氣壓帶與風(fēng)帶ppt課件-資料下載頁

【摘要】《氣壓帶與風(fēng)帶》近地面高空受熱冷卻冷卻高低低ABC高高低熱力環(huán)流南極0o90°單圈環(huán)流南極北極1、地表均勻，不考慮地球自轉(zhuǎn)赤道赤道赤道北緯30度赤道受熱，空氣膨脹上升，近地面形成低壓

2025-01-14 23:12

氣壓帶和風(fēng)帶對氣候影響及教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響》教學(xué)設(shè)計【新課導(dǎo)入】上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了氣壓帶和風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律。了解到大氣環(huán)流能促進高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。一般而言，不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下的地區(qū)會形成不同的氣候。今天這節(jié)課就來一起研究氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響。（板書）【教師講解】我們在描述氣候特征的時候，要

2025-01-13 07:27

單縣二中氣壓帶和風(fēng)帶word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】高中地理（必修一）第二章第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶學(xué)案第一課時單縣二中黃汝霞2021年10月學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識和技能目標(biāo)掌握大氣環(huán)流的概念及氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分布規(guī)律；理解氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動規(guī)律，分析海陸分布對氣壓帶和風(fēng)帶的影響。2過程和方法目標(biāo)繪制氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖，從中分析大氣運動的

2024-12-02 23:25

教案(全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布和移動)-資料下載頁

【摘要】第一篇：教案(全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布和移動) 板書 標(biāo)題：全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布和移動 一、全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布 1、三圈環(huán)流（1）、單圈環(huán)流（2）、三圈環(huán)流 低緯環(huán)流 中緯環(huán)流 高緯...

2024-11-14 20:17

海陸分布對氣壓帶和風(fēng)帶的影響-資料下載頁

【摘要】（二）海陸分布對氣壓帶的影響：授課班級：127班教師：趙雅晶[溫故知新]全球有幾個氣壓帶和風(fēng)帶？分別是哪些氣壓帶和風(fēng)帶？各在何位置？赤道低壓帶（赤道附近）副熱帶高壓帶（30°SN附近）副極地低壓帶（60°SN附近）極地高壓帶（90&

2025-05-10 05:31

氣壓帶風(fēng)帶總結(jié)-資料下載頁

【摘要】第二章第二節(jié)氣壓帶風(fēng)帶總結(jié)一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1、大氣環(huán)流定義：全球性有規(guī)律的大氣運動，稱為大氣環(huán)流，它反映了大氣運動長時期的平均狀態(tài)；特點：全球性、規(guī)律性和長時期平均狀態(tài)等特點；成因：受熱不均、地轉(zhuǎn)偏向力、太陽直射點的季節(jié)移動；意義：促使大氣不斷運動，輸送交換高低緯度之間的熱量和促使水汽循環(huán)；風(fēng)帶的風(fēng)向：①信風(fēng)帶（2個）：北半球：東北風(fēng)；

2025-06-17 18:19

高二地理氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響-資料下載頁

【摘要】?第三講氣壓帶和風(fēng)帶?對氣候的影響及常見的天氣系統(tǒng)?要點一氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響地區(qū)氣壓帶、風(fēng)帶及氣流氣候特點及類型氣壓帶、風(fēng)帶氣流氣候特點氣候類型赤道附近赤道低氣壓帶上升終年高溫多雨熱帶雨林氣候南北緯10°到南

2024-11-12 17:46

人教版高中地理必修一第2章第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶-資料下載頁

【摘要】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第2章第二節(jié)《氣壓帶和風(fēng)帶》教案一、課標(biāo)解析課標(biāo)：繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，說出氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響。理解氣壓帶、風(fēng)帶的形成，掌握近地面氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律；重點理解海陸分布、地形起伏等因素對氣壓帶和分帶分布的影響；重點掌握影響氣候的五大因素和世界主要氣候的特點、分布狀況，并能夠

2024-12-08 18:11

時氣壓帶風(fēng)帶ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二課時氣壓帶風(fēng)帶大氣運動1.熱力環(huán)流2.大氣的水平運動——風(fēng)3.大氣環(huán)流ABCD單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶、風(fēng)帶南北移動氣壓帶斷裂成塊狀，形成季風(fēng)高低緯間熱量差異地轉(zhuǎn)偏向力太陽直射點的南北移動海陸熱力性質(zhì)差異（（1)定義：具有全球性的有規(guī)律的大氣定義：具有全球性的有規(guī)律的大氣運動，通常稱為大

2025-05-04 01:33

四川省綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校高中地理22氣壓帶和風(fēng)帶課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】第二章大氣大氣環(huán)流和氣候三圈環(huán)流季風(fēng)環(huán)流氣候三圈環(huán)流的形成和分布0°30°N60°N90°低緯環(huán)流中緯環(huán)流高緯環(huán)流三圈環(huán)流的形成和分布0°30°60°90°赤道低壓帶東北信風(fēng)帶

2025-06-05 23:52

人教版高中地理必修一第二章第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶課時1氣壓帶和風(fēng)帶的形成[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.學(xué)會繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。2.能說出氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動規(guī)律。本課時欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)氣壓帶和風(fēng)帶的形成1．大氣環(huán)流(1)概念：全球性的①的大氣運動

2024-11-17 05:00

班氣壓帶風(fēng)帶第1課時-資料下載頁

【摘要】勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，年有所虧.氣壓帶風(fēng)帶第1課時大英中學(xué)地理組——陳元明【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解三圈環(huán)流的形成過程，掌握氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律；掌握氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動規(guī)律2.自主學(xué)習(xí)，合作探究，學(xué)會分析三圈環(huán)流的形成過程的方法。3.

2025-05-14 00:58

人教版高中地理必修一第二章第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶2-資料下載頁

【摘要】課時2北半球冬、夏季氣壓中心氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解北半球冬、夏季氣壓中心的形成和分布。2.理解季風(fēng)環(huán)流的形成與分布。3.了解氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響。本課時欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)一、北半球冬、夏季氣壓中心

2024-11-17 05:00

氣壓帶風(fēng)帶導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】......全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布和影響班級姓名學(xué)號小組[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。、分布、移動規(guī)律及對氣候影響。；?！局攸c難點突破】

2025-04-17 04:35

氣壓帶風(fēng)帶的移動-資料下載頁

【摘要】氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)移動氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)移動指太陽輻射的緯度差異和地球公轉(zhuǎn)的影響，全球形成了有規(guī)律分布的大氣環(huán)流，各緯度地帶分布著不同的環(huán)流形勢，即在不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制之下。季風(fēng)環(huán)流形成因素：海陸分布和氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動。氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動規(guī)律:⒈全年夏季北移，冬季南移⒉移動晚于太陽直射點移動約1個月⒊年移動幅度約為10°氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動的原因：太陽直

2025-06-28 15:19

【必修1】22氣壓帶和風(fēng)帶2(更新版)

【必修1】22氣壓帶和風(fēng)帶2(專業(yè)版)

【必修1】22氣壓帶和風(fēng)帶2(留存版)

【必修1】22氣壓帶和風(fēng)帶2-文庫吧