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正文內(nèi)容

基于plc十字路口交通燈課程設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-文庫吧資料

2024-11-25 21:50本頁面
  

【正文】 ) 基于語誤分析的結(jié)果提出了音韻編碼模型,……。如: Wang, M. Y. (2020a). Emotional?? Wang, M. Y. (2020b). Monitor?? Wang, M. Y. (2020c). Weakness?? 4 縮寫 chap. chapter 章 ed. edition 版 Rev. ed. revised edition 修訂版 2nd ed. second edition 第 2 版 Ed. (Eds.) Editor (Editors) 編 Trans. Translator(s) 譯 . No date 無日期 p. (pp.) page (pages) 頁 Vol. Volume (as in Vol. 4) 卷 vols. volumes (as in 4 vols.) 卷 No. Number 第 Pt. Part 部分 Tech. Rep. Technical Report 技術(shù)報(bào)告 11 Suppl. Supplement 增刊 5 元分析報(bào)告中的文獻(xiàn)引用 ? 元分析中用到的研究報(bào)告直接放在文獻(xiàn)列表中,但要在文獻(xiàn)前面加星號(hào) *。 3 文獻(xiàn)列表的順序 ? 文獻(xiàn)列表按著者姓氏字母順序排列;姓相同,按名的字母順序排列;著者姓和名相同,按出版年排列。 ? 文中引用的文獻(xiàn)可以在正文后的文獻(xiàn)列表中找到;文獻(xiàn)列表的文獻(xiàn)必須在正文中引用。各級(jí)標(biāo)題均要頂格寫,單獨(dú)一行。 正文:非標(biāo)題漢字字體為宋體小四號(hào)字,全文的英文與數(shù)字采用 Times New Roman 字體;標(biāo)準(zhǔn)默認(rèn)字 間距;行間距為 固定值 23 磅;每頁上有一橫線頁眉,頁眉處用小五號(hào)宋體寫明論文標(biāo)題;頁腳正中要有頁碼,頁碼數(shù)字采用阿拉伯?dāng)?shù)字,用 Times New Roman 字體編排。 三、畢業(yè)論文排版要求 紙型: A4。 (九)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 學(xué)院有統(tǒng)一的內(nèi)容模板。后記一般是 對(duì)在論文研究和寫作過程的感悟,亦可包括相關(guān)致謝內(nèi)容,但要注意與前面的 “結(jié)論 ”相區(qū)分。 (八)致謝(或后記) 致謝一般是對(duì)在學(xué)位論文的研究和寫作過程中予以作者幫助的人和機(jī)構(gòu)的感謝。一篇論文可以有多個(gè)附錄。附錄有助于讀者了解、評(píng)估或者重復(fù)這項(xiàng)研究。文獻(xiàn)按著者姓氏字母順序排列;著者相同,按出版年排列;著者和出版年都相同,按文題的首字母順序排列,出版年后加 a、 b、 c…… 常見的參考文獻(xiàn)格式要求如下: 期刊:著者姓 , 名 . (出版年份 ). 文題 . 刊名 , 卷號(hào) , 起止頁碼 . 著作:著者姓 , 名 . (出版年份 ). 書名 . 出版地:出版者 . 論文集:著者姓 , 名 . (出版年份 ). 文題 . 見( In) 編者名姓 (中文寫姓名 ). 論文集名 (卷號(hào) , 頁碼范圍 ). 出版地:出版者 . 9 此外, 專業(yè)本科畢業(yè)論文 還 要求 文獻(xiàn)在數(shù)量上至少要有 8 篇以上,其中至少3 篇為外文文獻(xiàn); 3 篇以上為近 5 年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn) 。作者可以根據(jù)行文需要靈活安排位置,既可作為句子的一個(gè)成分,也可放在引用句尾或其他適當(dāng) 位置的括號(hào)中。 我系參照 《心理學(xué)報(bào)》參考文獻(xiàn)著錄格式( 著者 出版年制 ) ,專門制定了 《 專業(yè)本科畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)寫作要求 》。 以上 1~ 5各部分內(nèi)容標(biāo)題采用 1; ; 。結(jié)論(結(jié)果推論)不能對(duì)研究獲得的結(jié)果進(jìn)行夸大或縮小,對(duì)所提出的假設(shè)未能充分證明之處也 不要回避。 結(jié)論 結(jié)論是在討論的基礎(chǔ)之上,以簡(jiǎn)明扼要的文字對(duì)研究結(jié)果做出高度概括的推論。 