【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五11遠(yuǎn)行希臘本課話題——學(xué)海無涯鏈接——生活中的素材鄭州戲曲圈有這樣一位老藝術(shù)家:臺上兢兢業(yè)業(yè)唱好戲,臺下盡心盡力做善事,戲迷們夸他是德藝雙馨的好人,他就是2020年“感動中國”人物——74歲的王寬。1998年退休后,王
2024-11-25 10:36
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五7為世界工作本課話題——忘我工作鏈接——生活中的素材2020年12月10日,上海市高院副院長鄒碧華在工作途中突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無效死亡,年僅47歲。噩耗傳出,法官、檢察官、律師、學(xué)者自發(fā)地悼念他,近萬人在網(wǎng)絡(luò)上獻(xiàn)花、點(diǎn)燭,超過
2024-11-25 14:39
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五12電腦神童蓋茨本課話題——堅(jiān)守自我鏈接——生活中的素材2020年3月,彭麗媛陪同習(xí)近平主席首次出訪國外,其典雅裝扮驚艷全世界。她拎的皮包、穿的服裝品牌立即引起了極大的關(guān)注,后經(jīng)證實(shí)是高級定制品牌“無用”,其設(shè)計(jì)師是圈內(nèi)公認(rèn)的天
2024-11-25 18:14
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五10扼住命運(yùn)的咽喉本課話題——挑戰(zhàn)逆境鏈接——生活中的素材自小患小兒麻痹癥的李國軍是一個(gè)不愿向命運(yùn)低頭的人。一次偶然的機(jī)會,李國軍在報(bào)紙上看到一篇介紹利用秸稈栽培食用菌的文章。李國軍意識到這是一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,李國
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五1在哈金森工廠本課話題——堅(jiān)強(qiáng)不屈鏈接——生活中的素材馮小剛的成功來自他自己的努力不屈。馮小剛?cè)松?jīng)歷曲折,靠著自己的刻苦鉆研,成了中國最優(yōu)秀的導(dǎo)演之一。正如他自己所言:“我既沒有家庭背景,也沒上過大學(xué),甚至高中都沒好好上。我之所以能干到
2024-11-25 19:33
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五5遨游建筑天地間本課話題——努力奮斗鏈接——生活中的素材人生只有奮斗才能生存,只有創(chuàng)造才能前進(jìn)?!澳芙?jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對自己要有超越,對磨難要有挑戰(zhàn),這也許就是人生的真諦。巴基斯坦人講:“不抗?fàn)幎睿菒u辱;不抗?fàn)?/span>
2024-11-25 19:36
【摘要】正音:備極辜孽苦任記纂之役諸君所倡論擘畫者乃扶病入覲皇上欲開懋勤殿直詰袁曰niè庶出之子zuàn編輯bò策劃,計(jì)劃jìn見皇帝mào努力,勉力jié
2024-11-27 14:14
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五6在畫布里搏斗的人生本課話題——直面挫折鏈接——生活中的素材尼克·胡哲出生時(shí)罹患海豹肢癥,天生沒有四肢,曾經(jīng)三次嘗試自殺,10歲時(shí)第一次意識到“人要為自己的快樂負(fù)責(zé)”。21歲時(shí)大學(xué)畢業(yè),拿下會計(jì)和財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)位,
2024-11-26 02:07
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五4在尋找“野敗”的日子里本課話題——認(rèn)真執(zhí)著鏈接——生活中的素材2020年1月11日,在深冬的清晨5點(diǎn),浙江衢州市黃壇口村彌漫著刺骨寒意,一個(gè)弓著背,歪著脖子的老奶奶會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在村橋頭。除了周日,她每天都在這擺攤?!?/span>
2024-11-27 14:08
【摘要】14蘇武傳(節(jié)選)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)班固班固(32—92),字孟堅(jiān),東漢扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東)人,史學(xué)家、文學(xué)家。少年時(shí)就能作文誦詩賦,長大后博覽群書。歷時(shí)21年,撰寫《漢書》,詳盡記載了西漢一朝的史事。班固擅長作賦,撰有《兩都賦》《幽通賦》等。走近作品基礎(chǔ)練習(xí)
2024-11-25 14:36
【摘要】15馬鈞傳走近作品基礎(chǔ)練習(xí)傅玄傅玄(217—278),字休奕,泥陽(今陜西耀縣東南)人。三國魏末晉初思想家。幼時(shí)隨父逃難河南?!靶詣倓帕林?不能容人之短”。曾任丞相曹操主簿,在魏朝任弘農(nóng)太守、領(lǐng)典農(nóng)校尉,被封鶉觚男。入晉歷任御史中丞、太仆、司隸校尉。能詩,以樂府詩見長。參撰《魏書》,
2024-11-26 01:59
【摘要】階段一階段三階段四學(xué)業(yè)分層測評階段二階段五18鄭伯克段于鄢本課話題——親情朗讀——課文中的名段公曰:“爾有母遺,繄我獨(dú)無!”潁考叔曰:“敢問何謂也?”公語之故,且告之悔。對曰:“君何患焉,若闕地及泉,隧而相見,其誰曰不然?
2024-11-25 14:42
【摘要】階段一階段三階段四學(xué)業(yè)分層測評階段二階段五1錢本課話題——金錢觀朗讀——課文中的名段對錢和財(cái)富的追求固然曾經(jīng)推動并且繼續(xù)推動歷史的發(fā)展,但是,這種追求需要必要的制度來規(guī)范。歷史和現(xiàn)實(shí)都讓我們看到,對錢和財(cái)富的追求也帶來從小扒手到大海
2024-11-25 20:39
【摘要】階段一階段三階段四學(xué)業(yè)分層測評階段二階段五12長亭送別本課話題——離別朗讀——課文中的名段1.“悲歡聚散一杯酒,南北東西萬里程?!?.“曉來誰染霜林醉?總是離人淚?!比松且荒婚L劇,離別是難以避免的一迭又一迭的情節(jié)。從古至今
【摘要】階段一階段三階段四學(xué)業(yè)分層測評階段二階段五9雷雨(節(jié)選)本課話題——環(huán)境塑造人朗讀——課文中的名段魯大海哼,你的來歷我都知道,你從前在哈爾濱包修江橋,故意叫江堤出險(xiǎn),——周樸園(厲聲)下去!仆人們(拉大海
2024-11-25 03:02