新人教版選修沙之書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《沙之書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、領(lǐng)會(huì)《沙之書(shū)》的內(nèi)容與題旨。2、理解“虛構(gòu)”對(duì)于《沙之書(shū)》表達(dá)的重要性。3、體會(huì)“虛構(gòu)”對(duì)于小說(shuō)表達(dá)的重要性。4、了解博爾赫斯及其創(chuàng)作二、教學(xué)重難點(diǎn)：“虛構(gòu)”對(duì)于《沙之書(shū)》表達(dá)的重要性。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)

2024-11-28 02:57

新人教版選修沙之書(shū)教學(xué)實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】《沙之書(shū)》教學(xué)片段張涵銘人教版《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元的話題是“虛構(gòu)”，《沙之書(shū)》是其中的一篇。我用了一節(jié)課，主要和學(xué)生討論三個(gè)問(wèn)題：一是“沙之書(shū)”的意義指什么，二是作者怎樣把一個(gè)虛構(gòu)的故事寫(xiě)得很有真實(shí)感，三是博爾赫斯以書(shū)為生的生活經(jīng)歷對(duì)他創(chuàng)作風(fēng)格的影響。我以學(xué)生讀《沙之書(shū)》的真實(shí)感受與體驗(yàn)作為教學(xué)的起點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生分析和理解小說(shuō)意象“沙之書(shū)”

2024-12-09 10:22

20xx人教版語(yǔ)文選修沙之書(shū)-文庫(kù)吧資料

【摘要】下列對(duì)《祝福》的分析有錯(cuò)的一項(xiàng)是?A.《祝?！吠ㄟ^(guò)寫(xiě)祥林嫂因嫁了兩個(gè)丈夫，而受到人們的歧視、嘲諷，最后在別人進(jìn)行“祝?！钡南矐c時(shí)刻離開(kāi)了人世，從而批判了封建禮教對(duì)中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的迫害和摧殘。?，先寫(xiě)魯迅回到家鄉(xiāng)，遇到祥林嫂向魯迅詢(xún)問(wèn)人死了以后有沒(méi)有靈魂，然后引起了魯迅對(duì)祥林嫂的回憶。?，寫(xiě)祥林嫂兩次來(lái)魯鎮(zhèn)打工時(shí)的不同情況以及人

2024-11-25 13:10

【于生活中感受“沙之書(shū)”的真】沙之書(shū)-文庫(kù)吧資料

【摘要】 【于生活中感受“沙之書(shū)”的真】沙之書(shū) 【摘要】 《沙之書(shū)》中的推銷(xiāo)人是真實(shí)的，書(shū)的特征也是具體可感的；同時(shí)，作者寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)自身的真實(shí)的生活感受，也真實(shí)地再現(xiàn)了兩次大戰(zhàn)后人們的真實(shí)感受。【關(guān)鍵詞...

2024-09-28 15:13

人教選修游沙湖2-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇軾文學(xué)常識(shí)填空:蘇軾,字______,號(hào)______,眉州眉山人.唐宋八大家之一,其他七人是_______________________________________________.蘇軾與其父______.其弟______都是散文家,號(hào)稱(chēng):

2024-11-25 05:07

沙之書(shū)課件真實(shí)與虛構(gòu)-文庫(kù)吧資料

【摘要】陳子良原創(chuàng)下列對(duì)《祝?！返姆治鲇绣e(cuò)的一項(xiàng)是?A.《祝?！吠ㄟ^(guò)寫(xiě)祥林嫂因嫁了兩個(gè)丈夫，而受到人們的歧視、嘲諷，最后在別人進(jìn)行“祝?！钡南矐c時(shí)刻離開(kāi)了人世，從而批判了封建禮教對(duì)中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的迫害和摧殘。?，先寫(xiě)魯迅回到家鄉(xiāng)，遇到祥林嫂向魯迅詢(xún)問(wèn)人死了以后有沒(méi)有靈魂，然后引起了魯迅對(duì)祥林嫂的回憶。?，寫(xiě)祥林嫂兩次來(lái)魯鎮(zhèn)打工

2025-05-18 20:12

20xx人教版語(yǔ)文選修沙之書(shū)同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】課后訓(xùn)練第八單元沙之書(shū)一、閱讀鑒賞閱讀下面的文字，完成第1～4題。（20分）母親的來(lái)信[蘇]克拉夫琴科母親來(lái)信了。在初來(lái)城里的日子里，文卡總是焦急地等待著母親的信，一收到信，便急不可待地拆開(kāi)，貪婪地讀著。半

2024-12-06 23:10

20xx人教版語(yǔ)文選修沙之書(shū)word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《沙之書(shū)》說(shuō)課稿一、教材分析和教材處理：我今天所說(shuō)的課文是博爾赫斯《沙之書(shū)》。它所處的單元是高中語(yǔ)文選修外國(guó)小說(shuō)欣賞的第八單元。這個(gè)單元是外國(guó)小說(shuō)欣賞的虛構(gòu)單元。通過(guò)學(xué)習(xí)本單元，將使學(xué)生理解“虛構(gòu)”對(duì)于小說(shuō)表達(dá)的重要性；了解“虛構(gòu)”與心靈真實(shí)的關(guān)系。而《沙之書(shū)》是小說(shuō)虛構(gòu)藝術(shù)的典范之作。鑒于此，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小說(shuō)閱讀的要求，我設(shè)計(jì)了如下的教學(xué)

