【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解當(dāng)前人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。2.認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害?!菊n前預(yù)習(xí)】事件污染致害原因瑪納斯大氣污染洛杉磯多諾拉倫敦四日水俁海洋米糠油食品富山水體
2024-12-17 09:27
【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.說(shuō)出環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害。2.歸納當(dāng)前人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)。2.說(shuō)出環(huán)境問(wèn)題的成因。3
2024-11-27 15:34
【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)12、7環(huán)境問(wèn)題的成因和特點(diǎn)4、63、58一、選擇題讀順口溜“外面像個(gè)村,進(jìn)村不是村;老屋沒(méi)人住,荒地雜草生”。完成1~2題。1.順口溜描述的現(xiàn)象是()。A.土地
2024-12-11 08:51
【摘要】當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)第2課時(shí)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因?qū)W案(人教版選修6)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】以某種環(huán)境問(wèn)題為例,分析其產(chǎn)生的主要原因。環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因1.環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生,既有①________的原因,也有②________的原因,而以③________原因更為重要。2.環(huán)境問(wèn)題的人為原因表現(xiàn)
【摘要】《當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)》1948年瑞士化學(xué)家保羅·米勒因發(fā)明DDT而獲諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。最初DDT確實(shí)發(fā)揮了巨大的功效。然而1962年一本《寂靜的春天》卻使DDT臭名昭著——DDT作為劇毒化學(xué)物質(zhì)殺死了大量的生物,而且對(duì)人和環(huán)境也產(chǎn)生了難以估量的嚴(yán)重危害,作為美國(guó)象征的白頭海雕因DDT和其他殺蟲(chóng)劑的毒殺瀕臨滅絕,世界上許多地
【摘要】當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)第1課時(shí)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)及特點(diǎn)學(xué)案(人教版選修6)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】明確環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn),理解當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的特點(diǎn)。一、環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)1.環(huán)境問(wèn)題的主要表現(xiàn):嚴(yán)重的①______________、環(huán)境污染、②____________以及全球環(huán)境變化等。2.資源短缺
2024-12-17 00:03
【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)環(huán)境:是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周?chē)挛铩-h(huán)境問(wèn)題:由于人類(lèi)活動(dòng)作用于人們周?chē)沫h(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化,以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活和健康的影響問(wèn)題。當(dāng)人類(lèi)違反環(huán)境發(fā)展的客觀規(guī)律,向環(huán)境索取資源的
2024-11-26 01:10
【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)含義:環(huán)境:是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周?chē)挛?。環(huán)境問(wèn)題:所謂環(huán)境問(wèn)題是指:由于人類(lèi)活動(dòng)作用于人們周?chē)沫h(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化,以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活和健康的影響問(wèn)題。一、環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)?資源短缺?環(huán)境污
2024-11-20 18:39
【摘要】1.當(dāng)今世界,人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。①環(huán)境污染②人口增長(zhǎng)過(guò)快③生態(tài)破壞④資源短缺A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③解析當(dāng)今世界,人類(lèi)面臨著十大環(huán)境問(wèn)題,包括全球氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染、危
【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)含義:環(huán)境:是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周?chē)挛?。環(huán)境問(wèn)題:所謂環(huán)境問(wèn)題是指:由于人類(lèi)活動(dòng)作用于人們周?chē)沫h(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化,以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活和健康的影響問(wèn)題。一、環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)?資源短缺?環(huán)
2024-11-18 00:55
【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理?自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)串講?知能突破實(shí)戰(zhàn)演練?輕松闖關(guān)第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題新課學(xué)前導(dǎo)航情景導(dǎo)入全球環(huán)境問(wèn)題是指跨越國(guó)界和管轄范圍的、全球性的環(huán)境污染和生態(tài)破壞問(wèn)題.進(jìn)入80年代以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有全球性影響的環(huán)
2025-05-12 19:44
【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能1.說(shuō)出環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害。2.歸納當(dāng)前人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。掌握以下要點(diǎn)1.理解目前人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。2.理解環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及其特點(diǎn)。探究以下問(wèn)題1.目前人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題主
2024-11-25 19:34
【摘要】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1.(2021年吉林模擬)下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的敘述,正確的是()A.都是人為原因造成的B.自然災(zāi)害不屬于環(huán)境問(wèn)題C.環(huán)境問(wèn)題都是全球性的D人類(lèi)不合理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化解析:選D。環(huán)境問(wèn)題包括由自然原因產(chǎn)生的和由人為原因產(chǎn)生的,只不過(guò)當(dāng)前人為原因引起的環(huán)境問(wèn)題尤為突出;自然災(zāi)害
2024-12-07 22:12
【摘要】第三節(jié)解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想環(huán)境問(wèn)題與人地關(guān)系思想發(fā)展的經(jīng)歷的四個(gè)階段崇拜自然改造自然征服自然一種新的環(huán)境觀謀求人地協(xié)調(diào)環(huán)境觀:人類(lèi)對(duì)其與賴(lài)以生存的環(huán)境相互關(guān)系的基本認(rèn)識(shí)。新舊兩種不同的環(huán)境觀傳統(tǒng)環(huán)境觀人地對(duì)立表現(xiàn):人定勝天!征服自然!新環(huán)境觀天人合一、人地歸一二、樹(shù)立可持續(xù)的發(fā)展觀
2024-11-26 01:14
【摘要】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)?由于人類(lèi)的不合理開(kāi)發(fā)和利用,生態(tài)環(huán)境正在遭到不同程度的破壞,如森林的砍伐、草地的退化、濕地的減少、生物物種的滅絕等,如何保護(hù)這種資源,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡是人類(lèi)當(dāng)前必須要做的工作。?1.?2.?3.?4.?施?,學(xué)習(xí)時(shí)必須注
2024-11-26 01:16