最后,討論還必須對(duì)本研究的不足之處、局限性、或可進(jìn)一步探討的研究問題有明確的論述。 其次,討論部分應(yīng)該將本研究的結(jié)果與其他相關(guān)研究的結(jié)果進(jìn)行比較,從而進(jìn)一步分析二者存在的共同特點(diǎn)和規(guī)律,用其他研究的結(jié)果支持自己研究的推 8 論。即將統(tǒng)計(jì)所得結(jié)果通過邏輯推論上升到理論高度,這需要研究者通過充分運(yùn)用已經(jīng)收集到的文獻(xiàn)資料,來分析為什么會(huì)得出這樣的結(jié)果,進(jìn)而得出有關(guān)心理機(jī)制的科學(xué)結(jié)論。 討論 首先, 討論是 對(duì)結(jié)果所得原因的解釋 ,需要 明確地說明所得研究結(jié)果與研究假設(shè)相一致還是推翻了研究假設(shè)。 同一個(gè)表格或插圖不能分兩頁顯示。 注意將圖中的坐標(biāo)名稱、字符、數(shù)碼標(biāo)示清楚,并在圖下方標(biāo)出圖號(hào)及名稱。 表格要有表頭(即表的標(biāo)題),置于表格之上,標(biāo)明表格序號(hào),表格內(nèi)的統(tǒng)計(jì)符號(hào)用斜體,數(shù)字采用 5 號(hào) Times New Roman 字體編排。一律使用 三線表,不用豎線。表和圖不要重復(fù)表達(dá)同一內(nèi)容。 表和圖:凡是用文字已經(jīng)說明的問題,盡量不用表和圖。 常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)規(guī)定如 下:樣本代表的總體數(shù) 為 N, 樣本數(shù)為 n,平均數(shù)為 M,標(biāo)準(zhǔn)差為 SD, t 檢驗(yàn)為 t, F 檢驗(yàn)為 F,卡方檢驗(yàn)為 χ2 ,相關(guān)系數(shù)為 r,顯著性為 p。 只對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果做客觀報(bào)告,并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,揭示數(shù)據(jù)背后的規(guī)律,不需要做原因的解釋和評(píng)論。 選擇正確的統(tǒng)計(jì)分析方法,按合理的邏輯順序報(bào)告結(jié)果。即 要求運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)結(jié)果做描述統(tǒng)計(jì)與推論統(tǒng)計(jì),分析統(tǒng)計(jì)數(shù)字背后的心理學(xué)規(guī)律。如果是描述性或相關(guān)研究,則要說明訪談的程序、觀察的過程、編碼記分方法、問卷的編制過程、問卷的施測(cè)過程等。 研究程序: 說明研究過程的每一個(gè)步驟。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì): 如果是實(shí)驗(yàn)研究,還應(yīng)該在研究工具與研究程序兩部分之間加入實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 。用簡(jiǎn)練的語言清楚地介紹被試的自然情況、取樣情況、匹配情況、中途丟失情況等。 研究方法 內(nèi)容包括:被試、研究工具、 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、 研究程序、數(shù)據(jù) 管理與分析 等 。 問題提出 : 指出研究目的 ,并逐條寫出 具體的研究假設(shè) 。 國內(nèi)外研究概況 : 是對(duì) 國內(nèi)外相關(guān)研究的歷史回顧與現(xiàn)狀分析 。 專業(yè)本科畢業(yè)論文的正文包括如下幾部分內(nèi)容: 文獻(xiàn)綜述 6 內(nèi)容包括:核心概念界定、國內(nèi)外研究概況、以往研究不足、問 題提出、研究意義 等 。正文內(nèi)容應(yīng)該觀點(diǎn)突出,言之有物,邏輯清晰,層次分明,結(jié)構(gòu)完整,方法得當(dāng),論證嚴(yán)謹(jǐn),資料真實(shí),行文流暢,用語規(guī)范。 注意引言不要與摘要雷同。指出本研究問題的重要性及其應(yīng)用價(jià)值,即作者對(duì)這一問題進(jìn)行研究的原因。 以上 內(nèi)容 寫作時(shí),中英文各 占一頁 ,中文在前,英文在后 。避免選用一些外延較廣的詞作為關(guān)鍵詞,應(yīng)從《漢語主題詞表》和專業(yè)主題詞表中選用。關(guān)鍵詞是從論文的題名、層次標(biāo)題和正文中選出來的能反映論文主題概念的詞或詞組。其表達(dá)可以不與中文摘要完全一致,但要求與中文摘要內(nèi)容要對(duì)應(yīng)。 Results。 