【摘要】第六章:第1節(jié):雜交育種與誘變育種第2章:基因工程及其應(yīng)用§誘變育種一·古代人類的育種方式——選擇育種袁隆平培養(yǎng)雜交水稻過(guò)程中,他利用了什么育種方法?想一想:小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性;抗銹?。═)對(duì)
2024-11-25 17:00
【摘要】鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。————《憫農(nóng)》唐?李紳第1節(jié)雜交育種與誘變育種第6章從雜交育種到基因工程ks5u精品課件(1)古印第安人培育玉米的方法稱為。選擇育種(2)選擇育種依據(jù)的原理是
2024-11-25 15:23
【摘要】知識(shí)內(nèi)容考綱要求考綱理解生物變異在育種上的應(yīng)用Ⅱ了解雜交育種的概念;掌握雜交育種、誘變育種的原理、操作流程及優(yōu)缺點(diǎn);總結(jié)雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的異同點(diǎn);掌握設(shè)計(jì)雜交育種方案比較方法雜交育種人工誘變育種概念將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)_________集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新
2025-01-13 16:00
【摘要】鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!稇戅r(nóng)》唐?李紳雜交育種與誘變育種——新邵二中乳汁中含有人生長(zhǎng)激素的牛(阿根廷)小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗銹?。═)對(duì)不抗銹病(t)為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(DDTT)和矮稈不抗銹病的小麥(ddtt),如果你是袁隆平
2025-01-13 10:20
【摘要】第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難誘變育種和雜交育種1、84、62多種育種方法的綜合3、57一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.下列育種方式中培育原理相
2024-12-06 20:00
【摘要】高中生物《雜交育種與誘變育種》教案一、教材的簡(jiǎn)要分析《雜交育種與誘變育種》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)生物必修模塊Ⅱ第六章第一節(jié)的內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了孟德?tīng)栠z傳定律、基因突變等遺傳和變異的基礎(chǔ)知識(shí)之后,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)遺傳和變異原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。整堂課在知識(shí)呈現(xiàn)上,按照“原理再現(xiàn)──方法認(rèn)知──圖解對(duì)比──實(shí)例分析
2024-08-10 15:32
【摘要】第1節(jié)雜交育種與誘變育種1.簡(jiǎn)述雜交育種的概念。2.舉例說(shuō)明雜交育種的優(yōu)點(diǎn)和不足。3.說(shuō)出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。一、雜交育種1.概念將兩個(gè)或多個(gè)品種的通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò),獲得新品種的方法。2.原理:。3.應(yīng)用(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn):改良作物品質(zhì)、
2025-01-15 02:52
【摘要】一、選擇題1.下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是( )A.用物理、化學(xué)等因素誘變處理可提高突變率B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀解析: 物理、化學(xué)等因素是誘發(fā)基因突變的因素,可以提高突變率;誘變育種的原理是基因突變,可以產(chǎn)生新的基因,雜交育種的原理是基因重組,不產(chǎn)生新基因,可以產(chǎn)生新的基因
2025-07-04 10:15
【摘要】雜交育種與誘變育種基礎(chǔ)過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一雜交育種1.育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜交,培育出了矮稈抗銹病水稻,這種水稻出現(xiàn)的原因是()A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.環(huán)境條件的改變2.用雜合子(DdEe)種子獲得純合子(ddee),最簡(jiǎn)捷的方
【摘要】第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種遠(yuǎn)在古代,美洲印第安人選擇和培育了許多穗大粒飽的玉米。原來(lái)他們把玉米奉為神靈,用作祭祀的玉米是在隔離的條件下種植的,經(jīng)過(guò)精心的管理和認(rèn)真選育,不僅穗大選育出來(lái)粒飽,而且品質(zhì)優(yōu)良,無(wú)任何雜粒,這樣就選育出了具有優(yōu)良性狀的玉米品種。資料1方法(汰劣留良)
2024-11-24 22:32
【摘要】第6章 從雜交育種到基因工程第1節(jié) 雜交育種與誘變育種 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ,起作用的時(shí)期分別是_________和_________。 解析:基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí),即...
2025-03-15 03:55
【摘要】春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死?!稇戅r(nóng)》唐?李紳選擇育種原理:利用生物的變異,通過(guò)長(zhǎng)期選擇,汰劣留良,培養(yǎng)出優(yōu)良品種。不足:育種周期長(zhǎng),選擇的范圍有限。第1節(jié)雜交育種與誘變育種第6章從雜交育種到基因工程一、選擇育種二、
2025-06-13 12:51
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):【知識(shí)方面】,舉例說(shuō)明雜交育種的優(yōu)點(diǎn)和不足。。【能力方面】運(yùn)用遺傳和變異的原理,解決生產(chǎn)和生活實(shí)際中的問(wèn)題。【情感態(tài)度與價(jià)值觀方面】體會(huì)科學(xué)技術(shù)在發(fā)展生產(chǎn)力、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等方面的巨大作用。世界三大糧食作物選擇育種的局限性:可遺傳變異的類型:基因突變、基因重組、染色體變異選
2025-06-12 12:00
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第1節(jié)雜交育種與誘變育種同步訓(xùn)練(I)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高...
2025-04-05 05:03
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第1節(jié)雜交育種與誘變育種同步訓(xùn)練D卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高二上...
2025-04-05 04:50