【摘要】彈力一、力的分類1、從力的性質(zhì)來分重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等。2、從力的效果來分拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力等。3、從物體與物體是否接觸來分必須接觸的力、不必接觸的力。⑴自然界中的四種基
2024-11-26 14:28
【摘要】一、彈性形變1、形變：2、彈性形變：3、彈性限度：二、彈力1、彈力：發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這個(gè)力叫做彈力。2、產(chǎn)生條件：1）直接接觸；2）發(fā)生彈性形變
【摘要】?知識(shí)與技能?1．知道什么叫做形變，能識(shí)別常見的形變，知道如何顯示微小的形變；?2．知道彈力的概念及產(chǎn)生的原因，知道彈力在本質(zhì)上都是由電磁力引起的；?3．在具體問題分析中，能正確區(qū)分彈力的受力物體和施力物體；?4．知道壓力、支持力、拉力是彈力，并能確定壓力、支持力、拉力的方向，能根據(jù)二力平衡確定彈力的大?。?過程與方法
【摘要】彈力一、接觸力1、自然界中的四種基本力是不需要物體相互接觸就能起作用的。2、接觸力：物體與物體直接接觸才發(fā)生的力。（1）通常所說的拉力、支持力、阻力等都是接觸力。（2）接觸力按性質(zhì)可歸納為：彈力和摩擦力它們在本質(zhì)上都是由電磁相互作用引起的。
【摘要】第二節(jié)彈力知識(shí)與技能1．知道什么叫做形變，能識(shí)別常見的形變，知道如何顯示微小的形變；2．知道彈力的概念及產(chǎn)生的原因，知道彈力在本質(zhì)上都是由電磁力引起的；3．在具體問題分析中，能正確區(qū)分彈力的受力物體和施力物體；4．知道壓力、支持力、拉力是彈力，并能確定壓力、支持力、拉力的方向，能根據(jù)二力平衡確定彈力的大?。畬W(xué)習(xí)目標(biāo)過
【摘要】彈力（學(xué)案）張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道彈力是接觸力，本質(zhì)是電磁力。2.知道形變、彈性形變的概念，理解彈性限度3.知道什么是彈力，掌握彈力產(chǎn)生的條件4.知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，會(huì)確定它們的方向5.知道彈簧形變與彈力的關(guān)系，掌握胡克定律二、課前預(yù)習(xí)1、什么叫形變？什么樣
2024-11-27 05:32
【摘要】2、彈力一、知識(shí)與技能1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件。2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示或力的示意圖中正確畫出它們的方問。3、知道形變越大，彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或縮短）的長度成正比。4、針對(duì)實(shí)際問題確定彈力的大小方向，提高學(xué)生判斷分析物理問題的能力。5、掌握利用胡克定律計(jì)算彈簧彈力的力法。
2024-11-27 09:43
【摘要】彈力班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解形變的概念。2.理解彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的。3.知道什么是彈力及彈力產(chǎn)生的條件。4.能夠正確判斷彈力的有無和彈力的方向。5．知道壓力、支持力、拉力都是彈力，并能在具體問題中正確畫出它們的方向。
【摘要】第三章相互作用課題2彈力授課人：蕪湖七中吳齊授課班級(jí)：蕪湖七中高一（宏）
2024-11-27 09:44
【摘要】第三章《相互作用》第四課時(shí)三、彈力(下)【教學(xué)要求】⒈知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件.⒉知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示（力的示意圖）中正確畫出它們的方向.⒊知道形變越大，彈力越大.知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或縮短）的長度成正比.說明：關(guān)于彈力，中學(xué)階段經(jīng)常遇到大都是支持物的支持力（或?qū)χС治锏膲?/span>
【摘要】彈力【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能⑴知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件。學(xué)會(huì)在實(shí)際問題中判斷彈力的有無及判斷彈力的方法。⑵知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示（力的示意圖）中正確畫出他們的方向。⑶知道彈簧形變越大，彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或縮短）的長度成正比，即胡克定律。2、過程與方法⑴從生
2024-12-17 10:06
【摘要】彈力 班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解形變的概念。 2.理解彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的。 3.知道什么是彈力及彈力產(chǎn)生的條件。 4.能夠正確...
2024-10-10 14:23
【摘要】彈力同步練習(xí)11．關(guān)于彈力的說法，正確的是A．看不出有形變的物體間一定沒有彈力B．只要物體間有接觸就一定有彈力產(chǎn)生C．沒有接觸的兩物體間一定沒有彈力D．發(fā)生形變的物體有恢復(fù)原狀的趨勢，對(duì)跟它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生彈力2．下列說法正確的是A．木塊放在水平桌面上要受到一個(gè)豎直向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小的形變而
2024-11-23 00:22
【摘要】（第一課時(shí)）牽引列車、鍛打工件、擊球、彎弓射箭、推、拉、提、舉……都是常見的彈力彈力從本質(zhì)上來說，是由電磁力引起的形變：物體被彎曲物體的形狀或體積的改變叫做形變。、壓縮、拉長、扭轉(zhuǎn)等。形變后能恢復(fù)原狀形變后不能恢復(fù)原狀彈性形變非彈性形變?nèi)绻巫冞^大，超過一定限度，即使撤去
2024-11-25 13:16
【摘要】第二節(jié)彈力【目標(biāo)要求】1．知識(shí)與技能知道什么叫形變,能識(shí)別常見的形變，知道如何顯示微小的形變.知到彈力的概念及產(chǎn)生的原因知道壓力,支持力,拉力是彈力.并能確定壓力，支持力，拉力的方向．根據(jù)二力平衡確定彈力的大小能正確分析具體實(shí)例中彈力的受力物體和施力物體．能用力的圖示（示意圖）,正確畫
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