英文摘要 (Abstracts),主要內(nèi)容包括: Objective。 主要內(nèi)容包括:目的 (說明研究問題與對(duì)象) 、方法 (說明研究方法) 、結(jié)果 (概括主要結(jié)果) 、結(jié)論 (簡(jiǎn)要結(jié)論) 。 英文題目表達(dá)可以不與中文題目完全一致,但要求與中文題目?jī)?nèi)容要對(duì)應(yīng)。 應(yīng) 注意使題目簡(jiǎn)潔明了:題目一般在 25 個(gè)字以內(nèi),言簡(jiǎn)意賅,盡量不使用副標(biāo)題。注意將所要研究的問題界定清楚,題目不要過大或含糊不清。 如果是相關(guān)研究,應(yīng)指出是哪兩個(gè)或幾個(gè)變量之間的相關(guān);如果是因果研究,要盡量講清實(shí)驗(yàn)中的自變量和因變量是什么。中英文摘要 頁單獨(dú)編排頁碼,頁碼居中采用羅馬數(shù)字排序。目錄的 二級(jí)標(biāo)題與一級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題與二級(jí)標(biāo)題在格式上應(yīng)自動(dòng)向內(nèi)縮進(jìn) 2 個(gè)字符;頁碼右對(duì)齊。 (二)目錄 目錄需 通過 WORD 定義三級(jí)大綱形式自動(dòng)生成目錄。作者應(yīng)將封面上的相關(guān)內(nèi)容(畢業(yè)論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)生學(xué)號(hào) 、學(xué)院名稱、專業(yè)名稱、指導(dǎo)教師等)用計(jì)算機(jī)填寫完成(注意適當(dāng)對(duì)齊)后再套印輸出,填寫時(shí)注意修改封面模板上的屆數(shù)及年月。 在研究設(shè)計(jì)與方法上必須采用實(shí)證研究范式,即相關(guān)設(shè)計(jì)或因果實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),具體收集數(shù)據(jù)方法可用實(shí)驗(yàn)法、測(cè)驗(yàn)法、問卷法、訪談法、觀察法。 致謝人: 2020 年 12 月 20 日 19 1 附件 專業(yè) 本科畢業(yè)論文管理制度 與相關(guān)文件 匯編 大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 系 2 二零一三年七月 3 目 錄 專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范 .................................... 4 專業(yè)本科畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)寫作要求 ........................... 10 專業(yè)本科畢業(yè)論文裝訂規(guī)范與要求 ............................. 22 專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師工作要求 ........................... 24 大學(xué)本科畢 業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 封皮樣式 ........................... 27 學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 ......................................... 28 大學(xué)本科生畢業(yè)論文任務(wù)書 ................................... 30 大學(xué)本科生畢業(yè)論文評(píng)審書 ................................... 32 大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)論文 開題報(bào)告 2020 版 ................ 34 大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)記錄 ............................... 40 4 專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范 為了加強(qiáng)對(duì)我 院專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的規(guī)范化管理,現(xiàn)將畢業(yè)論文寫作過程中需遵循的格式規(guī)范做如下要求。 