【摘要】情景一:沙漠中的抉擇(一)你一個人在沙漠里行走,你身邊有五個伙伴:牛、猴、馬、獅子、綿羊。走了三天三夜,始終沒有走出沙漠。就在饑渴難忍之時迷迷糊糊中仿佛聽到一個聲音說:這里有兩樣?xùn)|西只能選一樣:一壺水,可以得救;一桶金子,可以富貴榮華一輩子。你會選擇什么?說出你的理由。人們衣、食、住、行
2025-01-22 10:52
【摘要】課標(biāo)要求:理解價值觀對人們行為的導(dǎo)向作用;理解只有對社會做出貢獻(xiàn)才是真正的人生的價值。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識記價值的含義、價值觀的含義2、理解價值觀的導(dǎo)向作用3、聯(lián)系實際說明人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路,走了三天三夜,始終沒有走出沙漠。糧食沒有了,水也沒有了,幾乎處于絕境,迷迷糊糊中,突然
2025-01-27 22:08
【摘要】第四單元《認(rèn)識社會與價值選擇》1、社會的存在、發(fā)展2、社會歷史的主體價值與價值觀食物可以滿足人們營養(yǎng)需要車輛等交通工具可以滿足出行的需要滿足人們精神享受的需要哲學(xué)意義上的價值是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。哲學(xué)意義上的價值與某個具體事物的價值的關(guān)系?
2025-01-22 10:42
【摘要】磐安二中陳萍蘭——生命的長度?生命的厚度?——生命的長度?生命的深度?有的人作者:臧克家有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。……磐安二中陳萍蘭——生命的長度?生命的厚度?——生命的長度?生
2025-01-21 20:58
【摘要】課標(biāo)要求:理解價值觀對人們行為的導(dǎo)向作用;理解只有對社會做出貢獻(xiàn)才是真正的人生的價值。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識記價值的含義、價值觀的含義2、理解價值觀的導(dǎo)向作用3、聯(lián)系實際說明人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。課前展示糧食、水果等食物可以滿足人們營養(yǎng)需要藝術(shù)可以滿足人們精神需要
2025-05-18 05:53
【摘要】2020/12/25常德市一中李毅1社會發(fā)展的規(guī)律近年來,“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧社會”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”“環(huán)境友好型社會”“社會主義新農(nóng)村”“八榮八恥”等新名詞不斷出現(xiàn)。隨著這些新名詞的高頻率出現(xiàn),人們的思想觀念和行為也在發(fā)生著變化。從城市到農(nóng)村,從沿海到內(nèi)地,從老人到孩子,我們都可以感受這種變
2024-11-26 00:36
【摘要】人民群眾是歷史的主體原理:人民群眾是社會歷史的主體和創(chuàng)造者,是物質(zhì)財富、精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量方法論:要求我們樹立群眾觀點(diǎn)、堅持群眾路線,實現(xiàn)好人民群眾的根本利益。糧食、蔬菜、水果衣服、房子、車船陽光、空氣、水文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)知識滿足滿足滿足滿足
2025-05-20 00:08
【摘要】溫故知新?珍測社會歷史和發(fā)展的基本規(guī)律是什么?如何理解人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?預(yù)設(shè)情景·導(dǎo)入一位平民被困在洪水浸泡的樹上已經(jīng)六七個小時。救援隊接到任務(wù)后馬上派出直升機(jī)和救援人員。風(fēng)疾水猛,還有樹枝叉的阻撓。直升機(jī)上繩索吊下的救援人員隨時都有生命危險,甚至一度直升機(jī)也面臨著墜毀危險。但是,他們依然行動。經(jīng)過
2025-05-20 02:42
【摘要】你是否有過這樣的行為?是基于什么原因?價值選擇價值判斷人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。糧食很珍貴食物不好吃(行為)(認(rèn)知)吃完倒掉在價值判斷的基礎(chǔ)上進(jìn)一步作出的選擇。基礎(chǔ)體現(xiàn)一、價值判斷和價值選擇的含義、關(guān)系
2025-05-20 00:09
【摘要】第十二課實現(xiàn)人生的價值價值與價值觀新聞直通車之旅游常識常帶旅途用品食物通訊工具洗漱用品換洗衣物書刊雜志是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。一、價值(1)含義:(2)特點(diǎn):具
2025-02-27 23:49
【摘要】第一篇:價值與價值觀 價值與價值觀學(xué)案 【精彩回放】——舊知鞏固(利用候課時間和課首3分鐘,熟記下列內(nèi)容,相互間檢查)??? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】——明確內(nèi)容(知道本節(jié)課需要掌握的知識以及掌握程度),價...
2024-11-16 04:33
【摘要】第一框價值與價值觀五蓮縣第一中學(xué)單體寶馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義(整個世界)歷史唯物主義(人類社會)辯證唯物論:(四、五課)唯物辯證法:(七、八、九、十課)辯證唯物主義認(rèn)識論:(六課)物質(zhì),意識,運(yùn)動規(guī)律聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、否定實踐,認(rèn)識(
2025-02-12 13:48
【摘要】自我探索——價值觀促進(jìn)學(xué)生對自我的了解,提高職業(yè)規(guī)劃意識自我探索性格興趣價值觀能力價值觀職業(yè)價值觀情景1:條件選擇現(xiàn)在你的宿舍正被烈火吞噬,情況危殆,時間只夠你沖進(jìn)火海取出3樣?xùn)|西。你如何選擇??你會挑選哪3樣?xùn)|西??3樣?xùn)|西的先后次序是怎么樣的??為什么選
2025-02-22 16:14
【摘要】第十二課實現(xiàn)人生的價值一、價值與價值觀導(dǎo)學(xué)提綱一、人的價值1、什么是哲學(xué)意義上的價值?判斷一事物有無價值的依據(jù)是什么?2、哲學(xué)意義上的價值與具體領(lǐng)域事物的價值之間存在什么樣的關(guān)系?3、什么是人的價值?如何理解人既是價值的創(chuàng)造者又是價值的享受著?4、物的價值與人的價值二者之間有何區(qū)別?5、我們應(yīng)如何評價一個人價值的大小
2025-05-18 07:22
【摘要】長安九中高三政治組朱興斌尋找價值?說說生活中各種事物的價值。氧氣人們需要事物滿足價值人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要請說出下列物品的用途一、人的價值是指一事物對主體(人)的積極意義,即一
2025-04-19 23:33