【摘要】(鄂教版)四年級科學(xué)上冊襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良每個小組派一位同學(xué)分別站到升旗臺附近的不同地方,每位同學(xué)根據(jù)自己站的位置,試著說一說升旗臺的位置。做一做,說一說認(rèn)識參照物你們的描述一樣嗎?為什么??在描述一個物體的位置時,需要選定另外一個物體作參照物。參照物不同,對物體位置的描述就不同。說
2024-11-27 13:18
【摘要】旗桿的影子觀察影子不要用眼睛直接看太陽觀察影子不要用眼睛直接看太陽選擇同一時間測量選擇不同時間測量測量影子長度的記錄竿子長度開始時影子的長度半小時后影子長度2小時后影子長度第一組第二組第三組測量影子長度的記錄AB影長竿長陽光下影子的特
2024-11-25 14:43
【摘要】晴天:無云或云量少(太陽總能看見)陰天:云量較多(太陽時??梢姡┯晏欤涸屏亢芏啵ê茈y見到太陽)天氣在天氣日歷中,我們已經(jīng)使用了晴天、多云、陰天等來描述和記錄對云量的觀察。那么不同的天氣狀況是如何劃分呢?晴天陰天雨天氣象學(xué)家在對云進(jìn)行描述時還通常把它們分成三類:類
2024-11-26 01:48
【摘要】和一年前相比,我們的身體有變化嗎?這說明什么?我們又長大了。鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良觀察她從小到大有什么明顯的變化嗎?米尺身高體重秤我們的身體有什么變化呢?讓我們來測一測吧!測身高體重測指紋測步寬測臂長記錄表時間
【摘要】千根線,萬根線,掉到河里都不見。你知道這兩首古詩中,描繪的春雨哪個大,哪個小么?春夜喜雨好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。看葉子下垂的程度聽雨聲大小看水花的大小
2024-11-27 13:19
【摘要】第一篇:四年級科學(xué)上冊下雨啦教案鄂教版 (鄂教版)四年級科學(xué)上冊教案下雨啦 一、學(xué)生分析 下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了刮風(fēng),知道風(fēng)是怎樣形成的,但作為四年級的小學(xué)生他們對雨的形成和用...
2024-10-24 22:25
【摘要】(鄂教版)四年級科學(xué)上冊教案下雨啦一、學(xué)生分析下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了刮風(fēng),知道風(fēng)是怎樣形成的,但作為四年級的小學(xué)生他們對雨的形成和用雨量器測降水量是還不清楚的,也是很想知道的,所以學(xué)生對學(xué)習(xí)這一內(nèi)容會很有興趣的。加上順德是個多雨的地方,理解雨的形成及對雨量大小的測量很有作用。二、教學(xué)理念及思路學(xué)生天生好奇、活
2024-12-21 19:00
【摘要】第一課時1、認(rèn)真讀文,感知課文大意學(xué)習(xí)目標(biāo)2、能用不同符號畫出認(rèn)的字和寫的字;認(rèn)識一個部首。自學(xué)指導(dǎo)1、讀文,畫出認(rèn)的字和寫的字,并讀誰字音,記憶字形。2、組內(nèi)交流學(xué)習(xí)所得讀文你讀懂了什么引導(dǎo)交流討論認(rèn)一認(rèn)晴泥地把當(dāng)螞蟻
【摘要】襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良影子產(chǎn)生的條件:要想看到清晰的影子都需要那些條件呢?要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子,就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子影子都在物體背著太陽的一面;在同一時刻,任何直立的物體的影子方向都是相同的。你還發(fā)現(xiàn)
【摘要】頭頸軀干四肢尾全身長毛胎生小貓吃母貓的奶長大哺乳動物身上長有甲殼或鱗片卵生或卵胎生爬行爬行動物全身長有羽毛卵生一對翅一對足鳥類身體表面裸露卵生小時侯生活在水里,用鰓呼吸,長大后可以生活在陸地上,用肺呼吸。兩棲動物
【摘要】校園里有哪些動植物校園里常見的小動物金龜子綠細(xì)騷金龜臺灣長鬚金龜臺灣扇角金龜缺齒青銅金龜椿象交配產(chǎn)卵幼蟲孵化長成成蟲七星瓢蟲觸角是用來辨別方向及
2024-11-25 03:42
【摘要】上山的公路和平原的公路有什么不同?平原的公路:路面是平的。路是直的。上山的公路:路面是斜的,在山上繞來繞去。我們叫它們盤山公路。請你幫幫忙:把很重的油桶搬到車上去,看誰的辦法最好!
2024-11-25 03:33
【摘要】下雨啦教學(xué)目標(biāo)1、探究目標(biāo):能選擇不同的方法和材料研究、設(shè)計、驗(yàn)證自己的假設(shè)是否正確。2、知識目標(biāo):能用自己的話來解釋雨的形成。3、情感態(tài)度與價值觀:在活動過程中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣,動手的能力以及合作意識。使學(xué)生對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,從而感悟大自然的神奇。4.體會到與人合作探究的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)1、能根據(jù)
2024-12-20 19:46
【摘要】(鄂教版)四年級科學(xué)上冊課件升旗臺在哪里位置與方向你能幫助小明看一下地圖嗎?我們先來學(xué)習(xí)一下方向早晨,太陽從哪一邊升起呢?小朋友,將你的右手指向東方,那么,你的左手邊及前面、后面各為哪一方呢?我,太陽公公升起的那一方就是東方了!你能說出教學(xué)樓在小明的哪邊嗎?體育館呢?圖書館呢?北教學(xué)
【摘要】?運(yùn)動前呼吸平緩、均勻……?運(yùn)動后呼吸加快心跳加快脈搏加快汗液增加……?活動要求:A、要注意安全;?B、同學(xué)們要測量兩組數(shù)據(jù):分別測量一分鐘運(yùn)動前、后的呼吸、心跳和脈搏的次數(shù);