【摘要】 第2課時用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù) 【知識與技能】 (或頻數(shù)分布直方圖)中求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的方法. . 【過程與方法】 經(jīng)歷探究、思考、推理與計(jì)算的過程,進(jìn)一步加深學(xué)生對加權(quán)平均數(shù)...
2025-04-03 03:53
【摘要】第4課時用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入某園藝場采摘蘋果,邊采摘、邊裝箱,共裝了2000箱.蘋果的市場收購價為4元/kg.現(xiàn)在要估計(jì)出這2000箱蘋果的銷售收入,我們可以怎樣去做?狀元成才路
2025-03-16 15:40
【摘要】 平均數(shù) 第2課時用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù) 一、新課導(dǎo)入 抽查某品牌袋裝方便面10袋的質(zhì)量分別為:98,99,100,98,100,99,100,99,98,98(單位:g).你能用一種...
2025-04-03 01:51
【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢20.平均數(shù)第2課時用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)第2課時用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)知識目標(biāo)1.通過回憶頻數(shù)分布表的有關(guān)知識,能用組中值和頻數(shù)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù).2.通過理解樣本和總體的關(guān)系,用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù).目標(biāo)突破目標(biāo)一用組中值和頻數(shù)求平均數(shù)第
2025-06-18 01:50
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第2課時用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)
2025-06-27 06:05
2025-06-21 20:23
【摘要】用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數(shù)據(jù)的分析A知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1樣本的平均數(shù)第2課時用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)1.小明了解到他所在
2025-06-24 12:20
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例
2025-07-02 23:03
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平均數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo),能利用組中值計(jì)算一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù);(重點(diǎn)、難點(diǎn))用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù);用樣本的平均數(shù)估計(jì)總體的平均數(shù)的意義.導(dǎo)入新課n個數(shù)x1,x2,…,xn
2025-06-26 16:50
【摘要】倍速課時學(xué)練教學(xué)目標(biāo)知識技能運(yùn)用平均數(shù)的相關(guān)知識來檢驗(yàn)生活實(shí)際中的各種問題過程與方法運(yùn)用知識解決實(shí)際問題,解題進(jìn)行合理的反思情感態(tài)度價值觀以積極情感態(tài)度投入到解決問題的過程中,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)有關(guān)知識科學(xué)認(rèn)識生活重點(diǎn)運(yùn)用平均數(shù)知識解決實(shí)際問題,科學(xué)認(rèn)識事物難點(diǎn)運(yùn)用平均數(shù)知識解決實(shí)
2024-11-29 01:19
【摘要】平均數(shù)課標(biāo)解讀與教材分析【課標(biāo)要求】經(jīng)歷探索加權(quán)平均數(shù)對數(shù)據(jù)處理的過程,體驗(yàn)對統(tǒng)計(jì)基本思想的理解過程,能運(yùn)用數(shù)據(jù)信息的分析解決一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)內(nèi)容分析:掌握算術(shù)平均數(shù),加權(quán)平均數(shù),會求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)。教學(xué)目標(biāo)知識與
2024-12-17 01:30
【摘要】用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)【知識與技能】(或頻數(shù)分布直方圖)中求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的方法..【過程與方法】經(jīng)歷探究、思考、推理與計(jì)算的過程,進(jìn)一步加深學(xué)生對加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)的理解,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)中的思維方式與數(shù)學(xué)思維方式的不同,加深用樣本對總體進(jìn)行估計(jì)的思想認(rèn)識.【情感態(tài)度】進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和能力
2024-12-17 12:20
【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢20.平均數(shù)第1課時算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第1課時算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)知識目標(biāo)1.通過對教材問題1的分析和對小學(xué)學(xué)過的平均數(shù)的回顧,理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的意義,會求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)或加權(quán)平均數(shù).2.在掌握加權(quán)平均數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)上,能利用加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問題.目標(biāo)突
【摘要】八年級下冊平均數(shù)(2)?本課是在上一節(jié)課學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)的基礎(chǔ)上,通過計(jì)算有重復(fù)數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),引入數(shù)據(jù)的權(quán)的頻數(shù)表現(xiàn)形式,學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布近似地計(jì)算這組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)的方法.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解算術(shù)平均數(shù)的簡便算法與加權(quán)平均數(shù)的一致性,會用計(jì)算器求加權(quán)平均數(shù);2.會根
2024-11-30 21:19