【摘要】?二次函數y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點的坐標與一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么關系?二次函數y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點一元二次方程ax2+bx+c=0的根一元二次方程ax2+bx+c=0根的判別式b2-4ac有兩個交點有兩個相異的實數根b2-4ac0有一個交點有兩個相等的實數
2024-11-25 00:01
【摘要】二次函數與一元二次方程(1)學習目標:1、理解二次函數cbxaxy???2的圖象與x軸的公共點個數與一元二次方程02???cbxax的根的判別式的關系.2、理解一元二次方程hcbxax???2(h是實數)的解是二次函數cbxaxy???2與直線hy?的交點的橫坐標,體會數學結合的數學思想.3、經過探索二次函數
2024-12-06 13:10
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-20 12:05
【摘要】二次函數與一元二次方程第二章二次函數導入新課講授新課當堂練習課堂小結九年級數學下(BS)教學課件第1課時二次函數與一元二次方程學習目標,理解二次函數與一元二次方程之間的聯系.(難點)、性質確定方程的解.(重點)導入新課情境引入問題
2025-06-22 12:22
【摘要】二次函數與一元二次方程(2)?二次函數y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點的坐標與一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么關系?二次函數y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點一元二次方程ax2+bx+c=0的根一元二次方程ax2+bx+c=0根的判別式Δ=b2-4ac有兩個交點兩個相異的實根b2-4ac&g
2024-12-15 15:24
【摘要】第二章二次函數二次函數與一元二次方程(第1課時)景泰三中馮國升豎直上拋物體的高度h(m)與運動時間t(s)的關系可以近似地用公式表示,其中h0(m)是拋出時的高度,v0(m/s)是拋出時的速度.0025htvth????(1)h和t的關系式
2024-11-28 23:47
【摘要】想一想復習回顧y=ax2+bx+c(a≠0)ax2+bx+c=0(a≠0)ax2+bx+c>0(a≠0)北師大版九年級數學(下)第二章說一說問題探究1、二次函數y=x2-2x-3的圖象的對稱軸和頂點坐標分別是什么?與y軸的交點呢?2、你能做出它的大致圖象嗎
2024-12-16 10:53
【摘要】第二章二次函數二次函數與一元二次方程(第1課時)深圳市鹽田區(qū)外國語學校徐欣豎直上拋物體的高度h(m)與運動時間t(s)的關系可以近似地用公式表示,其中h0(m)是拋出時的高度,v0(m/s)是拋出時的速度.0025htvth????(1)h和t
【摘要】二次函數與一元二次方程(2)學習目標:了解利用二次函數的圖象,求一元二次方程的近似根的過程。一、舊知回顧1、二次函數y=ax2+bx+c的圖象和x軸的公共點個數和一元二次方程ax2+bx+c=0的根的判別式有什么關系?2、二次函數y=x2+x+1∵b2-4ac=____________∴函數圖象與x軸__
2024-11-27 14:40
2025-06-22 13:59
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-20 04:12
【摘要】二次函數與一元二次方程(第1課時)倍速課時學練問題:如圖以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,球的飛行路線將是一條拋物線,如果不考慮空氣阻力,球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有關系h=20t-5
2025-01-18 12:51
【摘要】?1.拋物線y=ax2+bx+c經過點(0,0)與(12,0),最高點縱坐標是3,求這條拋物線的表達式______?2.若a<0,b>0,c<0,△<0,那么拋物線y=ax2+bx+c經過象限.?3.在平原上,一門迫擊炮發(fā)射的一發(fā)炮彈飛行的高度y(m)與飛行時間x(s)的關
2024-12-08 14:07
【摘要】8.二次函數與一元二次方程1.二次函數圖象與一元一次方程的關系二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點有三種情況:有______個交點、有一個交點、______交點,當二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸有交點時,交點的橫坐標就是當y=0時自變量x的值,即一元二次方程ax2+b
2024-12-16 14:25
【摘要】1第二章二次函數《二次函數與一元二次方程(第1課時)》教學設計說明廣東省深圳市鹽田區(qū)外國語學校徐欣一、學生知識狀況分析學生已經學習過二次函數的圖象和性質,這是單純從函數知識“形”的層面進行認識,本節(jié)課學習二次函數與一元二次方程之間的關系,將從方程知識“數”的層面進一步認識二次函數,也就是
2024-11-28 23:50