目標管理及崗位責任考核系統(tǒng)實施-文庫吧資料
2025-02-26 05:10本頁面
【正文】 7. 為下一階段的工作設定目標 8. 需要的支持和資源是什么？ 崗位責任制應用培訓 績效考核的步驟 步驟一：準備 步驟二：面談 步驟三：獎懲 考核內容 崗位責任考核 工作的結果 *計算 工作的表現(xiàn) * 判斷 崗位責任制應用培訓 崗位責任考核表 ? 季度考核指標； ? 考核標準； ? 權重； ? 考核結果； ? 考核評分說明。 二、定期進行業(yè)績考核的目的 第一步：考核人與被考核人對于被考核人的工作 目標或工作任務達成共識 （ 明確考核要 素 ） ； 第二步：考核人與被考核人就被考核人工作目 標或工作任務的完成情況以及工作中 存在的問題進行面談 （ 進行業(yè)績反饋和 業(yè)績指導 ） ； 三、季度業(yè)績考核的過程 第三步：考核人與被考核人在業(yè)績面談的基礎上對 被考核人季度業(yè)績進行評價 ， 并提出下季度 工作改進措施 ， 最后對上季度被考核人的業(yè) 績進行打分 （ 進行業(yè)績評價 ） ； 第四步：對被考核人實施激勵措施 （ 進行業(yè)績回報 ） ； 三、季度業(yè)績考核的過程 （ 1） 制定適合本部門的考核辦法； （ 2） 確定被考核人的考核要素； （ 3） 就被考核人的業(yè)績進行深度溝通 ， 客觀評價； （ 4） 對被考核人進行業(yè)績指導； （ 5） 與被考核人討論發(fā)展計劃； （ 6） 與被考核人討論業(yè)績回報措施 。 ４、目標和行動計劃的區(qū)別（略） 行動計劃＝實施策略＝完成目標的執(zhí)行方案＝怎么做？ 行動計劃可用計劃表或總結的形式體現(xiàn) 行動計劃主要源于目標，用于上級在執(zhí)行過程中的監(jiān)督 行動計劃用于評價時提供參考 目標＝最終結果＝做什么？ 對目標的管理是部門管理全過程 對目標的評價只對最終結果，非過程性 目標是目標評價的主要依據(jù)， 崗位目標管理是管理者必須具備的管理能力； 考核是崗位目標管理的一個重要環(huán)節(jié)； 崗位目標管理的過程： 工作分析表 崗位職責與目標設定 業(yè)績反饋與業(yè)績指導 業(yè)績評價與業(yè)績激勵 一、為什么要進行考核 對員工的業(yè)績進行評價 ， 以助于改進工作； 通過定期的考核為管理者提供與下屬進行深 度溝通的機會 ， 以促進相互理解與信任 ， 關 注下屬的發(fā)展； 有助于管理者進行系統(tǒng)性的思考 （ 如工作職 責 、 工作目標 、 如何評價 、 如何激勵 、 員工 發(fā)展等問題 ） ； 考核可以為管理者提高業(yè)績管理水平提供幫 助 ， 為人力資源部制定各項激勵政策提供依據(jù) 。 ２、對過程的考核主要考核相關的行為頻度，這就是行為表現(xiàn)的考核。 １、它們既可以組成管理過程，也包含著一些技能。如果部門工作需要，則設定具體可考核的目標，或列入年度規(guī)劃中。 ２、對下屬的職責：發(fā)展下屬的能力 ，幫助他們合理地完成當前的工作，并能適應未來發(fā)展 ３、對組織的職責：在完成既定目標的過程中，增強組織的實力，以保持持續(xù)地發(fā)展。崗位主要職責建議不要太多，建議不要超過 8項 職責不是考核重點，但它是目標來源之一，也是部門近一步明確價值之所在。 1. 澄清員工在完成部門任務中的角色和職責 2. 將部門的行動計劃落實為個人的工作目標 3. 將內部和外部客戶的需要落實為個人的工 作目標 崗位責任制應用培訓 ?工作目標的填寫 其中 設定員工的工作目標要注意。形式不必 拘泥，
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