【摘要】橫膈膜一般情況下人體吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體成分的比較氣體氮?dú)庋鯕舛趸计渌麣怏w吸進(jìn)人體的空氣78%21%%%呼出體外的氣體(一次呼吸)78%16%4%2%(少了5%)(多了%)(多了%)反復(fù)呼吸的氣體(多次呼吸)78%更少了更多了增加一點(diǎn)
2024-11-26 01:48
【摘要】思考:在什么情況下會(huì)有影子?觀察影子不要用眼睛直接看太陽(yáng)觀察影子不要用眼睛直接看太陽(yáng)影子產(chǎn)生的條件:要想看到清晰的影子都需要那些條件呢?要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子,就必須把光照在不透明的物體上才能看見(jiàn)影子。光不透明的物體影子
2024-11-25 14:45
【摘要】。37攝氏度寫(xiě)作零下5攝氏度寫(xiě)作4°C讀作12°C讀作()。百葉箱里放置的測(cè)量?jī)x器有干濕計(jì)、氣壓計(jì)、溫度計(jì)。()全國(guó)各地的
2024-11-27 13:19
【摘要】實(shí)驗(yàn)一將一根薄橡皮軟管套在充氣的橡皮球上,有節(jié)奏地?cái)D壓橡皮球,手摸著軟管,有什么感覺(jué)?實(shí)驗(yàn)二將一根薄橡皮軟管套在注射器上,有節(jié)奏地推壓注射器,手摸著軟管,有什么感覺(jué)?1、大家能根據(jù)剛才的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)一下:脈搏的跳動(dòng)是由什么引起的?2、脈搏和心跳又有什么關(guān)系呢??(1)產(chǎn)生心跳的原
【摘要】小動(dòng)物的家還記得“校園動(dòng)植物分布圖”嗎?小動(dòng)物的家在哪呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑£P(guān)于小動(dòng)物的家?能夠找到哪些動(dòng)物的家?你知道他們的家在哪里嗎??請(qǐng)分組討論:?1、“家”安在哪里??2、“家”有什么特點(diǎn)??3、我們打算怎么去觀察呢?(要做的準(zhǔn)備、注意的問(wèn)題)分析動(dòng)物和環(huán)境的關(guān)系?“家”有
2024-11-25 03:42
【摘要】11.今天的氣溫是多少執(zhí)教教師:CY天氣是什么?了解天氣的途徑有哪些?天氣是什么天氣:天氣現(xiàn)象:短時(shí)間內(nèi)近地面的大氣溫度、濕度、氣壓等要素的綜合狀況。刮風(fēng)、下雨、雷電等天氣要素:氣溫、氣壓、風(fēng)、濕度和降水等各種天氣現(xiàn)象1、下列詞語(yǔ)中
【摘要】鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)螞蟻的外形特征是怎樣的?頭胸腹觸角(一對(duì))足(三對(duì))螞蟻的身體特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足。給螞蟻找朋友仔細(xì)觀察這些小動(dòng)物,哪些動(dòng)物與螞蟻的外形相似?把它們與螞蟻連在一起。
【摘要】課間丌休息,繼續(xù)做作業(yè),再上課有什么感覺(jué)呢?疲倦?精神丌集中?情緒低落課間我們經(jīng)常開(kāi)展哪些運(yùn)動(dòng)呢下面就讓我們跟著音樂(lè)一起運(yùn)動(dòng)一下吧?聽(tīng)到拍拍手我們就拍拍手?聽(tīng)到跺跺腳我們就跺跺腳?聽(tīng)到伸伸腰我們就伸伸腰?聽(tīng)到拍拍肩我們就拍拍肩運(yùn)動(dòng)一下后我們有什么感覺(jué)呢?愉快感?
2024-11-27 13:18
【摘要】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案18.運(yùn)動(dòng)前后教學(xué)目標(biāo):,并進(jìn)行條理化的記錄。。、運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后發(fā)生的變化。、關(guān)注人體健康。教學(xué)準(zhǔn)備::學(xué)生校園運(yùn)動(dòng)的圖片或錄像,并為每組學(xué)生準(zhǔn)備簡(jiǎn)易的聽(tīng)診器。:課前收集有關(guān)參加運(yùn)動(dòng)后身體變化的資料。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課
2024-12-21 18:44
【摘要】?雨是怎樣形成的?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):模擬雨的形成觀察對(duì)象加熱后出現(xiàn)的現(xiàn)象水玻璃片水和玻璃片之間燒杯壁水冒泡有白煙有小水珠有白煙有小水珠自然界的雨是怎樣形成的?想一想,說(shuō)一說(shuō):我認(rèn)為雨是這樣形成
2024-11-25 14:43
【摘要】?銀線根根長(zhǎng)又細(xì),?上接天來(lái)下著地,?線長(zhǎng)不能放風(fēng)箏,?線細(xì)不能織布匹.猜一猜:謎底:下雨襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)雨是一種常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。請(qǐng)大家想一想,下雨前、下雨中的情景是什么樣的?動(dòng)動(dòng)腦觀察觀察觀察觀察觀察下
【摘要】頭胸腹觸角足眼睛口
【摘要】豹斑毒傘猴頭菇靈芝羊肚菌平菇香菇菌蓋菌柄菌褶菌絲蘑菇有哪些特點(diǎn)?菌褶及其切片蘑菇既不是植物也不是動(dòng)物,它屬于真菌。像蘑菇一樣的真菌生物還有許多,如木耳、銀耳、猴頭菇、靈芝等等。這些既能食用,還有藥用價(jià)值。蘑菇是
2024-11-25 10:49
【摘要】5.影子為什么會(huì)變化教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生知道太陽(yáng)每天在天空中的運(yùn)動(dòng)模式;認(rèn)識(shí)一天中溫度和影子的變化都與太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。2.能利用簡(jiǎn)單測(cè)量工具,對(duì)影長(zhǎng)和氣溫變化進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并作簡(jiǎn)單記錄和分析。3.通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然事物和現(xiàn)象是相互聯(lián)系,相互影響的。想一想
2024-11-25 07:55
【摘要】明天的天氣怎么樣?今天的話(huà)題:你知道嗎?你通常是通過(guò)什么方法來(lái)知道明天的天氣是怎樣的?知道明天的天氣常用的方法主要有:通過(guò)看電視、聽(tīng)廣播、撥氣象預(yù)報(bào)電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)上查看等獲取氣象預(yù)報(bào)信息;通過(guò)分析天氣圖,自己預(yù)測(cè)天氣;通過(guò)氣象觀測(cè),自己制作天氣預(yù)報(bào)等。討論下面是今日的天氣預(yù)報(bào)。知道這些天氣預(yù)報(bào)用語(yǔ)的含意嗎?
2024-12-20 17:22