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ie(動(dòng)作分析)-文庫吧資料

2025-02-26 11:03本頁面
  

【正文】 作研究動(dòng)作方法? 用最適當(dāng)?shù)娜梭w部位動(dòng)作:所設(shè)計(jì)的作業(yè)動(dòng)作盡量不移動(dòng)肩和胳膊,僅通過活動(dòng)手腕和手指來完成作業(yè)。 工作研究 基本原則三:縮短動(dòng)作距離 觀察實(shí)際作業(yè)表明,重復(fù)時(shí)間在 10~15秒間的短作業(yè),通常有 20 ~30%的無用作業(yè)。l效果:減少了多個(gè)動(dòng)作。l 效果: 動(dòng)作數(shù)由 8個(gè)減少為 5個(gè) 。 設(shè)計(jì)能進(jìn)行 雙手同時(shí)作業(yè)的工具 工作研究采用固定工具固定需要長時(shí)間拿住的目的物l 實(shí)例:在把螺釘擰緊在工件的作業(yè)中,由于工件不穩(wěn)定,左手拿住工件 A,右手裝配工件 B、擰緊螺釘?shù)茸鳂I(yè)。 當(dāng)要長時(shí)間拿住目的物時(shí),應(yīng)盡量采用 固定工具 ;216。 案例 6:對(duì)稱與非對(duì)稱作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的布置。 能夠用雙手進(jìn)行的作業(yè),也有因作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置很差而無法用雙手動(dòng)作的情況。l對(duì)稱布置下作業(yè),操作者無須轉(zhuǎn)動(dòng)身體。 案例 1:雙手同時(shí)動(dòng)作的難易程度表 案例 2:雙手同時(shí)把元件插入電路板? 雙手對(duì)稱、反向同時(shí)動(dòng)作:反復(fù)相同的運(yùn)動(dòng)軌跡是最自然的動(dòng)作,若雙手的運(yùn)動(dòng)方向左右對(duì)稱的話,還可取得雙手相互運(yùn)動(dòng)的平衡,有節(jié)奏的進(jìn)行動(dòng)作,進(jìn)一步消除雙手在時(shí)間上的偏差,防止作業(yè)差錯(cuò)。q 焦點(diǎn):某只手是否處于空手等待狀態(tài)? 是否發(fā)生拿住動(dòng)作?q 分析方法:?動(dòng)作方法?作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置?工夾具與機(jī)器 工作研究動(dòng)作方法動(dòng)作方法? 雙手同時(shí)開始和同時(shí)完成動(dòng)作:在作業(yè)過程中某一只手空閑著,不僅造成浪費(fèi),還要加重另一只手的負(fù)擔(dān),造成動(dòng)作的不平衡。 工作研究用壓板夾緊機(jī)構(gòu)代替手柄螺旋夾緊機(jī)構(gòu)l該機(jī)構(gòu)需要旋轉(zhuǎn)手柄 6圈方能夾緊l該機(jī)構(gòu)一次搬動(dòng)手柄即能完成夾緊動(dòng)作 工作研究快動(dòng)開關(guān)l需要移動(dòng)手柄才能開合開關(guān)l只需按按鈕一個(gè)動(dòng)作即能開合開關(guān) 工作研究 基本原則二:雙手同時(shí)動(dòng)作 人們經(jīng)常用一只手代替萬用夾鉗等夾具握持工件,結(jié)果造成動(dòng)作浪費(fèi)。 工作研究抓物容易程度對(duì)比與漏斗型物料箱的應(yīng)用最容易取物l改善方案采用漏斗型物料箱,伸手即能取出內(nèi)襯套。 案例 15:用壓板夾緊機(jī)構(gòu)代替手柄螺旋夾緊機(jī)構(gòu),減少夾緊 動(dòng)作時(shí)間。 案例 14:合并萬用表測(cè)頭。 案例 13:用波紋板簡化抓取動(dòng)作。下工序上工序翻轉(zhuǎn)工件 工作研究按便于作業(yè)地順序布置工具 工作研究工夾具與機(jī)器? 利用便于抓取工具物料的工具物料箱。下工序的操作者才能工作。標(biāo)簽放置臺(tái)15cm40cm 工作研究取消改變夾鉗抓持方式的動(dòng)作l改善效果:取消了改變夾鉗握持方式的動(dòng)作。指定工具物料的放置位置指定工具物料的放置位置 工作研究把標(biāo)簽該放置在操作者前面固定位置處l改善前操作者從左側(cè)取標(biāo)簽,必須轉(zhuǎn)身。右圖固定工具與原料箱,可減圖固定工具與原料箱,可減少尋找、選擇、預(yù)置等動(dòng)少尋找、選擇、預(yù)置等動(dòng)作。 