2024-11-27 16:06

粵教版選修與微之書(shū)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】白居易與微之書(shū)元稹，字微之，河南洛陽(yáng)人。支持白居易倡導(dǎo)的“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”詩(shī)與白居易齊名，世稱(chēng)“元白”。元和十年，因與宦官不和被貶為通州司馬，到任不久即得瘴病，幾乎喪命，且于病危中得知好友白居易也被貶，即產(chǎn)生強(qiáng)烈的政治共鳴,寫(xiě)下了《聞樂(lè)天授江州司馬》一詩(shī)。有關(guān)人物簡(jiǎn)介白居

2024-11-25 06:40

在橋邊2新人教選修-文庫(kù)吧資料

【摘要】我躺在手術(shù)臺(tái)上，看見(jiàn)自己的身影清晰地映照在上面那只燈泡的透明玻璃上，但是變得很小，縮成一丁點(diǎn)兒的白團(tuán)團(tuán)，就像一個(gè)土色紗布襁褓，好似一個(gè)格外嫩弱的早產(chǎn)兒。這就是我在玻璃燈泡上的模樣?！腋械阶蟠笸壬习ち艘会?，全身猛地震顫了一下，我想抬起身子，可是坐不起來(lái)；我向自己的身子望去，現(xiàn)在我看到了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)把我的包扎解開(kāi)了，我失去了雙臂，右腿也沒(méi)有了

2024-11-25 20:15

20xx北京版語(yǔ)文選修第16課沙之書(shū)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】用你探究的目光：走進(jìn)《沙之書(shū)》“沙之書(shū)”有哪些奇妙的特性？像沙一樣，變幻不定，無(wú)始無(wú)終，無(wú)窮無(wú)盡，不斷“生長(zhǎng)”?！拔摇睂?duì)待“沙之書(shū)”的態(tài)度變化經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過(guò)程？?好奇?占有它的幸福?鉆研?恐懼?逃避你認(rèn)為“沙之書(shū)”可能象征什么？你認(rèn)為“沙之書(shū)”可能象征什么？

2024-11-25 08:28

20xx北京版語(yǔ)文選修第16課沙之書(shū)3-文庫(kù)吧資料

【摘要】有人說(shuō)，真實(shí)是文學(xué)的生命。高考也要求寫(xiě)具有真情實(shí)感的文章，不能胡編亂造。事情是假的，但讓人感覺(jué)像真的一樣“把虛構(gòu)巧妙地偽裝起來(lái)”變形記?一天早晨，格里高爾·薩姆沙從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。他仰臥著，那堅(jiān)硬得像鐵甲一般的背貼著床，他稍稍一抬頭，便看見(jiàn)自己那穹頂似的棕色肚子分成了好多塊弧形的

2024-11-24 23:00

新人教版選修游沙湖教案2-文庫(kù)吧資料

【摘要】游沙湖（蘇軾）一、導(dǎo)入王安石辭去宰相后，奸臣從蘇軾詩(shī)文中羅織罪狀，誣陷他，說(shuō)他“包藏禍心”，不久就把他逮捕，投入監(jiān)獄，釀成北宋有名的文字獄“烏臺(tái)詩(shī)案”。這案件先由監(jiān)察御史告發(fā)，后在御史臺(tái)獄受審。由于宋朝有不殺士大夫的慣例，所以經(jīng)過(guò)4個(gè)月的折磨后，蘇軾免于一死，但被貶為黃州團(tuán)練。被貶黃州后，蘇軾經(jīng)常游賞赤壁磯，在被貶第四年即1082年，一氣寫(xiě)下了《念奴

2024-11-28 02:57

新人教選修川江號(hào)子2-文庫(kù)吧資料

【摘要】?號(hào)子：號(hào)子也稱(chēng)勞動(dòng)號(hào)子、哨子，是一種伴隨著勞動(dòng)而歌唱的民間歌曲，流傳于中國(guó)各地。早在原始時(shí)代，凡"舉重"，必唱"勸力之歌"。所謂"勸力之歌"就是后來(lái)的勞動(dòng)號(hào)子。一些協(xié)作性較強(qiáng)而勞動(dòng)動(dòng)作在節(jié)奏、速度上經(jīng)常變化的集體勞動(dòng)，需要步調(diào)一致、動(dòng)作協(xié)調(diào)，如果沒(méi)有統(tǒng)一的指揮號(hào)令，動(dòng)作就會(huì)參差不齊、力

2024-11-25 19:40

粵教版選修與微之書(shū)說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《與微之書(shū)》說(shuō)課稿吳瓊麗《與微之書(shū)》是高一年《文言文選讀》課本中的一篇文章，現(xiàn)就教材、教法、學(xué)法及教學(xué)程序四方面加以說(shuō)明。一、說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析高一年《文言文選讀》課本共有選文60篇，按時(shí)間先后順序安排，同時(shí)照顧名家、名篇、名典籍以及各種文體，《與微之書(shū)》出自于唐代名詩(shī)人白居易之手，是典型的書(shū)信體，信中感謝友人元微之對(duì)自己的關(guān)

2024-12-16 05:57

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