【摘要】小朋友，你能給我們分一分類么？②③④①⑤②③④①⑤直角銳角鈍角1234請給下列四組直線分成兩類北師大版四年級上冊第二單元線與角，認識平面上兩條直線相交的位置關(guān)系，知道兩條直線互相垂
2024-12-19 04:55
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交和垂直，同學們要理解相交和垂直的含義，結(jié)合日常生活中的實際情況，理解垂線有哪些應用，知道兩點之間垂線段最短。請你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？折一折（１）（２）一萬兩直線相交東東我們一起去放風箏好嗎?好的!兩直線相交并互相垂直它們的交
2024-11-29 23:27
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊教學目標?，認識垂直。?。?，解決生活中的一些簡單問題。用桌上的兩枝筆或小棒，擺成一個相交的圖形。你會嗎？一起來幫幫它吧！AOB當兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。垂足讀作：AO垂直于OB這兩條直線的交點叫做垂足。垂線
2024-12-20 19:06
2024-12-19 10:46
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交和垂直，同學們要理解相交和垂直的含義，結(jié)合日常生活中的實際情況，理解垂線有哪些應用，知道兩點之間垂線段最短?？匆豢磳W一學練一練下課啦東東我們一起去放風箏好嗎?好的!一萬兩直線相交數(shù)一數(shù)一個算珠代表()二個算珠代表()三個算
2024-11-19 08:37
【摘要】新北師大版四年級數(shù)學上冊小朋友，你能給我們分一分類么？②③④①⑤②③④①⑤直角銳角鈍角1234請給下列四組直線分成兩類，認識平面上兩條直線相交的位置關(guān)系，知道兩條直線互相垂直是相交的特例，認識
2024-12-02 15:40
【摘要】請你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？（１）（２）相交垂直如果兩條直線相交成直角時，這兩條直線就互相垂直。相交的這點叫做垂足?；ハ啻怪被ハ啻怪盇BCDAB垂直于CDE折一折1、用一張正方形的紙折一折，使兩條折痕互相垂直。2
2024-12-07 00:12
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊一萬兩直線相交數(shù)一數(shù)一個算珠代表()二個算珠代表()三個算珠代表()…十個算珠代表()兩直線平行當兩條直線相交成直角時，這兩條直線就互相垂直。AOB在我們的周圍還有那些直線是相交或是垂直的呢?返回兩直線互相垂直
2024-12-07 00:16
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊教學目標?，認識垂直。?。?，解決生活中的一些簡單問題。?自學指導：認真看課本的第21頁的看一看，思考兩條直線除了平行，還可以……請你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？折一折（１）（２）折，使兩條折痕互相垂直。2、折完后，
2024-12-05 22:46
【摘要】第一篇：[公開課] 《相交與垂直》教學設計 教學內(nèi)容： 北師大版四年級上冊第二單元第2課時教材分析： 本節(jié)課的內(nèi)容是在學生初步認識了直線、角以及平行的基礎上展開的，以引出相交與垂直的概念。在平...
2024-10-25 14:07
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習線的認識，同學們要掌握直線、射線、線段三者的區(qū)別和聯(lián)系，能夠判斷哪些圖形是直線，哪些圖形是線段，能夠解決相關(guān)的實際問題。線段，射線，直線有什么區(qū)別和聯(lián)系？線段，射線，直線有什么區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別聯(lián)系長度端點線段有限（兩端都不能延伸）2個直線的一部分
2024-12-21 10:10
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊①③⑥⑤⑦②④?說說教室里或你的身邊有哪些相交的線？③⑥⑦④②這幾幅相交的圖形又有什么不同？相交成直角相交不成直角OO垂足垂足兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。AOB兩條直線互相
2024-12-07 22:19
【摘要】新北師大版四年級數(shù)學上冊李海霞神木六小，認識平面上兩條直線相交的位置關(guān)系，知道兩條直線互相垂直是相交的特例，認識垂線。，能借助三角尺畫已知直線的垂線。?自學課本第18頁內(nèi)容，回答以下問題：?，說一說圖中每組兩條直線位置關(guān)系是什么？?？?，想辦法得到一組垂線。在同一平面
2024-11-29 22:48
2024-12-02 16:09
【摘要】第一篇：北師大版四年級數(shù)學上冊相交與垂直教學設計 《相交與垂直》教學設計 寧強縣北關(guān)小學張鳳琴 【教學內(nèi)容】：相交與垂直（北師大版數(shù)學四年級上冊第21-23頁）【教材分析】： 本節(jié)課是在學生認...
2024-10-25 15:57
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