【摘要】平移與平行吳平年北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平移與平行，同學們要結(jié)合日常生活實例理解并掌握平移與平行的概念，能夠判斷哪兩條直線是平行的，能夠解決相關的實際問題。
2024-11-29 23:55
【摘要】蘇教版四年級上冊第八單元垂線與平行線“線”有什么相同和不同？線段射線直線ABAABBABABAB或BA，說一說，生活中哪些事物可以近似地看成線段？2.說一說圖中的直線、射線、線段。ABC？畫一畫，量一量。？畫一畫，量一量。
2024-11-26 02:13
【摘要】同學們喜歡秋游嗎,學校組織去秋游。同學們看看,幫他們解決問題。三年級學生都坐小客車，需要幾輛車？272÷34=（輛）你能提出數(shù)學問題嗎？272349306)272÷34=（輛）把“34”看作“30”，估計9輛左右。34×10=34
2024-11-25 02:47
【摘要】北師大版四年級上冊第六單元買文具80÷20＝20×4＝8080÷20＝48÷2＝480÷20＝44（個）80÷20＝4（個）80204800····
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平移與平行，同學們要掌握平移和平行的概念，能夠?qū)⒁粋€圖形按照規(guī)定進行平移，可以解決平移和平行的實際問題。你知道下圖畫的是什么嗎？它有什么特點？在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線，它們之間的關系叫互相平行。同一平面不相交兩條直線不會相交將下圖中的鉛筆向左移動3格。
2024-12-19 13:04
【摘要】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移平移平移的特征平移前后圖形的形狀、大小不變，只改變圖形的位置。平移前后圖形上每個部分移動的距離是相等的。請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形。請你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形。請在方格紙上畫出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的圖形。
2024-12-19 05:02
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書北師大版數(shù)學四年級上冊相交與垂直相交與垂直一、說教材二、說教法與學法三、教具、學具的準備四、說教學過程一、說教材（一）說課內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書北師大版小學數(shù)學四年
2024-12-19 04:55
【摘要】北師大版四年級上冊第二單元角的度量（二）中心點零刻度線觀察量角器，認一認，說一說。度量角的大小通常用量角器。量角器是把半圓平均分成180份。一份所對的角的大小是1度。量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度你知道該看哪一圈的刻度了嗎？角的一條邊和哪一圈的零度線對齊，就看哪一圈的刻度。12∠1＝
【摘要】本節(jié)課我們主要學習旋轉(zhuǎn)與角，同學們結(jié)合日常生活中的實際例子理解角的概念，知道角的組成，能夠用不同的方法表示一個角。同學們在我們的周圍哪些地方有角，你能找出來嗎？一萬角數(shù)一數(shù)一個算珠代表()二個算珠代表()三個算珠代表()…十個算珠代表()找一找這幅
2024-11-25 20:38
【摘要】請你用直線來表示這兩幅圖。相交●●●●●●交點●交點1243●圖1比較一下：圖1的相交與圖2的相交有什么相同和不同的地方？交點兩條直線相交，有一個角是直角，其余的三個角也都是直角。2143鈍角
2024-12-21 16:05
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習線的認識，同學們要掌握直線、射線、線段三者的區(qū)別和聯(lián)系，能夠判斷哪些圖形是直線，哪些圖形是線段，能夠解決相關的實際問題。線段，射線，直線有什么區(qū)別和聯(lián)系？線段，射線，直線有什么區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別聯(lián)系長度端點線段有限（兩端都不能延伸）2個直線的一部分
2024-12-21 10:10
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊龜兔賽跑新我2小時行駛了120千米。我3小時行駛了210千米。哪輛車跑的快些?兔子的汽車每小時行駛多少千米？烏龜?shù)钠嚸啃r行駛多少千米？哪輛汽車跑得快些？120÷2=60（千米）答：兔子的汽車每小時行駛60千米。
2024-11-25 20:46
【摘要】回顧：用簡便方法計算下列各題：25×38×4125×32×2558×5×28×29×125李廣智6×9+4×9=54+36=90(塊)除了上面的方法,還有別的方法算得數(shù)嗎?讓我想想啊!
【摘要】分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，再說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第1盒第3盒第2盒第4盒第5盒可能性為1。可能性為0。第1盒第1盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎？摸到白球的可能性呢？第2盒中摸到紅球的可能
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊四百零五萬六千（）七億三千二百六十四萬零六十（）4056000732640060復習舊知將下列的數(shù)按從大到小的順序排列98001009090808090＞＞＞你是怎么想的？你排列的依據(jù)是什么呢？比較萬以內(nèi)數(shù)的
2024-11-25 02:50
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