人才培養(yǎng)評(píng)估工作活動(dòng)實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-25 06:24本頁(yè)面
【正文】 才培養(yǎng)模式 》培養(yǎng)途徑 》設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案（核心是課程體系）》實(shí)施保障 》專業(yè)特色 》社會(huì)服務(wù) 內(nèi)容 ：提升哪些理念，構(gòu)建哪些設(shè)想，采取哪些措施，取得哪些成效 ，工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革 ，核心課程的設(shè)置，教學(xué)內(nèi)容的選取等 “雙師素質(zhì)”和“雙師結(jié)構(gòu)”的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) ，闡明校內(nèi)外基地建設(shè)理念和規(guī)劃 設(shè)和社會(huì)服務(wù)相互促進(jìn)的社會(huì)服務(wù) ，尤其是頂崗實(shí)習(xí)組織與管理，考核評(píng)價(jià)等 關(guān)注點(diǎn)： “說專業(yè)”既是專業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的展示，也是專業(yè)內(nèi)涵和實(shí)力的體現(xiàn) 基本要求： 定位準(zhǔn)確（深度上挖掘、廣度上擴(kuò)展） 特色鮮明（緊扣核心要素，剖析前因后果；妙用邏輯推理，層次闡述分明；清晰的建設(shè)思路，有力的建設(shè)措施，顯著的建設(shè)成效，鮮明的專業(yè)特色。 附件： 相關(guān)參考文件 1. （鄂水電院 [2020]132 號(hào)）《關(guān)于做好“迎評(píng)促建”下一階段工作的通知》 2. （鄂水電院 [2020]56 號(hào)）《關(guān)于做好專業(yè)剖析工作的通知》 機(jī)電工程系 二 0 一二年二月二十日 活動(dòng)二： 機(jī)電工程系迎評(píng)“說專業(yè)”活動(dòng)實(shí)施方案 為迎接即將到來的人才培養(yǎng)評(píng)估，按照（鄂水電院 [2020]132 號(hào)）《關(guān)于做好“迎評(píng)促建”下一階段工作的通知》要求，為進(jìn)一步推進(jìn)和完善專業(yè)剖析工作，結(jié)合專業(yè)剖析要點(diǎn)和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，特制訂本實(shí)施方案。畢業(yè)生就業(yè)率、名單；畢業(yè)生、用人單位的滿意度，教育部門對(duì)學(xué)院的評(píng)價(jià)。 ：進(jìn)行檢查。 ：各專業(yè)帶頭人（最好是副教授）、專業(yè)教師、雙師型教師、師生比、專業(yè)教師師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施規(guī)劃，教師培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施情況和效果 ：專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要變成一個(gè)體系，具備教書、生產(chǎn)、科研、培訓(xùn)四個(gè)功能。 ：主要看學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)新思維的能力、專門技術(shù)能力（核心 能力），建立專業(yè)的職業(yè)能力體系。是否有行業(yè)企業(yè)參與？是否體現(xiàn)高職培養(yǎng)人才的人才培養(yǎng)模式？是否體現(xiàn)了以就業(yè)為導(dǎo)向？落實(shí)到課程上是怎么做的？是否體現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)結(jié)合？有沒有校企合作？計(jì)劃是否體現(xiàn)了雙證書相結(jié)合的培養(yǎng)方案？計(jì)劃的總體結(jié)構(gòu)、理論實(shí)踐的比例、單獨(dú)實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié)把握等等。 ：要準(zhǔn)確表述，不能太高，論證要充分，規(guī)格與目標(biāo)一致，有操作性。 具體如下： ：觀念是否到位，教育教學(xué)研究重視程度等。 。 、教師進(jìn)行深度訪談。 （針對(duì)剖析指標(biāo)和關(guān)鍵要素，若遇到不清楚或信息量不夠的問題，可查閱或索要相關(guān)信息的原材料）。 四、專業(yè)剖析具體工作安排 活動(dòng) 日程安排 主要任務(wù) 責(zé)任部門 工作要求 專業(yè)剖析 工作布置 系辦 備的材料 1） 專業(yè)剖析報(bào)告 2）專業(yè)匯報(bào)材料（含 PPT）（ 20分鐘） 3)支撐材料檔案 系部開展專業(yè)剖析自評(píng)總結(jié)，完善專業(yè)自評(píng)報(bào)告及相關(guān)支撐材料準(zhǔn)備，評(píng)估辦適時(shí)檢查
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