20xx人教版高中語文外國小說欣賞第9課清兵衛(wèi)與葫蘆ppt導(dǎo)學(xué)課件-文庫吧資料
2024-11-25 20:01本頁面
【正文】 通過自身靈與肉痛苦掙扎的經(jīng)歷，他感受到了禁欲教義的殘忍和虛偽，認識到了人性解放的重要性，對以禁欲主義為代表的神權(quán)的反抗成了志賀直哉脫離基督教的原因，也成為他踏上文學(xué)創(chuàng)作道路的契機，并建構(gòu)了他的以 “ 個人本位 ” 為基礎(chǔ)的人道主義精神的雛形。為了探求新的精神世界，他將目光投向了打開國門后大量涌入日本的西方文化，并希望能從當(dāng)時流行于明治社會的基督教那里獲得答案。 論志賀直哉文學(xué)創(chuàng)作中的人道主義精神 ( 節(jié)選 ) 志賀直哉倡導(dǎo)的以 “ 個人本位 ” 為基礎(chǔ)的人道主義，是他在反抗神權(quán)與父權(quán)的過程中逐步形成的。 心理 描寫 如：當(dāng)清兵衛(wèi)在賣柿子橘子的老婆婆那里發(fā)現(xiàn)了一個喜歡的葫蘆時， “ 他卻喜歡得什么似的 ”“ 他心頭發(fā)著跳 ” ，表現(xiàn)了清兵衛(wèi)的激動心情。 ”“ 那種葫蘆我可不喜歡，不過大一點就是了。 賞技巧 [ 明確 ] 1 ．作者用了哪些方法刻畫人物？ 方法 分析 動作 描寫 如：第 4段寫清兵衛(wèi)對葫蘆 “ 熱衷得這么厲害?? 每次上街的時候 ?? 總是呆呆地站在門前望 ” ，表現(xiàn)了清兵衛(wèi)喜愛葫蘆。 “ 跑著回去 ” 則表明清兵衛(wèi)急于對這個葫蘆進行一番改造。 [ 明確 ] 簡單的語言則把清兵衛(wèi)渴望得到葫蘆的急切心情刻畫了出來， “ 別賣給別人 ”“ 馬上拿錢來 ” 是他對賣葫蘆者的請求和承諾。 ” 急匆匆地說完，就跑回家去。如果能夠尊重孩子的愛好與天賦，讓其自由發(fā)展，將會取得難以言表的輝煌 。 [ 明確 ] 別人 眼中很一般、不奇特的葫蘆在清兵衛(wèi)看來卻是很好的，這不僅表現(xiàn)了他對葫蘆非同尋常的熱愛與敏感，更展示了他的自信。 “ 這樣的好呀。 2 ． “ 阿清，這些并不見什么好，再去買幾個奇特點的來呀。 “ 每次 ”“ 總是 ”“ 呆呆 ” 地 “ 望 ” ，哪怕是這個店鋪 “ 僅僅 ” 門口掛著葫蘆，表現(xiàn)了清兵衛(wèi)對葫蘆的癡迷。 1 ．因為他熱衷得這么厲害，所以他每次上街的時候，走過古董店、水果鋪、舊貨店、糧食店，以及專門賣葫蘆的鋪子或僅僅門口掛著葫蘆的店鋪，總是呆呆地站在門前望。 2 ．如何理解文末父親對其新愛好的態(tài)度？ [ 明確 ] 父親的態(tài)度再次說明孩子與大人、與世俗的尖銳矛盾，人的個性被扼殺，自主、自尊被壓抑，確實是一個嚴重的社會問題，不是個別的，而是群體的，不是偶然的，而是必然的。 家長 不支持 很不高興、呵叱、使勁揍、砸。 放棄了自己的愛好 教員 不理解 不舒服、不會有出息、沒收、干涉、訓(xùn)斥。 賞環(huán)境 1 ．清兵衛(wèi)為什么放棄自己收藏葫蘆的愛好？ [ 明確 ] 原因 具體表現(xiàn) 清兵衛(wèi)的反應(yīng) 最終 結(jié)果 客人 不認同 真是小孩子、買幾個奇特點的、很大的葫蘆。 賞 人 物 清兵衛(wèi)是一個怎樣的收藏者的形象？ [ 明確 ] 清兵衛(wèi)喜歡收藏葫蘆，并與別人欣賞眼光迥然不同，他只喜歡沒有開過口的、帶皮的、周正的、平凡的葫蘆。清兵衛(wèi)的愛好和教員的愛好各有什么象征作用？這段插敘有何作用？ [ 明確 ] 清兵衛(wèi)所愛好的葫蘆，象征的是自然、美、和諧；教員所愛好的武士道，象征壓抑個性、外強中干甚至帶點滑稽的強權(quán)。這樣寫與后文寫商人賣了六百塊形成強烈對比，說明清兵衛(wèi)對葫蘆研究很深，確實有不同于一般人的獨特眼光。例如， ① 父親呵斥他： “ 什么話，你懂得什么，也來多嘴！ ” ② 他買這個葫蘆只花了一毛錢。 1 ．試概括本篇小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。首先，它表達了對 “ 大人 ” 在不知就里的情況 下，粗暴扼殺孩子的天性和天賦的一種批判，也表達了追求個性自由發(fā)展的期望。 《清兵衛(wèi)與葫蘆》講述了一個學(xué)生熱衷于葫蘆，并且對鑒賞和收藏葫蘆有特別的天賦，但最終在老師和父親的壓力下被迫放棄愛好的故事。志賀直哉的作品大多從自己及和自己有直接關(guān)系的生活中取材，是現(xiàn)代日本文學(xué)中從自我經(jīng)驗中取材最多的作家。他早年關(guān)懷足尾礦工中毒事件，同情小林多喜二的犧牲。圍繞于這個刊物的一些年輕作家與美術(shù)家，對當(dāng)時主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿，要求肯定積極的人性，主張尊重個性，發(fā)揮人的意志的作用，提倡人道主義與理想主義的文學(xué)，形成 “ 白樺 ” 一派。后創(chuàng)作短篇小說《某個早晨》《到網(wǎng)走去》，向《帝國文學(xué)》投稿被退回，又繼續(xù)創(chuàng)作《速夫之妹》《荒娟》等小說。他在 1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》， 1906 年入東京帝國大學(xué)文科英文系，兩年后轉(zhuǎn)國文學(xué)科，中途輟學(xué)。 志賀直哉 ( 1883 － 1971) ，日本作家，出生于宮城縣，祖父是相馬藩府的家臣。 頑固 頑強 四、成語釋義 1 ．光彩奕奕： 形容閃亮發(fā)光。 頑強：強硬、堅強。 ② 指在思想觀點或政治立場上堅持錯誤，不肯改變。 厲害 利害 3 ．
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