工作研究固定工具與物料的放置位置l在操作現(xiàn)場(chǎng)固定工具原料在操作現(xiàn)場(chǎng)固定工具原料箱是減少動(dòng)作數(shù)的秘訣。? 按作業(yè)順序放置工具物料:可以減少尋找、選擇等動(dòng)作,輕快作業(yè)。 案例 9:利用夾鉗放置筒取消 “改變夾鉗抓持方式 ”的動(dòng)作。 案例 8:把標(biāo)簽該放置在操作者前面固定位置處。熟練到一定程度后可以達(dá)到無意識(shí)伸手即能抓取物件。 工作研究用雙管注射器減少涂樹脂動(dòng)作l改善前用單管注射器在接線柱的兩邊涂樹脂,改善方案 采用雙管注射器 ,一次同時(shí)在接線柱的兩邊涂樹脂,減少一半的動(dòng)作數(shù),作業(yè)也變得輕松易行。改善方案 在料斗中間開裝有透明有機(jī)玻璃的觀察口 ,操作者坐著即能判斷 工作研究合并兩個(gè)印章減少蓋印動(dòng)作l改善前用 2個(gè)印章分別在工件上蓋印。改善方案 通過兩片反射鏡觀看示波器波形 , 頭眼幾乎不移動(dòng)就能同時(shí)看到工件與示波器中的波形。 工作研究案例 2:用定量容器取消計(jì)數(shù)動(dòng)作 將一個(gè)一個(gè)計(jì)數(shù)的作業(yè)該為把工件裝入定量容器中,一目了然的計(jì)數(shù)。 工作研究案例 1:通過固定電烙鐵減少動(dòng)作數(shù) 改善前電烙鐵位置沒有固定,由右手握持,一個(gè)作業(yè)需要 5個(gè)動(dòng)作。? 合并兩個(gè)及以上的動(dòng)作 案例 5:合并兩個(gè)印章減少蓋印動(dòng)作。眼的活動(dòng)過大,過于頻繁,將延緩動(dòng)作 案例 3:利用反射鏡減少眼的活動(dòng)。因此,要避免不必要的動(dòng)作,物料和工具的放置要便于使用,盡量減少動(dòng)作數(shù),或一次完成 2個(gè)以上的動(dòng)作。q 工夾具與機(jī)器 取代人的手,足,眼和頭協(xié)作作業(yè)的作用,減輕操作者的疲勞,獲得數(shù)倍于人的力量與正確性。q 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置 通過動(dòng)素分析,作業(yè)時(shí)間的大部分是移動(dòng),抓取和放松物品。q 縮短動(dòng)作的距離 是否存在不必要的大動(dòng)作來進(jìn)行作業(yè)?特別是取放物品的距離是否過大?q 輕松作業(yè)? 能否減少基本動(dòng)素?cái)?shù)?? 是否處于難于操作的不合理姿勢(shì)?? 是否是需要大力氣的動(dòng)作?? 改進(jìn)動(dòng)作不僅提高作業(yè)效率,還必須考慮作業(yè)的舒適性。? 對(duì)第一類動(dòng)作,應(yīng)探討通過使用夾具,改變動(dòng)作順序來縮短動(dòng)作時(shí)間,輕松作業(yè)。根據(jù)這些原則,任何人都能檢查作業(yè)動(dòng)作是否合理。? 全身心投入動(dòng)作研究,思考合理動(dòng)作方法,作業(yè)配置和工夾具。電阻插入動(dòng)素分析表 工作研究電阻插入作業(yè)29 152 1 1 47 7 7 7 5 5 38445 5 10 工作研究 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則概述q 動(dòng)作意識(shí)? 明白合理動(dòng)作與不合理動(dòng)作的區(qū)別。 4W1H提問技術(shù), ECRS技巧,動(dòng)作改善檢查表216。 工作研究動(dòng)素分析的目的? 把動(dòng)作分類歸納成為 18種基本動(dòng)作,了解每個(gè)動(dòng)作的過程和狀態(tài),明確動(dòng)作順序、方法與雙手、眼、足、頭等人體各個(gè)部位動(dòng)作之間的關(guān)系;? 把握人體各部位是否同時(shí)動(dòng)作;? 確認(rèn)各動(dòng)作的合理性,找出存在的浪費(fèi)、不合理性和不穩(wěn)定性;? 區(qū)別必要?jiǎng)幼?、輔助動(dòng)作和不必要?jiǎng)幼?,找出產(chǎn)生后兩類動(dòng)作的原因。 放置 :不含有效動(dòng)作,但操作者可以控制的延遲。共有 4種。 工作研究輔助動(dòng)素 為完成作業(yè)動(dòng)素
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