【摘要】THANKS
2025-03-16 13:16
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間幾何體的體積(第2課時(shí))教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):了解球的體積及表面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,能用公式解決相關(guān)問題,能處理組合體的體積計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):球的體積及表面積計(jì)算公式及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):公式推導(dǎo)過程中體會(huì)“無窮”“極限”思想教學(xué)過程:一、問題情境,學(xué)生活動(dòng):準(zhǔn)備三個(gè)容器:一個(gè)
2024-12-12 23:43
【摘要】在不透明物體后面的屏幕上留下影子的現(xiàn)象叫做投影.其中,光線叫做投影線,留下物體影子的屏幕叫做投影面.投射線可自一點(diǎn)發(fā)出,也可是一束與投影面成一定角度的平行線,這樣就使投影法分為中心投影和平行投影光由一點(diǎn)向外散射形成的投影,叫做中心投影.其投影線交于一點(diǎn)(投影中心).在中
2025-01-20 00:36
【摘要】湘教·九年級下冊幾何體的三視圖新課導(dǎo)入如圖,在正午的陽光下,一個(gè)物體在地面上的影子是一個(gè)圓,你能確定這個(gè)物體的形狀嗎?圓盤球圓柱新課導(dǎo)入如圖,在正午的陽光下,一個(gè)物體在地面上的影子是一個(gè)圓,你能確定這個(gè)物體的形狀嗎?單憑在地面上的影子,不可以確定物體的形狀
2025-03-17 16:34
【摘要】知識回顧1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或?qū)W習(xí)目標(biāo)–,了解圓錐的有關(guān)概念–2..動(dòng)手實(shí)踐得出圓錐側(cè)面展開圖的形狀–.全面積計(jì)算公式–駛向勝利的彼岸?認(rèn)識圓錐駛向勝利
2024-11-30 21:22
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)第一課時(shí)空間幾何體及棱柱、棱錐的結(jié)構(gòu)特征在平面幾何中,我們認(rèn)識了三角形,正方形,矩形,菱形,梯形,圓,扇形等平面圖形.那么對空間中各種各樣的幾何體,我們?nèi)绾握J(rèn)識它們的結(jié)構(gòu)特征?知識探究(一):空間幾何體的類型在我們周圍存在著各種各樣的物體,它們都占據(jù)著空間的
2025-05-23 08:58
【摘要】有關(guān)概念1、直棱柱:2、正棱柱:3、正棱錐:4、正棱臺:側(cè)棱和底面垂直的棱柱叫直棱柱底面是正多邊形的直棱柱叫正棱柱底面是正多邊形,頂點(diǎn)在底面的射影是底面中心的棱錐正棱錐被平行于底面的平面所截,截面和底面之間的部分叫正棱臺多面體作直三棱柱、正三棱錐、正三棱臺各一個(gè),找出斜高
2024-11-26 08:51
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖第一課時(shí)浙教版九年級下觀察與思考某外包裝盒的形狀是棱柱(圖3-1),它的兩底面都是水平的,側(cè)棱都是豎直的(這樣的棱柱叫做直棱柱).沿它的棱剪開、鋪平,就得到了它的平面展開圖(圖3-2).幾何體的展開圖在生產(chǎn)時(shí)間中有著廣泛的應(yīng)用.通過幾何體的展開圖可以確定和制作立體
2024-12-15 23:42
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖第二課時(shí)浙教版九年級下一起探究圖3-4和圖3-5分別是某幾何體的三視圖.(單位:mm)(1)請分別說出他們所對應(yīng)的幾何體的名稱.(2)分別計(jì)算這兩個(gè)幾何體的表面積.(3)小明認(rèn)為,圖3-5所示三視圖所對應(yīng)的幾何體的表面積,就是圖3-5中的兩個(gè)主視圖、兩個(gè)左視圖和一個(gè)府視圖的面積的和.你認(rèn)為
【摘要】空間幾何體的直觀圖課前自主預(yù)習(xí)第一章第1課時(shí)成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修5知識探究(一):水平放置的平面圖形的畫法把一個(gè)矩形水平放置,從適當(dāng)?shù)慕嵌扔^察,給人以平行四邊形的感覺,如圖.比較兩圖,其中哪些線段之間的位置關(guān)系、數(shù)量關(guān)系發(fā)生了變化?
2025-07-26 07:04
【摘要】6cmBA處有一只螞蟻,在B處有一粒蜜糖,螞蟻想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少cm?BA我們把一個(gè)直棱柱沿某些棱剪開,且使所有面連在一起,然后鋪平,所得到的平面圖形,稱之為直棱柱的表面展開圖.請將一個(gè)立方體紙盒沿某些棱剪開,你能得到立方體怎樣的表面展開圖?請大家動(dòng)手試
2024-11-25 00:21
【摘要】課題:空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征(3課時(shí))主備:鄧立宏審稿:張飛鵬一、教學(xué)目的:認(rèn)識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)重點(diǎn):柱、錐、臺、球的性質(zhì)三、教學(xué)難點(diǎn):柱、錐、臺、球性質(zhì)應(yīng)用四、知識點(diǎn)歸納1、棱柱①定義:有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四
2024-12-06 23:23
【摘要】從航空測繪到土木建筑以至家居裝潢,——空間圖形與我們的生活息息相關(guān).從古老的金字塔,到法國羅浮宮……?幾何學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中物體的形狀、大小與位置關(guān)系的數(shù)學(xué)學(xué)科,空間幾何體是幾何學(xué)的重要組成部分,它在土木建筑、機(jī)械設(shè)計(jì)、航海測繪等大量實(shí)際問題中都有廣泛的應(yīng)用。?走進(jìn)立體幾何的世界,從另一個(gè)角度感受數(shù)學(xué)……
2024-12-02 17:38
【摘要】2視圖第2課時(shí)由三視圖確定幾何體北師大版九年級上冊狀元成才路俯視圖主視圖左視圖規(guī)則:屏幕上將依次出現(xiàn)某個(gè)物體的三視圖(每張圖出現(xiàn)都可以猜),看誰能最快猜出它是什么物體?圖為航空學(xué)院同學(xué)為未來軍事設(shè)計(jì)的名為“偵察兵”的高空高速長航時(shí)水動(dòng)力無人偵察機(jī),此偵察機(jī)節(jié)省了駕駛艙,將空間用于布置更好的
2025-03-16 14:10
【摘要】空間幾何體的三視圖和直觀圖第三課時(shí)空間幾何體的直觀圖問題提出,其視覺效果是一個(gè)矩形;把一本書水平放置,其視覺效果還是一個(gè)矩形嗎?這涉及水平放置的平面圖形的畫法問題.、錐體、臺體及簡單的組合體,在平面上應(yīng)怎樣作圖才具有強(qiáng)烈的立體感?這涉及空間幾何體的直觀圖的畫法問題.知識探究(一):水平放置的平面
2024-11-25 12:14