正文內(nèi)容

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元信息窗19加幾ppt課件-文庫吧資料

2024-11-25 10:23本頁面

　　

【正文】賽跑的有 9人投沙包的有 6人男生志愿者有 9人女生志愿者有 7人一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一共有多少名運動員？一共有多少名志愿者？二、你說我講一共有多少名運動員？數(shù)一數(shù) 湊十 6+9 湊整 9 + 6 = （名）練習(xí) 9 + 6 = （名）二、你說我講 10 11 12 13 14 15 9 15 返回一共有多少名運動員？ 9 + 6 = （名） 1 5 10 + 9 6 10 5 15 一共有多少名運動員？返回二、你說我講 9 + 6 = （名）把 9看成 10 10+6=16 161=15 15 一共有多少名運動員？

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元信息窗28加幾-文庫吧資料

【摘要】8加幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級上冊一組領(lǐng)8瓶二組領(lǐng)7瓶一組領(lǐng)6瓶二組領(lǐng)8瓶一、情境導(dǎo)入一組領(lǐng)6瓶，二組領(lǐng)8瓶。一組領(lǐng)8瓶，二組領(lǐng)7瓶。

2024-12-20 17:18

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元9加幾信息窗1參考-文庫吧資料

【摘要】《9加幾》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境進(jìn)一步理解加法的含義，掌握20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的口算方法，并能正確口算。2、經(jīng)歷探索20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的過程，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)初步的抽象、概括、推理的方法，通過算法多樣化初步學(xué)會有個性地學(xué)習(xí)。3、能利用所學(xué)知識，在教師的指導(dǎo)下，解決簡單的實際問題，了解同一問題可以用不同的方法解決，感受數(shù)

2024-12-17 13:41

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元信息窗37、6加幾-文庫吧資料

【摘要】7、6加幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級上冊３號運動員一共投了多少個？一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？1號運動員一共投了多少個？２號運動員一共投了多少個？你能提出什么問題？我投中６個。

2024-12-19 05:45

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元信息窗28加幾-文庫吧資料

【摘要】8加幾教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在已有的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，自主探索計算8加幾的計算方法?！皽愂ā?，并能正確熟練地口算8加幾。、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移、類推能力。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：掌握用“湊十法”計算8加幾的計算方法。教學(xué)難點：自主探索計算8加幾的計算方法，并能解決相關(guān)生活實際問題。

2024-12-17 02:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元9加幾基礎(chǔ)練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《9加幾》基礎(chǔ)練習(xí)一、計算題9＋6＝9＋8＝9＋5＝二、填＞、＜或＝。9＋3○139＋6○159＋9○179＋2○9＋49＋7○9＋59＋8○9＋9三、填＋或－。

2024-11-23 15:36

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元信息窗37、6加幾-文庫吧資料

【摘要】7、6加幾信息窗3投沙包7、6加幾教學(xué)目標(biāo)：7、6加幾的進(jìn)位加法計算方法的過程，能正確地進(jìn)行口算。，獲得成功的體驗，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。教學(xué)重難點：在解決問題的過程中，體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)過程：一.創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，在運動會上，有一個大家非常喜歡的節(jié)

2024-12-17 13:41

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元8加幾信息窗2參考-文庫吧資料

【摘要】《8加幾》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)運用20以內(nèi)進(jìn)位加法解決實際問題；2、借助“運動會分飲料”這種現(xiàn)實情境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到生活中處處有數(shù)學(xué)，同時，在解題過程中，體驗數(shù)學(xué)價值，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程：一、看圖講故事并提出問題出示83頁信息窗2，組織學(xué)生“看圖講故事”，讓學(xué)生理清情境圖中所包含的種種信息，通

2024-12-16 19:19

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元6、7加幾信息窗3參考-文庫吧資料

【摘要】《6、7加幾》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會參與式教學(xué)，讓學(xué)生在主動體驗中學(xué)習(xí)知識。2、學(xué)生能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并通過探索交流解決問題，逐步提高學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的自覺性。3、初步學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，在運動會上，有一個大家非常喜歡的節(jié)目，那就是投沙包比賽，我們一起到投沙包比賽的現(xiàn)場去看

2024-12-16 19:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元8加幾基礎(chǔ)練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《8加幾》基礎(chǔ)練習(xí)一、計算題8＋7＝8＋8＝8＋9＝二、填＞、＜或＝。8＋7○166＋8○148＋5○158＋4○8＋39＋5○8＋59＋9○8＋8三、想一想，

2024-11-23 15:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元信息窗1分類ppt課件-文庫吧資料

【摘要】分類回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級上冊媽媽的衣服一、情境導(dǎo)入爸爸的衣服小明的衣服你能提出什么數(shù)學(xué)問題？怎樣整理呢？一、情境導(dǎo)入把爸爸、媽媽和小明的衣服分開放。怎樣整理呢？二、

2024-11-25 10:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元6、7加幾基礎(chǔ)練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《6、7加幾》基礎(chǔ)練習(xí)一、計算題7＋8＝7＋7＝7＋6＝6＋5＝6＋6＝6＋9＝二、填空5＋（）＝12（）＋8＝15（）＋4＝115＋8＝（）＋96＋9＝（）＋87＋

2024-11-23 15:36

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊第八單元9加幾ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109＋3=1210129＋7=16101671715151、圈一圈，算一算。

2024-11-25 02:14

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元分類信息窗1教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合實際生活體驗分類的意義，通過動手操作學(xué)會分類的方法。2、通過實踐活動讓學(xué)生感知在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下，分類的結(jié)果也不同。3、在動手操作中提高學(xué)生對比、分析的能力。同學(xué)們，你們能幫小明整理嗎？說一說，怎樣整理？把爸爸、媽媽和小明的衣服分開。是誰的衣服呢？是小明的衣服。是誰的衣服呢？是

2024-11-25 10:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元6、7減幾信息窗4教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】42+=6回顧舊知24+=63+4=74+3=7交換相加的數(shù)的位置，得數(shù)不變。還剩幾個同學(xué)？方法一：倒著數(shù)。從6往前倒著數(shù)2個，就得4個。原來同學(xué)：走的同學(xué)：6個2個還剩幾個同學(xué)？方法二：根據(jù)6的組成計算。同學(xué)們，你們會列算式嗎？62

2024-11-25 18:16