【摘要】導(dǎo)言伴隨著列強(qiáng)的炮火、西學(xué)的浪潮和傳統(tǒng)文化的衰微,中國文化同其政治、經(jīng)濟(jì)一樣,艱難地邁上了近代化的征程。在長達(dá)100多年的探索過程中,人們每前進(jìn)一步,都會(huì)經(jīng)歷新舊文化的激烈交鋒。鴉片戰(zhàn)爭之后,在西方列強(qiáng)堅(jiān)船利炮和西學(xué)東漸的沖擊下,中國傳統(tǒng)文化與
2024-11-25 05:17
【摘要】專題五走向世界的資本主義市場第三課“蒸汽”的力量說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)程序說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)程序說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)程序1、教材地位:《“蒸汽”的力量》上承殖民擴(kuò)張和掠奪對(duì)資本主義世界市場形成有推動(dòng)作用
2024-11-26 13:46
【摘要】(2020·廣東單科·T16·3分)1494年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下,劃定了一條如圖所示的分界線。這意味著()【試題解析】選A。本題考查學(xué)生分析問題的能力。尋找黃金和白銀是新航路開辟的主要?jiǎng)右?,最先開辟新航路和走上對(duì)外殖民擴(kuò)張道路的是西班牙和葡
2024-11-25 19:56
【摘要】1、從()年起,國家開始進(jìn)行三大改造,其中對(duì)農(nóng)業(yè)手工業(yè)采取參加()的方式,對(duì)資本主義工商業(yè)采取()的方式。2、三大改造完成的意義3、從1953年起開始執(zhí)行一五計(jì)劃,基本任務(wù)是()4、1956年4月,毛澤東在政治會(huì)議上做了《》的報(bào)告。5、中共八大上指出無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾已經(jīng)解決,國內(nèi)
2024-11-25 11:43
【摘要】專題六羅斯福新政與當(dāng)代資本主義第四課戰(zhàn)后的西歐和日本LYM2一、英國的混合市場經(jīng)濟(jì)(課外自主閱讀)1、混合市場經(jīng)濟(jì)模式的初步形成:(1945—1979年,兩黨輪流執(zhí)政)(1)經(jīng)濟(jì)理論:凱恩斯主
2024-11-26 13:43
【摘要】人性的復(fù)蘇課標(biāo)要求:知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁.路德等人的主要思想,認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義.什么叫“文藝復(fù)興?表象上講:“文藝復(fù)興“是14—17世紀(jì)意大利的文化復(fù)古運(yùn)動(dòng)。實(shí)際上是早期資產(chǎn)階級(jí)在復(fù)興希臘羅馬古典文化的名義下反對(duì)宗教神學(xué)和維
2024-11-25 20:13
【摘要】走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治第2課中國之教,得孔子而后立。中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。(西周)分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國掀起自上而下變
2024-11-26 13:47
【摘要】專題五走向世界的資本主義市場走向整體的世界——第二次工業(yè)革命2022年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)課堂設(shè)問當(dāng)美國人用1萬美元買下通用汽車的龐蒂克牌汽車時(shí),3000美元是給韓國裝配工人的,1750美元付給日本制造零件廠商,700美元付給德國設(shè)計(jì)師,400美元用來購買臺(tái)灣和新加坡的各式零件,250美元付給美國的廣告與
2025-01-24 01:42
【摘要】走向世界的資本主義市場第一節(jié)開辟文明交往的航線會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)要求?迪亞士、哥倫布開辟的新航路?新航路開辟對(duì)人類歷史進(jìn)程的影響新航路的開辟好望角1488年(葡)迪亞士1497-1498(葡)達(dá)伽馬新航路的開辟好望角America1492年(意)哥倫布-(西班牙國王支持)
2024-11-26 13:42
【摘要】他是一位杰出的美國總統(tǒng);他是唯一一位坐在輪椅上的美國總統(tǒng);他是唯一一位連任四屆的美國總統(tǒng)(1933-1945);他是繼林肯后最受美國和世界公眾歡迎的美國總統(tǒng);他被人們喻為”獅子”和”狐貍”?這是對(duì)一位美國總統(tǒng)的評(píng)價(jià),你知道這位總統(tǒng)是誰嗎?二羅斯福新政FranklinD.RooseveltNew
2024-11-25 05:11
【摘要】輕舟已過萬重山蜀道難,難于上青天探秘:共和國火車進(jìn)化史從蒸汽機(jī)車到動(dòng)車(組圖)2020年01月05日10:06人民畫報(bào)從杭州灣兩岸看交通第2課交通和通訊工具的進(jìn)步學(xué)科指導(dǎo)意見了解中國近代出現(xiàn)的交通工具:輪船、鐵路、汽車、飛機(jī)等;了解電報(bào)、電話等通訊工具的發(fā)展,
2024-11-26 13:45
【摘要】這幅圖真實(shí)、細(xì)致地表現(xiàn)了康熙南巡所經(jīng)之處的風(fēng)土人情及農(nóng)業(yè)、商業(yè)的繁榮景象。《康熙南巡圖》明清強(qiáng)盛的表現(xiàn)耕地?cái)U(kuò)大明初8.5億畝;清朝10億畝人口增長明初6600余萬;清道光二十年(1840年)增至4.1億生產(chǎn)總值在世界總值中所占比重的年增長率遠(yuǎn)高于歐洲城市狀況50萬人口世界有10個(gè),中國占6
2024-11-26 13:44
【摘要】第二課1、知識(shí)與能力目標(biāo):(1)了解達(dá)爾文、赫胥黎及進(jìn)化論觀點(diǎn);(2)了解科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。注:此處課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是“簡述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn),概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源”,學(xué)科指導(dǎo)意見的要求在此處比課標(biāo)要求有所降低。【教學(xué)目標(biāo)】2、過程與方法
2024-11-25 11:38
【摘要】二、人民教育事業(yè)的發(fā)展專題五現(xiàn)代中國的文化與科技了解我國教育發(fā)展的史實(shí),理解“國運(yùn)興衰,系于教育”的深刻含義。課標(biāo)要求討論思考:教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系怎樣?百年大計(jì),教育為本。教育為本,在于育人。江澤民同志曾說:“要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),必須堅(jiān)持實(shí)施科教興國,
2024-11-25 05:23
【摘要】第2課卓爾不群的雅典基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、雅典民主政治的確立1.背景:雅典國家形成之初,貴族壟斷了一切大權(quán);隨著的發(fā)展,新興階層要求發(fā)展民主政治,促進(jìn)工商業(yè)繁榮。2.過程:雅典民主制的建立是平民與貴族反復(fù)斗爭的結(jié)果。(1)梭倫改革奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)①內(nèi)
2024-11-26 13:55