【摘要】美國著名心理學(xué)家羅森塔爾曾做過一個試驗。他來到一所普通中學(xué),在一個班里隨便地走了一趟,然后就在學(xué)生名單上圈了幾個名字,告訴這幾個學(xué)生智商很高,很聰明。過了一段時間,教授又來到這所中學(xué),奇跡又發(fā)生了,那幾個被他選出的學(xué)生現(xiàn)在真的成為了班上的佼佼者。羅森塔爾教授這時才對他們的老師說,自己對這幾個學(xué)生一點也不了解,這讓老師們很是意外。意識
2024-08-17 08:57
【摘要】復(fù)習(xí):意識意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物意識是人腦的機能意識是客觀存在的主觀映象起源生理基礎(chǔ)內(nèi)容客觀存在在人腦中的反映本質(zhì)物質(zhì)世界是先于人的意識而存在,物質(zhì)第一性,意識第二性,物質(zhì)決定意識。蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師
2024-08-17 10:41
【摘要】目的 根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)與質(zhì)量管理體系的建立,對公司內(nèi)各個職能部門和人員的職責(zé)和 權(quán)限、相互關(guān)系予以規(guī)定和溝通,以促進質(zhì)量管理體系的有效運行。適用范圍 適用于公司管理層及職能部門和有關(guān)人員。職責(zé)總經(jīng)理a)貫徹《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》,推行GB/T19000idtISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)。b)主持制訂和組織實施公司質(zhì)量方針和目標(biāo),建立健全質(zhì)量責(zé)
2025-04-18 00:04
【摘要】第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶酶的作用和本質(zhì)細胞代謝——細胞中每時每刻進行的化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱。細胞代謝離不開一種物質(zhì)——分解淀粉需要各種淀粉酶、分解蛋白質(zhì)需要各種蛋白酶……(Cellularmetabolism)(enzyme)酶一、酶在細胞代謝中的作用實驗探究:實驗原理:常
2024-11-17 05:11
【摘要】共6頁第1頁意識的作用一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識目標(biāo)◇識記:意識能夠能動的認識世界意識能夠能動的改造世界◇理解:(1)一切從實際出發(fā)、實事求是方法論意義的哲學(xué)依據(jù)(2)堅持一切從實際出發(fā)應(yīng)注意的問題◇分析:(1)運用物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系,分析說明現(xiàn)實生活
2024-11-29 06:10
【摘要】周末,媽媽正在廚房準(zhǔn)備著一家五口的晚餐。 正在柴、米、油、鹽、醬、醋手來手往之間,不小 心卻切到了手,于是拿了一些消炎殺菌的藥膏涂抹 后繼續(xù)做菜。做完菜后,媽媽又開始做起了面包, 當(dāng)作明天的早...
2024-10-05 15:14
【摘要】云南風(fēng)光如今的云南、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、我們曾經(jīng)遇到的困難:1、與好朋友翻臉2、考試不理想3、家長不理解4、受老師的冤枉5、丟失心愛的東西請你向同學(xué)們說說你遇到這些問題時的感受,通常你是怎么對待的?1、小丹遇到了什么挫
2024-08-17 08:39
【摘要】第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)自然差異AC1、讀中國的四大地理區(qū)域圖,說出劃分界線A、B、C的主導(dǎo)因素分別是什么?CAB2、請你說出B線(秦嶺——淮河一線)的地理意義?;仡櫮戏降貐^(qū)與北方地區(qū)的分界線大約經(jīng)過哪一線?此線還有何地理意義?氣溫方面:一月00C等溫
2024-08-06 07:31
【摘要】第一章立法學(xué)概述?“立法”一詞在中國古代文獻中的運用?立法一詞在中國很早就出現(xiàn),就學(xué)者們考察的文獻,就有以下方面:?1、鄧析:“立法而行私,與法爭,其私也甚于無法?!陛d《鄧析子·轉(zhuǎn)辟》;?2、商鞅:“當(dāng)時而立法,因事而制禮?!薄傲⒎鞣帧?,“觀俗立法,則治”載《商君書》更法、修權(quán)、算地篇。?3、荀況
2025-05-22 01:43
【摘要】1染色體變異第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、列舉染色體結(jié)構(gòu)變異類型2、列舉染色體數(shù)目的變異類型3、說明染色體組概念2預(yù)習(xí)效果檢測1、染色體結(jié)構(gòu)變異主要有4種:、、、。2、下列哪項敘述一定是一個染色體組(
2024-08-18 00:12
【摘要】簡單的單位換算,蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊,第一PPT模板網(wǎng),第一頁,編輯于星期三:二十點三十七分。,教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)長度單位的換算,學(xué)生們要通過直觀形象,掌握長度單位之間進行換算的方法,會進行簡...
2024-10-20 22:33
【摘要】李喆蒜胺酸酶氨基酸次磺酸硫代丙醛-S-氧化物“流淚酶”酶在細胞代謝中的作用細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細胞代謝。一、酶的作用和本質(zhì)第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶(第一課時)酶在細胞代謝中的作用[藥品名稱]過氧化氫溶液[性狀]本品
2025-06-01 22:01
【摘要】第八章酶?酶的化學(xué)本質(zhì)和作用特點?酶的命名和分類?酶的作用機制?溫度和pH對酶促反應(yīng)的影響?酶濃度和底物濃度對酶促反應(yīng)的影響?抑制劑和激活劑對酶促反應(yīng)的影響?食品加工中重要的酶?固定化酶酶學(xué)研究歷史?四千多年前,我國已有釀酒記載。?一百余年前,Pasteur認為發(fā)酵是酵母細
2025-01-12 15:53
【摘要】生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景P116?農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程?小流域綜合治理生態(tài)工程?大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程?濕地生態(tài)恢復(fù)工程?礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程?城市環(huán)境生態(tài)工程一、生態(tài)工程的實例類型內(nèi)容農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程小流域綜合治理生態(tài)工程大區(qū)域
2025-03-12 22:04
【摘要】第三單元文明與發(fā)展第五課守望精神家園第2課時凝聚價值追求“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步”。我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊
2025-03-12 22:06