氣壓帶和風(fēng)帶新人教版必修1-文庫(kù)吧資料

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶廈門(mén)六中地理組蔣梧州第二章地球上的大氣課件風(fēng)形成的直接原因：水平氣壓梯度力垂直于等壓線，由高壓指向低壓地轉(zhuǎn)偏向力：垂直物體水平運(yùn)動(dòng)的方向，北半球向右，南半球向左。只改變風(fēng)向,不改變風(fēng)速。復(fù)習(xí)摩擦力：與風(fēng)運(yùn)動(dòng)方向相反方向：復(fù)習(xí)在高空：因只受水平氣壓梯度

2024-11-25 20:14

人教版地理必修1氣壓帶和風(fēng)帶2-文庫(kù)吧資料

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶的形成大氣環(huán)流（全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)）單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風(fēng)帶的形成重要概念：全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)，通稱為大氣環(huán)流。大氣環(huán)流（全球性的

2024-11-26 14:42

氣壓帶和風(fēng)帶-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶地球表面均勻不考慮地轉(zhuǎn)偏向力不考慮太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)理想環(huán)流.swf大氣環(huán)流是全球性有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)。如果只考慮赤道和極地之間的冷熱不均，不考慮地轉(zhuǎn)偏向力作用，則全球的大氣運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)赤道和極地之間的熱力環(huán)流。完成高低緯度之間的熱量交換。一、單圈環(huán)流地球表面均勻考慮地轉(zhuǎn)偏向力

2024-08-29 00:58

人教版高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶第1課時(shí)氣壓帶和風(fēng)帶的形成-文庫(kù)吧資料

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶第1課時(shí)氣壓帶和風(fēng)帶的形成學(xué)案（人教版必修1）[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，氣壓帶、風(fēng)帶的名稱與分布。、風(fēng)帶的成因、季節(jié)移動(dòng)規(guī)律。氣壓帶和風(fēng)帶的形成1．大氣環(huán)流(1)概念：①________________的大氣運(yùn)動(dòng)，它反映了大氣運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)時(shí)期的②________狀態(tài)。(2)成因：③________的緯度差異，

2024-12-17 00:08

人教版高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能，從中分析大氣運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性，并培養(yǎng)和提高學(xué)生繪制原理形成示意圖的地理技能。，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)北半球冬夏季氣壓中心的形成和分布的理解。。【閱讀思考】請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀教材P33第一段，思考：1．什么是大氣環(huán)流？

2024-11-25 11:34

氣壓帶和風(fēng)帶-文庫(kù)吧資料

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶1、大氣環(huán)流的概念全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)2、作用促進(jìn)高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，促進(jìn)了地球上的水量平衡和熱量平衡。探究問(wèn)題：地球的大氣到底是怎樣有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)的？一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成3、地球簡(jiǎn)單的熱力環(huán)流形成假設(shè)

2025-07-25 21:02

氣壓帶和風(fēng)帶蘇教版必修一-文庫(kù)吧資料

【摘要】請(qǐng)做課本P36活動(dòng)題熱冷（高）（低）這種單圈環(huán)流能不能維持下去？三圈環(huán)流的成因及分布成云致雨赤道低壓副熱帶高壓副極地低壓極地高壓30°N60°N(冷熱不均)(冷熱不均)(動(dòng)

2024-11-26 01:35

氣壓帶和風(fēng)帶-文庫(kù)吧資料

【摘要】LOGO第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶（第一課時(shí)）一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成地面上海南京合肥受熱冷卻冷卻高低高高低低大氣水平運(yùn)動(dòng)地面冷熱不均大氣垂直運(yùn)動(dòng)同一水平面產(chǎn)生氣壓差異熱力環(huán)流101010081006熱力環(huán)流

2024-08-17 17:40

人教版地理必修1氣壓帶和風(fēng)帶1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)氣壓帶與風(fēng)帶一、氣壓帶與風(fēng)帶的形成?概念：全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)，稱大氣環(huán)流。?作用：、海陸間的熱量和水汽交換；?，維持地表熱量、水量平衡；?、天氣變化的重要因素。?理想狀態(tài)下全球性熱力環(huán)流（P33活動(dòng)）假定地表均勻，不考慮地球自

2024-11-26 14:42

氣壓帶和風(fēng)帶ppt課件(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶第一課時(shí)氣壓帶和風(fēng)帶的形成復(fù)習(xí)：熱力環(huán)流地面受熱不均空氣垂直運(yùn)動(dòng)（熱空氣上升）（冷空氣下沉）同一水平面上產(chǎn)生氣壓差空氣水平運(yùn)動(dòng)（高壓流向低壓）復(fù)習(xí)：高空和近地面的風(fēng)完成填圖冊(cè)p11第一、二題活動(dòng)：理想狀況下赤道與極地間的熱力環(huán)流熱冷冷赤道

2025-01-20 23:04

高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶教學(xué)設(shè)計(jì)教材：人教版高中地理必修一院系：城市與環(huán)境學(xué)院課題：氣壓帶和風(fēng)帶班級(jí)：1101指導(dǎo)老師:姓名：課時(shí)：第二章第二節(jié)學(xué)號(hào)：授

2025-05-09 00:23

人教版地理必修1氣壓帶和風(fēng)帶3-文庫(kù)吧資料

【摘要】“二戰(zhàn)”期間，日本釋放的眾多氫氣球炸彈，飛落到美國(guó)本土，造成美國(guó)西部森林大火，引起美國(guó)民眾恐慌?！岸?zhàn)”小故事：大家知道這些氫氣球炸彈是如何“飄”洋過(guò)海，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到美國(guó)的嗎？想一想：全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)。什么是大氣環(huán)流？第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶大氣環(huán)流特性：全球性規(guī)律性長(zhǎng)時(shí)期的平均狀態(tài)

2024-11-25 11:24

人教版高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶學(xué)習(xí)目標(biāo)、風(fēng)帶的形成與分布規(guī)律;掌握氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)規(guī)律。,解釋北半球冬、夏季氣壓中心的形成和分布。。。,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)。、夏季氣壓中心分布、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響

2024-12-17 09:35

氣壓帶和風(fēng)帶1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶●從容說(shuō)課主要內(nèi)容包括氣壓帶和風(fēng)帶的形成、北半球冬夏氣壓中心、氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。本節(jié)課教材在第二章“地球上的大氣”中起著關(guān)鍵作用，是承前啟后的紐帶，教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面：①氣壓帶和風(fēng)帶的分布是基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)介紹三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶的形成。不僅是上節(jié)課“熱力環(huán)流”“大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)”等知識(shí)的延伸、綜合和運(yùn)用，也是學(xué)

2024-12-08 03:44

人教版地理必修1氣壓帶和風(fēng)帶4-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1、大氣環(huán)流（1）三個(gè)特性：全球性有規(guī)律長(zhǎng)期平均狀態(tài)（2）根本原因：高低緯度間受熱不均（3）意義：促進(jìn)地球的水熱平衡2、三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶南極北極（1

2024-11-26 14:42

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