氣壓帶和風(fēng)帶的課后作業(yè)-資料下載頁

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶課后作業(yè)一、選擇題讀下列四個(gè)地區(qū)氣壓帶和風(fēng)帶位置示意圖,完成1—?2題。1四地由南向北排序正確的是()A②①③④B②③①④C④③①② D④①③②2有關(guān)圖示氣壓帶和風(fēng)帶的敘述,正確的是()A風(fēng)帶a和c之間的區(qū)域終年溫

2025-03-25 05:06

氣壓帶和風(fēng)帶的形成教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：氣壓帶和風(fēng)帶的形成教案 地理教案 設(shè)計(jì)科目：高中地理 選自教材：人教版地理（必修1）第二章第二節(jié)課題名稱：氣壓帶和風(fēng)帶的形成授課類型：新課授課時(shí)間：40分鐘 第二章第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶第...

2024-11-14 21:19

高中地理人教版新課標(biāo)必修一22氣壓帶和風(fēng)帶-同步訓(xùn)練a卷(新版)-資料下載頁

【摘要】同步訓(xùn)練A卷（新版） 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共16題；共72分) 1.（2分）(2019高二下·遼源期末)讀下圖，完成下列小題 （...

2025-04-05 04:02

高中地理人教版新課標(biāo)必修一22氣壓帶和風(fēng)帶-同步訓(xùn)練c卷新版-資料下載頁

【摘要】同步訓(xùn)練C卷新版 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共16題；共72分) 1.（2分）全球性有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)，通稱為（） A.熱力環(huán)流???? ...

2025-04-05 04:09

人教版高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶第一課時(shí)-資料下載頁

【摘要】氣壓帶與風(fēng)帶【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能理解三圈環(huán)流與氣壓帶風(fēng)帶的形成與模式，掌握大氣環(huán)流運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。二、過程與方法運(yùn)用對(duì)比、類比方法，在三圈環(huán)流示意圖上理解、識(shí)記三圈環(huán)流、七個(gè)氣壓帶、六個(gè)風(fēng)帶的特點(diǎn)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過三圈環(huán)流的學(xué)習(xí)，了解大氣環(huán)流對(duì)全球的熱量平衡和水量平衡的重要作用，同時(shí)也影響各地天氣變化和氣候的形

2024-12-09 00:08

人教版高中地理必修一22氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)-資料下載頁

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶（二）氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)第二章地球上的大氣學(xué)習(xí)目標(biāo)、位置及分布規(guī)律。，說明氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng)規(guī)律。，初步認(rèn)識(shí)氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。南極赤道赤道北極單圈環(huán)流熱力因素赤道低壓帶極地高壓帶南半球同樣存在三圈環(huán)流

2024-11-17 17:50

高中地理222氣壓帶和風(fēng)帶教案-資料下載頁

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶●教學(xué)過程［新課導(dǎo)入］通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律已初步掌握。了解到大氣環(huán)流能促進(jìn)高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。一般而言，不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下的地區(qū)會(huì)形成不同的氣候。今天這節(jié)課就來一起研究氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。（板書）三、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響推進(jìn)

2024-12-09 03:50

人教版高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶第2課時(shí)季風(fēng)環(huán)流與氣候-資料下載頁

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶第2課時(shí)季風(fēng)環(huán)流與氣候?qū)W案（人教版必修1）[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。。、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。、成因及判斷氣候類型。一、北半球冬、夏季氣壓中心1．成因：①____________差異。2．氣壓分布?1?北半球?????7月：②被大陸上的③切斷，使高壓僅保留在

2024-12-09 00:08

高一地理氣壓帶和風(fēng)帶-資料下載頁

【摘要】?第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶?全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)及其對(duì)氣候的影響。?一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成?1．成因：高低緯度間因獲得不同，產(chǎn)生。?2．分布?(1)氣壓帶：A，B?，C，D?。?(2)風(fēng)帶：低緯信風(fēng)帶(包括圖

2024-11-12 01:42

高三地理復(fù)習(xí)氣壓帶和風(fēng)帶-資料下載頁

【摘要】由于地面的冷熱不均高低緯度間的溫度差異引起大氣運(yùn)動(dòng)大氣運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)，通稱為大氣環(huán)流，它反映了大氣運(yùn)動(dòng)長時(shí)期的平均狀態(tài)。1、氣壓帶和風(fēng)帶的形成熱冷（高）（低）這種單圈環(huán)流能不能維持下去？赤道低壓帶極地高壓帶

2025-01-07 13:00

高中地理221氣壓帶和風(fēng)帶教案-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶●從容說課主要內(nèi)容包括氣壓帶和風(fēng)帶的形成、北半球冬夏氣壓中心、氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。本節(jié)課教材在第二章“地球上的大氣”中起著關(guān)鍵作用，是承前啟后的紐帶，教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面：①氣壓帶和風(fēng)帶的分布是基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)介紹三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶的形成。不僅是上節(jié)課“熱力環(huán)流”“大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)”等知識(shí)的延伸、綜合和運(yùn)用，也是學(xué)習(xí)

2024-12-09 03:50

高中地理氣壓帶和風(fēng)帶教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】高中地理《氣壓帶和風(fēng)帶》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　 　　、氣壓的影響。 　　。 　　，掌握季風(fēng)環(huán)流對(duì)氣候的影響。 　　、改造自然的意識(shí)和相信科學(xué)的精神。 　　重點(diǎn)：海陸分布對(duì)氣溫、氣壓的影響;北半...

2024-12-05 01:10

人教版高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶第二課時(shí)-資料下載頁

【摘要】氣壓帶與風(fēng)帶【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1．了解1月、7月北半球海陸氣壓形勢(shì)，理解海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響。2．了解季風(fēng)的形成和分布，知道季風(fēng)環(huán)流是大氣環(huán)流的重要組成部分。3．了解氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。二、過程與方法1．讀“東亞季風(fēng)”圖，會(huì)分析季風(fēng)的形成。2．讀1月、7月海平面等壓線圖，分析北半球海陸氣壓

2024-12-08 18:12

氣壓帶和風(fēng)帶第二課時(shí)-資料下載頁

【摘要】北半球冬夏氣壓中心1．關(guān)于地球上風(fēng)帶的敘述（）（A）極地東風(fēng)只分布在北半球（B）信風(fēng)是從副熱帶高氣壓帶吹向赤道低氣壓帶的（C）東南信風(fēng)越過赤道變?yōu)闁|南季風(fēng)（D）北半球的西風(fēng)帶風(fēng)向?yàn)槲鞅?．氣壓帶風(fēng)帶開始向南移動(dòng)，是在下列哪個(gè)節(jié)氣（）（A）春分日（B）夏至日（C）秋分日（D）冬至

2025-04-29 12:48

人教版高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響第2課時(shí)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)、夏季高、低氣壓分布規(guī)律及成因。、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。一、北半球冬、夏季氣壓中心1．夏季，陸地升溫快，氣溫高，氣壓低，形成①______中心，海洋相反，形成②____________中心；冬季，陸地降溫快，氣溫低，氣壓高，形成③________中心，海洋相反，形成④_____

2024-12-03 09:02

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