最后 還要感謝大學(xué) 以 來所有的老師,為我們打下 電氣 專業(yè)知識(shí)的 基礎(chǔ);同時(shí)還要感謝所有的同學(xué)們,正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。平時(shí) 工作繁多,但在我做 課程 設(shè)計(jì)的每個(gè)階段,從 資料的收集 , 開題報(bào)告的寫作 , 設(shè)計(jì)的 檢查, 后期的設(shè)計(jì)完整性指導(dǎo)等整個(gè)過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。 如果沒有 老 師的督促指導(dǎo),以及一起工作的同學(xué)們的支持,想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。在這期間有老師的耐心指導(dǎo),自己的努力和同學(xué)的幫助,終于完成了課程設(shè)計(jì)。 我也通過這兩個(gè)多星期的收集資料、復(fù)習(xí)課程、著手準(zhǔn)備、熟悉流程到最后得出結(jié)論,使我學(xué)到了很多書本上原先沒有深究的東西,也通過查閱有關(guān)資料開拓了視野,也學(xué)到了很多書本上沒有的東西。 當(dāng)然我深深感到這次設(shè)計(jì)有許多缺陷: ( 1) :因?yàn)樽陨淼脑驔]有更多的時(shí)間準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的內(nèi)容和整理資料使這次設(shè)計(jì)有些方面不完善。所以,已經(jīng)被越來越多的應(yīng)用于交通燈控制領(lǐng)域。 M 1M 2M 3M 4M 0Y 6Y 4Y 5Y 5Y 2 T 1Y 2 T 2T 3Y 6 Y 0 T 4T 5M 8 0 0 2T 1T 2T 3T 4T 5 圖 順序 功能 圖 15 PLC 控制梯形圖設(shè)計(jì) 梯形圖如圖 所示 。該系統(tǒng)順序功能圖如圖 所示。順序控制法是用輸入量控制代表各步的編程元件,再用它們控制輸出量。 R U NC O MF XF X 2 NY 0Y 1Y 2Y 3Y 4Y 5C O M南 北 綠南 北 黃南 北 紅東 西 綠東 西 黃東 西 紅電 源 圖 硬件電路圖 13 4 軟件設(shè)計(jì) 定時(shí)器的設(shè)置 為了明確各定時(shí)器的作用,以便于理解各個(gè)燈的狀態(tài)轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)確時(shí)間,表41 列出了定時(shí)器的功能如下。 :如表 31。 6. 循環(huán)執(zhí)行上述 1 到 5 步,實(shí)現(xiàn)對(duì)交通信號(hào)燈的控制。 4. 南北直行紅綠燈亮 1 分鐘,東西方為紅燈亮 1 分鐘。(這里不予以考慮設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)的規(guī)律如下: 1. 系統(tǒng)啟動(dòng)后,東西直行、南北直行都亮紅燈。 圖 交通信號(hào)交通燈控制系統(tǒng) 11 設(shè)計(jì)思路 某十字路口東西方向和南北方向各裝有直行控制紅 、 黃 、 綠交通信號(hào)燈, 另外還有倒 計(jì)時(shí)顯示器。 執(zhí)行程序,初始態(tài)為四個(gè)路口的紅燈全亮之后,東西路口的綠燈亮,南北路口的紅燈亮,東西路口方向通車,延時(shí)一段時(shí)間后路口的綠燈熄滅,黃燈 亮 ,東西路口紅燈亮,而同時(shí)南北路口的綠燈亮,南北路口方向開始通車,延時(shí)一段時(shí)間后,南北路口的綠燈熄滅,黃燈開始閃爍,閃爍若干次后,再切換到東西路口方向,之后重復(fù)以上過程。 設(shè)計(jì)任務(wù)及要求 利用 PLC 設(shè)計(jì)控制十字路口交通燈的全自動(dòng)運(yùn)行,系統(tǒng)啟動(dòng)后,根據(jù)設(shè)置好的東西南北方向的通車時(shí)間控制東西南北方向指示燈按照一定的規(guī)律運(yùn)行,完成一個(gè)周期工作后自動(dòng)進(jìn)入下一個(gè)周期繼續(xù)運(yùn)行。 電 源 O N內(nèi) 部 處 理輸 入 處 理 ( 輸 入 傳 送 遠(yuǎn) 程 I / O )通 訊 服 務(wù) ( 外 設(shè) 、 C P U 、 總 線 服 務(wù) )更 新 時(shí) 鐘 、 特 殊 寄 存 器 P L C 正 常 ?執(zhí) 行 程 序輸 出 處 理執(zhí) 行 自 診 斷C P U 運(yùn)行 方 式存 放 自 診 斷 錯(cuò) 誤 結(jié) 果致 命
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