯(lián)想，借以傳遞情緒和感受。 ‘ 滄海 ’‘ 藍(lán)田 ’ 言埋而不得自見(jiàn)； ‘ 月明 ’‘ 日暖 ’ ，則清時(shí)而獨(dú)為不遇之人，尤可悲也。 “此篇乃自傷之詞，騷人所謂 ‘ 美人遲暮 ’ 也?？衫硐胛茨軐?shí)現(xiàn)，自己如滄海朗月中的鮫人泣淚為珠，雖然是滄海遺珠，未受重用，未展抱負(fù)，但依然如明珠一樣，閃亮依舊，晶瑩依舊，純潔依舊，絲毫不減高潔節(jié)操！可畢竟美好年華和理想如藍(lán)田暖日中的美玉升騰繚繞起來(lái)的煙云一樣可望不可及。感覺(jué)是那樣美麗、虛幻、飄渺、傷感。 ? (摘自朱彝尊 ——《 李義山詩(shī)集輯評(píng) 》 ) （ 3）自傷說(shuō)：詩(shī)人獨(dú)自哀傷之情。)玉也。 ‘ 蝴蝶 ’‘ 杜鵑 ’ ，言已化去也。瑟本二十五弦，弦斷而為五十弦矣，故曰 ‘ 無(wú)端 ’ 也，取斷弦之意也。 “此悼亡詩(shī)也。感覺(jué)戀情如滄海明月中鮫人哭泣的眼淚化成的珍珠一樣晶瑩、純潔，又如藍(lán)田暖日里美玉所升騰的繚繞煙云一樣可望不可及。感覺(jué)幸福、遙遠(yuǎn)又迷惘?？吹?? 錦瑟 ? ，想到戀情的華美。 （ 1）相思說(shuō)：思念戀人不能相聚的痛苦。按常理，首聯(lián)以“思年華”開(kāi)始，下面應(yīng)是對(duì)往事的具體回憶，但詩(shī)人卻沒(méi)有這樣寫，只是引用典故表達(dá)對(duì)往事的感覺(jué)。 合作探討 ：詩(shī)約作于唐宣宗大中十二年(858年 )，詩(shī)人 46歲罷官回家閑居，不久病故。 本詩(shī)寫于作者晚年，是回顧華年情事之作，詩(shī)人以 “思華 年 ”(詩(shī)眼 )總領(lǐng)全篇。 3．前人稱 《 錦瑟 》 中的 “ 思華年 ” 是本詩(shī)“ 一篇之主 ” 。中唐詩(shī)人戴敘倫曾說(shuō)： “ 詩(shī)家之景如藍(lán)田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也。傳說(shuō)南海有鮫人，能織絲綢，哭泣時(shí)眼淚變成閃亮的珍珠。傳說(shuō)他禪位于人，自己隱居山中，后來(lái)國(guó)君昏庸、國(guó)家衰亡，他悲痛異常，死后靈魂化為杜鵑，暮春而鳴，泣血哀啼 “ 不如歸去 ” ，哀痛春去國(guó)亡，啼聲悲凄。不知是莊周做夢(mèng)變成了蝴蝶，還是蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周？寓言表現(xiàn)了莊子的 ? 齊物 ? 思想 ——人們?nèi)缒艽蚱粕牢镂业慕缦?，把外物與自身等同看待，就無(wú)往而不快樂(lè)。 中間兩聯(lián)共用了哪四個(gè)典故，分別營(yíng)造怎樣的樣的意境？表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的感情？ 莊周夢(mèng)蝶 —— ?一天，莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成翩翩起舞的蝴蝶，自己非?？鞓?lè)、悠然自得，不知道自己是莊周。 文本探究 首聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法 ？流露詩(shī)人怎樣的感情？ 運(yùn)用了傳統(tǒng)的 比興 手法，詩(shī)人由錦瑟想到了自己美好的青年時(shí)期。 碧海上清冷的月光朗照，我的眼淚如明珠般止不住地流著，過(guò)去生活的圖景如同藍(lán)田美玉籠罩的縷縷煙霧，若有若無(wú)。 錦瑟琴為什么無(wú)緣無(wú)故地偏偏有五十根弦，這一音一節(jié)都讓我追思美好的青春年華。 滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生
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