人教版必修一32彈力3-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 05:32本頁(yè)面
【正文】 的物體。 B. 壓力和支持力是對(duì)平衡力。 如圖，地面所受的力是（ ） A. A 對(duì)地面壓力。 C. 書(shū)對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于它所受的重力。 問(wèn)：捏扁的一面，水面上升還是下降？捏凸出來(lái)的一面，水面是上升還是下降？ 四、鞏固練習(xí) 一本書(shū)放在水平桌面上（ ） A. 書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)的重力。 該彈簧的勁度系數(shù)。 例 分析球受到的彈力。 D. 只有發(fā)生彈性形變的物體才會(huì)對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用。 B. 只要兩物體相互吸引就一定有彈力。 關(guān)鍵作圖： 一本書(shū)平放在水平桌面上， 求分別作出書(shū)本和桌子的受力示意圖。 2. 彈力的方向與產(chǎn)生彈力物體的形變方向相反 3. 彈力是施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生的 。 對(duì)于不易觀察的微小形變，我們可以 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將微小變化放大。 任何物體均能發(fā)生形變，不能發(fā)生形變的物體是不存在的。 彈力（學(xué)案） 張成進(jìn) 江蘇徐州睢寧魏集中學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知道彈力是接觸力，本質(zhì)是電磁力。 2. 知道形變、彈性形變的概念，理解彈性限度 3. 知道什么是彈力，掌握彈力產(chǎn)生的條件 4. 知道壓力、支持力
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1