【摘要】課文:1古詩二首教學目標1.知識與技能:(1)認識文中12個生字:“居、草、煙、童、散、歸、紙、曉、眠、落、知少”;會寫6個字:“飛、少、忙、多、早、學”;學會新偏旁:“豎心旁”;(2)正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩;(3)讀懂詩句的意思,感受春天的美好。2.過程與方法:(1)結合課件
2024-12-11 05:27
【摘要】中小學課件課件PPT--《池上》中小學課件資料寶袋課件PPT白居易(772~846),字樂天,晚年又號稱香山居士,河南鄭州新鄭人,是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。中小學課件預習檢查課件PPT1.朗讀
2024-12-20 16:36
【摘要】北京版一年級語文下冊村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。鶯拂堤楊趁鳶趁堤拂楊鶯鳶趁堤拂
2024-11-19 01:53
【摘要】古詩二首語文A版一年級語文下冊第一單元詩shī春天古代詩人也喜歡春天詩曉夜落知少shīxiǎoyèluòzhīshǎo詩曉夜落知少shīxiǎoy
2024-12-21 01:29
【摘要】7、古詩二首春曉教學目標:1、學會本課生字。認識“曉、眠、啼”3個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、背誦課文。教學重點:1、學會本課生字。2、背誦課文。教學難點:學會本課生字。教學步驟:一、導入新課:討論入題:小朋友們,今天我們將學習一篇和春有關的古詩。那么,有哪位小朋友來給我們講
2024-11-27 04:27
【摘要】12古詩二首[教學目標]知識與技能“首、蹤、跡”等生字,會寫“首、采、無”等生字。、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。情感態(tài)度與價值觀體會古詩的韻味,培養(yǎng)朗讀古詩的興趣。[教學重難點]重點:識字、寫字,背誦兩首古詩。難點:了解古詩的大意。[教學
2024-11-27 07:28
【摘要】江上漁者江上漁者宋范仲淹jiāngshàngwǎngláirén,江上往來人,dànàilúyúměi.但愛鱸魚美
2024-12-21 18:49
【摘要】湘教版二年級語文下冊村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。鶯拂堤楊趁鳶趁堤拂楊鶯鳶趁堤拂
2024-12-21 11:58
【摘要】課件PPT16古詩二首--《鄉(xiāng)村四月》資料寶袋課件PPT翁卷,字續(xù)古,一字靈舒,樂清(今屬浙江)人,南宋詩人。工詩,為“永嘉四靈”之一。曾領鄉(xiāng)薦(《四庫提要》作“嘗登淳佑癸卯鄉(xiāng)薦”,《樂清縣志》承此,生平未仕。以詩游士大夫間。有《四巖集》、《葦碧軒集》。清光緒《樂清縣志》卷八有傳。代表作《鄉(xiāng)村四月》。預習檢查
2024-12-19 15:52
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文1第1課《古詩二首》教案2語文S版 [教學目標] 知識與技能 “居、草”等12個生字,會寫“飛、少”等6個生字。學習新偏旁“忄”。 ,背誦古詩。 ,體會作者的...
2024-10-10 14:26
【摘要】1古詩兩首教學目標:一、知識與技能1.學會本課8個生字,認識13個生字。了解詞語的意思。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.領略春天自然景物的美,聯(lián)系生活培養(yǎng)學生的觀察能力和審美情趣。二、過程與方法:1、通過朗讀課文感悟春天柳樹與夏天荷花的美。2、通過背誦積累詩句。三、情感態(tài)度與價值觀:
2024-12-17 01:25
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文6第21課《古詩二首》教案語文S版 [教學目標] 知識與技能 “詩、首”等13個生字,會寫“入、千”等6個生字。 、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 ,想象詩句...
2024-10-10 14:27
【摘要】早有苗頭——草要求:,讀準字音,讀通詩句。,看自己能讀懂哪些,還有什么不懂的提出來,一起討論、交流。草離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。離離原上草離離:形容野草茂盛的樣子。原(草原)(原野)原上草:草原上的草,
2024-11-27 01:06
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文6第21課古詩二首教案語文S版 [教學目標] 知識與技能 “詩、首”等13個生字,會寫“入、千”等6個生字。 、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 ,想象詩句描寫...
2024-10-09 19:01
【摘要】26、古詩兩首梅花王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。初讀古詩梅墻獨遙訝枕復折梅花墻角孤獨
2024-11-25 02:28