【摘要】《國家和國際組織常識(shí)》一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)二、教材結(jié)構(gòu)三、教材內(nèi)容分析一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)(一)課程的性質(zhì)(二)本教材編寫的依據(jù)(三)基本追求理念二、教材結(jié)構(gòu)(一)教材結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)思路????1.教材總體框架和設(shè)計(jì)思路????2.教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
2025-02-25 12:57
【摘要】一、對(duì)本課程的總體把握《國家和國際組織常識(shí)》作為一門選修課,是對(duì)必修課《政治生活》的延伸和擴(kuò)展,部分內(nèi)容相互交叉融合。從高考內(nèi)容來說,是選修中的必修課。相對(duì)于“立足中國,著眼特色”的必修課,本課程在國際社會(huì)的大背景下,著眼于“三個(gè)面向”,較為具體地介紹了西方主要國家的特
2025-02-22 13:03
【摘要】COMINGSOON!《國家和國際組織常識(shí)》解讀一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)?《國家和國際組織常識(shí)》作為一門選修課,是對(duì)必修課《政治生活》教學(xué)的延伸和擴(kuò)展,供關(guān)注國際政治的學(xué)生選修。教育教學(xué)目的?有助于高中生在馬克思主義基本觀點(diǎn)的指導(dǎo)下,觀察國際現(xiàn)象,了解真實(shí)的國際社會(huì),拓展國際政治視野,提高政治鑒別能力;?
2025-02-22 13:01
【摘要】《國家和國際組織常識(shí)》——《思想政治》選修3解讀淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)郭杰開設(shè)《選修3》這門課的意義一二總體介紹四個(gè)問題三教材內(nèi)容的思路與結(jié)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)處理及具體做法四各專題的突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路一、《國家和國際組織常識(shí)》作為一門選修課,是
2025-02-22 13:02
【摘要】◆高考二輪專題復(fù)習(xí)與測試?思想政治◆第一部分核心專題攻略專題十三國家和國際組織常識(shí)◆高考二輪專題復(fù)習(xí)與測試?思想政治◆返回1.(2023年海南卷)閱讀材料,完成下列問題。材料:在美國,民主黨人一般主張擴(kuò)大政府權(quán)力,加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的干預(yù),而保守的共和黨人一般主張減少政府對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)。
【摘要】專題報(bào)告長沙市教科院袁蒼松報(bào)告提綱第一部分2023年兩會(huì)主要議程第二部分2023年大事回顧第三部分2023年主要工作目標(biāo)第四部分兩會(huì)熱門話題第一部分一、十一屆全國人大三次會(huì)議1.審議、通過2023年政府工作報(bào)告2.審議、
2025-02-20 16:22
【摘要】2023高考選修3(2023海南卷)(8分)?我國全國人大與英國議會(huì)定期交流機(jī)制建立于2023年1月。2023年9月6日,應(yīng)全國人大中英友好小組的邀請,以本·查普曼為團(tuán)長的英國議會(huì)中國小組代表團(tuán)來京,出席雙方交流機(jī)制第二次會(huì)議。雙方同意,今后將正式會(huì)議每年舉行一次增加為每年兩次。?我國深化政治體制改革,是不斷推進(jìn)包括
2025-01-16 16:38
【摘要】?選修3《國家和國際組織》主要是引導(dǎo)學(xué)生從國際政治的角度去分析和觀察相關(guān)的國際政治問題,引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí),具體分析當(dāng)代的幾個(gè)典型國家——英國、法國、美國,結(jié)合我國政體、國體、結(jié)構(gòu)形式,在比較和分析中深化對(duì)社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí);同時(shí),能夠正確認(rèn)識(shí)和處理好我國和國際組織的關(guān)系(與聯(lián)合國、WTO、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、歐盟的關(guān)系
2025-05-22 22:35
【摘要】《國家和國際組織常識(shí)》總復(fù)習(xí)專題1各具特色的國家與國際組織第一框國家的本質(zhì)第一目“國家與國家性質(zhì)”國家的含義國家的性質(zhì)國家的歷史類型國家的含義從國家的產(chǎn)生看,國家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。從國家的本質(zhì)屬性看,國家是階級(jí)統(tǒng)治的工具,階級(jí)性是
2025-05-22 22:46
【摘要】《國家與國際組織》考點(diǎn)必背專題一各具特色的國家和國際組織1、國家的本質(zhì)(1)國家和國家性質(zhì)(a):①國家的內(nèi)涵:國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的政治權(quán)力機(jī)關(guān);是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn);是階級(jí)統(tǒng)治的工具(階級(jí)性是國家的根本屬性);人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)是構(gòu)成國家的基本要素,是國家存在和發(fā)展不可
2024-08-10 19:34
【摘要】選修3《國家和國際組織常識(shí)》考點(diǎn)必背專題一各具特色的國家和國際組織一、國家的本質(zhì)1、國家性質(zhì)國家的性質(zhì)即國體,就是國家的階級(jí)本質(zhì)。反映社會(huì)各階級(jí)在國家中的地位,表明政權(quán)掌握在什么階級(jí)手中,什么階級(jí)是統(tǒng)治階級(jí),什么階級(jí)是被統(tǒng)治階級(jí)。統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)決定國家的性質(zhì)。因此判斷國家性質(zhì)的根本標(biāo)志是看國家政權(quán)掌握在什么階級(jí)手中,實(shí)行的是為哪個(gè)階級(jí)服務(wù)的政策。劃分國家類型的依據(jù)是國家
2025-05-17 23:06
【摘要】《國家和國際組織常識(shí)》一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)二、教材結(jié)構(gòu)三、教材內(nèi)容分析一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)(一)課程的性質(zhì)(二)本教材編寫的依據(jù)(三)基本追求理念二、教材結(jié)構(gòu)(一)教材結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)思路1.教材總體框架和設(shè)計(jì)思路2.教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)1.內(nèi)容
2024-11-18 00:30
【摘要】《國家和國際組織常識(shí)》綜合測試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分),下列說法正確的是,階級(jí)性是國家的本質(zhì)屬性、人口、主權(quán)等要素的組合,后者由國王任免,后者由選舉產(chǎn)生,后者是世襲的,后者由議會(huì)決定、澳門行使主權(quán)后,國家的結(jié)構(gòu)形式是,因?yàn)檫€是單一主權(quán)的國家[來源:學(xué)§
2025-06-16 00:17
【摘要】高二思想政治教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控講義選修3《國家和國際組織常識(shí)》綜合卷試卷Ⅰ選擇題(共50分)一、選擇題(每小題2分,共50分)1、國家具有多種屬性,其本質(zhì)屬性是(C)A、主權(quán)屬性B、全民性C、階級(jí)性D、社會(huì)屬性2.“國體同則政體同,國體異則政體異?!边@一說法(D)A.否認(rèn)了政體是由國體決定的B.看到了政體具有一定的相對(duì)獨(dú)立性
2025-04-01 04:33
【摘要】選修三《國家和國際組織常識(shí)》典型例題【例1】:2007年6月27日,54歲的布萊爾前往議會(huì)下院,最后一次回答議員的質(zhì)詢。之后他離開唐寧街,驅(qū)車前往白金漢宮,向女王伊麗莎白二世正式遞交辭呈,從而結(jié)束了10年的英國首相任期。幾分鐘后,女王召見布朗,邀請他組建新一屆政府。56歲的布朗日前剛剛從布萊爾手中接過帥印,出任工黨領(lǐng)袖。由于工黨在英國議會(huì)占據(jù)多數(shù)議席,因此在布萊爾辭職后,布朗不必經(jīng)過選舉,便