【摘要】6排隊(duì)論6.1基本概念6.1.1排隊(duì)過程的一般表示6.1.2排隊(duì)系統(tǒng)的組成和特征6.1.3排隊(duì)模型的分類6.1.4排隊(duì)系統(tǒng)的求解6.2幾個(gè)主要概率分布6.2.1經(jīng)驗(yàn)分布6.2.2泊松分布6.2.3負(fù)指...
2024-10-20 15:49
【摘要】《三國演義》又名《三國志演義》、《三國志通俗演義》，是我國小說史上最著名最杰出的長篇章回體歷史小說。羅貫中，元末明初通俗小說作家，名本（一說名貫），字貫中，號(hào)湖海散人，籍貫有太原（今山西太原）、東平（今山東東平）、錢塘（今浙江杭州）、廬陵（今江西吉安）四種說法。今天所能知道
2024-12-04 18:41
【摘要】論趣廣東省佛山市順德龍江中學(xué)田乃林——《中國現(xiàn)代散文選讀》之九導(dǎo)入：與趣有關(guān)梁啟超認(rèn)為：“趣味是活的原動(dòng)力。趣味喪掉，生活便成了無意義?！狈▏_丹則說：“藝術(shù)也是趣味?！边@都告訴我們，生活包括文學(xué)藝術(shù)離不開趣味。林語堂(1895—1976)，福建龍溪人。原名和樂，后改玉堂，又
2024-11-25 07:51
【摘要】上午10時(shí)43分35秒上午10時(shí)43分35秒『走近作者』弗蘭西斯·培根(FrancisBacon，1561—1626）:?英國哲學(xué)家和科學(xué)家，在文藝復(fù)興時(shí)期被尊稱為史學(xué)史和科學(xué)史上劃時(shí)代的人物。?被馬克思稱為“英國唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。?名言:知識(shí)就是力量。?《論
2024-11-25 10:43
【摘要】《論厄運(yùn)》教學(xué)案※學(xué)習(xí)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解文章主旨，培養(yǎng)正確面對逆境的態(tài)度。2、品味凝煉的語言，體會(huì)深沉的哲理。3、了解文章說理方法上的特點(diǎn)。4、注意與《直面苦難》比照，提高比較辨析的閱讀能力。【學(xué)法建議】1、抓住關(guān)鍵語句理解文章。2、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，自我探究，感悟文章所表達(dá)的人生哲理?！菊n前預(yù)習(xí)】1
2024-12-17 04:56
【摘要】六國論蘇洵蘇洵（1009-1066），字明允，自號(hào)老泉，眉州眉山人，北宋著名散文家。據(jù)說27歲才發(fā)奮讀書，學(xué)業(yè)大進(jìn)。宋仁宗嘉佑元年帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到汴京以所著文章22篇謁見翰林學(xué)士歐陽修，文名因而大振。蘇洵長于策論，很有戰(zhàn)國縱橫家的風(fēng)度。后人因其子蘇軾、蘇轍均以文學(xué)著名，稱他為“老蘇”，將他們父子三人合稱“三蘇”
2024-11-25 04:16
【摘要】《論厄運(yùn)》課堂教學(xué)實(shí)錄高密二中倪翠英培根《論厄運(yùn)》與周國平《直面苦難》屬于同一個(gè)板塊“苦難中的尊嚴(yán)”，兩文均為哲理散文，篇幅不長，但要理解文章蘊(yùn)含的哲理難度較大。本節(jié)課的設(shè)計(jì)是以兩文的整合為基礎(chǔ)，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行獨(dú)立探討，以提高問題研討的能力，加深對苦難的認(rèn)識(shí)為目的。所以在設(shè)計(jì)時(shí)，先以學(xué)生篩選體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的格言警句為突破口，以期理解每篇文章的內(nèi)
2024-12-16 04:42
【摘要】第3課論握手一般在什么樣的情況下人們會(huì)握手致意？在日常生活中，你跟他人握過手嗎？今天步入高中課堂的你，已經(jīng)站在了青少年的行列，請你起立，跟你的新同桌、你周圍的同學(xué)握握手。A“大力水手型”:握手力量偏大，握得密不通風(fēng)B力氣過大，甚至讓你疼痛C“蜻蜓點(diǎn)水型”:握手時(shí)間短，但握得緊坦率熱情，堅(jiān)強(qiáng)開朗
2024-11-27 14:00
【摘要】聆聽《紙船》圈點(diǎn)批注讓你感動(dòng)的詞句請用“我喜歡＿＿是因?yàn)椋撸摺钡木涫奖磉_(dá)出來。自由朗讀一只一只從不肯﹑總是思念的綿長仍是不灰心的每天疊﹑總希望思念的執(zhí)著含著淚疊
2024-12-16 03:44
【摘要】練習(xí)：1、做簡諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)通過平衡位置時(shí)，具有最大值的物理量是：A、加速度B、速度C、位移D、動(dòng)能E、回復(fù)力F、勢能2、下列說法中正確的是：A、彈簧振子的運(yùn)動(dòng)是簡諧運(yùn)動(dòng)B、簡諧運(yùn)動(dòng)就是指彈簧振子的運(yùn)動(dòng)C、簡諧運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)D、簡諧運(yùn)
2024-11-25 17:35
【摘要】棋王（長篇小說節(jié)選）阿城阿城介紹阿城:原名鐘阿城(1949--),四川江津人.“文化大革命”開始,曾先后下放到山西.內(nèi)蒙古.云南的農(nóng)村插隊(duì).“文革”后重返北京,1984年開始創(chuàng)作,處女作《棋王》一發(fā)表就震驚文壇.作品介紹發(fā)表過的作品有中篇小說《棋王》.
2024-12-08 14:24
【摘要】閱讀文章回答下面問題：1、斑紋是什么？2、作者為我們描繪了哪些斑紋？斑紋蛇其他動(dòng)物人大地?zé)o處不在的斑紋對于它們的擁有者究竟有什么作用或意義？品讀文章，找出科學(xué)、常識(shí)性的句子；詩一般優(yōu)美、富含哲思的句子。體會(huì)其中的道理。作者對世
2024-11-27 12:51
【摘要】陽光好像金子田野yángxiàng拉開跳進(jìn)誰的lājìnshuí更加河面長長早晨gèngmiànzǎochénchángjīnyě陽光好像
2024-12-21 11:44
【摘要】厄運(yùn)打不垮的信念厄運(yùn)：困苦的遭遇，不幸的命運(yùn)。文中指談遷編成的明史原稿被小偷竊走，下落不明信念：指自己認(rèn)為正確而堅(jiān)信不移的觀點(diǎn)，文中指談遷立志編寫一部翔實(shí)可信的明史。1、讀書時(shí)，拿出筆劃出本課的生字詞，做上記號(hào)，不會(huì)讀的要多讀幾遍。2、要讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，把句子讀
2024-08-14 16:31
【摘要】20厄運(yùn)打不垮的信念靈寶市第二小學(xué)吳秀平蘇教版五年級語文上冊第六單元經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部500萬字的明朝編年史——《國榷》。他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。為了使這部書更加完備準(zhǔn)確，清晨，
2024-07-31 14:41
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