【摘要】與分步計數(shù)原理(二)1、分類加法計數(shù)原理:完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法……在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.12nNmmm????2、分步乘法計數(shù)原理:完成一件事,需要分
2024-11-30 04:28
【摘要】第十章排列、組臺、二項式定理§分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理高考要求,并能用它們分析和解決一些簡單的應用問題.題的基本原理,體現(xiàn)了解決問題時將其分解的兩種常用方法,即把問題分類解決和分步解決.[1].電視臺在“歡樂今宵”節(jié)目中拿出兩個信箱,其中存放
2024-11-26 08:56
【摘要】與分步計數(shù)原理(三)一、復習回顧:?兩個計數(shù)原理的內容是什么??解決兩個計數(shù)原理問題需要注意什么問題?有哪些技巧?練習:三個比賽項目,六人報名參加。1)每人參加一項有多少種不同的方法?2)每項1人,且每人至多參加一項,有多少種不同的方法?3)每項1人,每人參加的項數(shù)不限,有多少種不同的方法?7
【摘要】探究引入:問題一:將一元人民幣兌換成角票,共有多少種不同的兌換方法?10種問題二:按照美國著名經(jīng)濟學家米爾頓·弗里德曼的觀點,世界上所有的花錢都可以歸結為以下情形:錢可能是自己的,也可能是別人的;花錢可能為自己,也可能為別人.據(jù)此分析共有多少種不同的花錢方式?4種分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理
2024-11-25 17:34
【摘要】《分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理》教學目標?(1)理解分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理?(2)會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應用問題?教學重點:?(1)理解分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理?(2)會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應用問題問題1:.從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以
2024-11-26 12:12
【摘要】分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理例5給程序模塊命名,需要用3個字符,其中首字符要求用字母A~G或U~Z,后兩個要求用數(shù)字1~9。問最多可以給多少個程序命名?分析:要給一個程序模塊命名,可以分三個步驟:第一步,選首字符;第二步,選中間字符;第三步選最后一個字符,而首字符又可以分為兩類。解:先計算首字符的選法。由分類加法計數(shù)原理,首
2024-08-18 00:06
2024-11-26 12:13
【摘要】計數(shù)原理第一章個地數(shù)例如幼兒會通過一個一問題大量存在的計數(shù)日常生活、生產(chǎn)中類似這就是計算數(shù)案下所有可能的號碼種汽車牌照號碼組成方某數(shù)出這就要才能滿足民眾的需求呢法車牌照號碼的組成方管理部門應如何確定汽交通那么個性化照多車主還希望自己的牌許另外汽車牌子號碼需要擴容量迅速增長
【摘要】§1.1分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理教學目標:知識與技能:①理解分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理;②會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應用問題;過程與方法:培養(yǎng)學生的歸納概括能力;情感、態(tài)度與價值觀:引導學生形成“自主學習”與“合作學習”等良好的學習方式教學重點:分類計數(shù)原理(加法原理)與分
2024-11-27 20:37
【摘要】與分步計數(shù)原理2022年夏季在德國舉行的第十八屆世界杯足球賽共有32支隊伍參加。他們先分成八個小組進行循環(huán)賽,決出16強,這16強按確定的程序進行淘汰賽后,最后決出冠亞軍,此外還決出了三、四名。問:一共安排了多少場比賽?思考?用一個大寫的的英文字母或一個阿拉伯數(shù)字給教室里的
2024-08-17 18:18
【摘要】很清新的陽光男孩網(wǎng)名讓我一次愛個夠べ似曾相識的味道つ只是睫毛溺水了*錢多多☆美瞳鋪裝糊涂是極難的藝術~哥戀倪@姐耐倪*一場游戲,一場夢﹏゛陽光下、為誰回眸\"交淚交痛不交心°c1):煙味寂寞悲歌﹎紅顏難尋莼凊♂爾莮孩妞。抱一個 ̄…90逅“男人帥哥在哪里始終抵不過他、氣質哥花yi樣的男人●┋к男紸角素質紳士男人必須傲↑莪說,只
2024-08-18 01:01
【摘要】第一章,計數(shù)原理,第一頁,編輯于星期六:點三十分。,1.1分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(二),第二頁,編輯于星期六:點三十分。,課前教材預案,課堂深度拓展,課末隨堂演練,課后限時作業(yè),第三頁,編...
2024-10-22 18:40
【摘要】1.1分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理教學目標:知識與技能:①理解分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理;②會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應用問題;過程與方法:培養(yǎng)學生的歸納概括能力;情感、態(tài)度與價值觀:引導學生形成“自主學習”與“合作學習”等良好的學習方式教學重點:分類計數(shù)原理(加法原理)與分步
2024-12-10 10:24
【摘要】第一章,計數(shù)原理,第一頁,編輯于星期六:點三十分。,第二頁,編輯于星期六:點三十分。,第三頁,編輯于星期六:點三十分。,1.1分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(一),第四頁,編輯于星期六:點三十分。...
【摘要】 第一章 計數(shù)原理 §1 分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理 備課資源參考 教學建議 ,并與實際生活相聯(lián)系,以選擇、填空題的形式出現(xiàn). ,難點是在處理具體問題時如何分清是“分類”還是“...
2025-04-03 03:27