【摘要】?從廣義來講,包括消息、通訊、報告文學等。?從狹義來講,就是指消息。消息又稱新聞,它是用事實說話,及時報到國內(nèi)外最新發(fā)生的有社會價值的事實。標題、導語、主體、結語標題:全文的“眼睛”,可以只有一個標題,也可以前有引標題或后有副標題。導語:一般是開頭
2024-08-28 21:48
【摘要】喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平沈英甲一、導入?中國四大發(fā)明:指南針、火藥、造紙、活字印刷?中國第五大發(fā)明:“當代神農(nóng)氏”培育的雜交水稻?他獲得國際“拯救饑餓獎”?我們把他稱為“雜交水稻之父”——袁隆平
2025-01-27 14:35
【摘要】《喜看稻菽千重浪》教學設計:教學目標:1.。。。教學重點、難點:1.重點:了解學習杰出世界級農(nóng)業(yè)科學家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)。2、難點::進一步學習掌握通訊的寫法。第一課時:一、導入:他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,
2025-05-18 01:53
【摘要】《喜看稻菽千重浪》教學設計:教學目標。。。教學重點、難點:1.重點:了解學習杰出世界級農(nóng)業(yè)科學家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)。2、難點:進一步學習掌握通訊的寫法。第一課時:一、導入:他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利一介農(nóng)夫,播
2025-05-18 00:25
【摘要】中央電視臺“感動中國2020年度人物”頒獎詞“他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風流?”袁隆平
2024-11-14 23:37
【摘要】喜看稻菽千重浪—記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平教學目標:1.了解人物通訊的特點。2.能概括地選取典型事例。3.理解細節(jié)描寫和運用數(shù)據(jù)的作用。4.學習袁隆平為科技獻身的精神。當代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責任制),二靠袁隆平(雜交稻)。?西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅
2024-11-27 12:51
【摘要】甘地被刺廣東清遠盛興中英文學校張建剛甘地生平事跡簡介甘地是在西元一八六七年十月二日誕生,出生於印度西岸渡波班達。他小時候就有做過一些壞事,如:偷父母的錢去買煙,偷偷的抽煙、跟朋友在河邊、餐館偷吃羊肉,回家就吃不下飯,欺騙母親、偷刮哥哥的金鐲子拿去賣(因為向哥哥借錢在外遊玩,還不出錢來,把
2024-11-25 06:33
【摘要】2020/09/17課件制作:廣東陽春市第一中學肖夢華喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平2020/09/17課件制作:廣東陽春市第一中學肖夢華出生年月1930年9月7日籍貫江西德安單位國家雜交水稻工程技術研究中心職位主任畢業(yè)
2024-11-26 08:22
【摘要】喜看稻菽千重浪知識技能一、學習通訊對人物的細節(jié)描寫。二、體會并理解本文的語言特點。三、準確把握人物通訊的寫作特點。情感態(tài)度一、了解本文的通訊人物——袁隆平的性格特點和高尚的品格。二、了解袁隆平在水稻研究上的貢獻,并學習他在科學上的執(zhí)著精神。教學課時3課時教學過程一、講述雜交稻前
2024-11-27 21:56
【摘要】【識記與理解】1.下列詞語加點的字,讀音全都正確的一組是()A.饑饉(jǐn)捍衛(wèi)(hàn)稻菽(jiāo)刻骨銘心(míng)B.挽起(wǎn)莖稈(jīng)屏氣(pǐng)無與倫比(lún)C.掖著(yè)分蘗(niè)一蔸(dōu)如鯁在喉(gěn
2024-12-13 11:16
【摘要】?烏衣巷?朱雀橋邊野草花,?烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,?飛入尋常百姓家。?【朱雀橋】在金陵城外,烏衣巷在橋邊。【烏衣】燕子,舊時王謝之家,庭多燕子【王謝】王導、謝安,晉相,世家大族,賢才眾多,皆居巷中,
2024-11-25 06:34
【摘要】杜牧《華清宮》長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。羅浮山下四時春,盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆,不妨長作嶺南人。----蘇軾清遠盛興中英文學校張建剛張九齡生平貢獻張九齡(公元
【摘要】訪李政道博士閔捷廣東清遠盛興中英文學校張建剛李政道(Tsung-DaoLee)美國物理學家。1926年11月25日生于中國上海市,原籍江蘇蘇州。1944-1946年先后就讀于浙江大學、西南聯(lián)合大學。1946年入美國芝加哥大學物理系研究院學習,1950年6月獲哲學博士學位。1953-1960年歷任美
2024-11-25 20:12
【摘要】二)《喜看稻菽千重浪》教學設計廣州第二中學石敏目標預設①把握人物通訊的寫作特點,體會并理解本文的語言特色。②以分析探究引導寫作。③了解本文的通訊人物——袁隆平的性格特點和高尚的品格,了解袁隆平在水稻研究上的貢獻,并學習他在科學上的執(zhí)著精神。表達
2024-11-28 01:34
【摘要】第6課喜看稻菽千重浪?袁隆平(1930-),大學文化,1954年4月參加工作。歷任湖南省安江農(nóng)校教師,省農(nóng)科院講師,省雜交水稻研究中心主任、研究員,省政協(xié)副主席、湖南省政協(xié)副主席、中國工程院院士、國家雜交水稻工程技術研究中心主任。他發(fā)起的“第二次綠色革命”,給整個人類帶來了福音?,F(xiàn)在,我國大江南北的農(nóng)田普遍種上了袁隆平研制的雜交水
2024-11-25 03:03