20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第1課我愛(ài)這土地ppt課件3-文庫(kù)吧資料
2024-11-25 02:24本頁(yè)面
【正文】 難斗爭(zhēng)的幾多悲傷，也不會(huì)停息對(duì)大地的歌唱。 直接抒發(fā) 了 “ 我 ” 對(duì) “ 這土地 ” 的熱愛(ài)之情？ 課文 最后兩句直接抒發(fā) 了 “ 我 ” 對(duì) “ 這土地 ”的熱愛(ài)之情 。 “ 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地 ” 象征祖國(guó)大地遭受苦難，山河破碎，國(guó)土淪喪。 “ 悲憤的河流 ”“ 激怒的風(fēng) ” 象征風(fēng)起云涌的不屈不撓的抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)。 “ 河流 ”“ 風(fēng) ” 象征中國(guó)人民不屈不撓的反抗精神。 詩(shī)意層層遞進(jìn)。” 全詩(shī)結(jié)構(gòu) 之間聯(lián)系： 這兩節(jié)詩(shī)都飽含著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和無(wú)盡的熱愛(ài)之情。 初析全詩(shī) —— “土地” 詩(shī)的第一節(jié)以一只鳥(niǎo)兒生死眷念土地作比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)。 。 。 起始兩句，詩(shī)人對(duì)土地的酷愛(ài)，已到了不知道如何傾訴的地步，于是他只能舍棄人的思維語(yǔ)言而借用鳥(niǎo)的簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言傾瀉他的感情。 為什么 /我的眼里 /常含淚水 ？ 因?yàn)?/我對(duì) 這土地 /愛(ài)得深沉 …… 朗讀指導(dǎo) 你讀了本詩(shī)后，有沒(méi)有什么感想呢？你發(fā)現(xiàn)本詩(shī)寫(xiě)作上的什么特點(diǎn)嗎？你認(rèn)為作者的感情是怎樣的呢？ 請(qǐng)大家先互相討論，再大膽地發(fā)表自己的看法。” 艾青對(duì)土地的關(guān)注，就是對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)。 艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地去追尋著太陽(yáng)、光明和理想；作為另一方面，與詩(shī)人血脈相連的土地也是他一生一世都無(wú)法割舍的眷念。 太陽(yáng)與土地是最能概括詩(shī)歌特色的兩個(gè)概念 。早期詩(shī)作多詛咒黑暗，調(diào)子沉重憂郁；抗 戰(zhàn)時(shí)期的作品多為使民族覺(jué)醒而歌唱，格調(diào)高昂。他生長(zhǎng)在農(nóng)村，自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng)，對(duì)我們民族的主體 —— 農(nóng)民有著兒子般的深情。 作者簡(jiǎn)介 艾青，原名蔣海澄，浙江人。 “ 七 國(guó)民黨在“ 和平解決 ” 無(wú)望情況下 ， 蔣介石于 7月 17日發(fā)表廬山講話 ，宣布中國(guó)政府和軍隊(duì)準(zhǔn)備自己抗戰(zhàn) 。 我駐軍二十九軍 、 三十七師 （
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