高中生物同步課件：34基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段1人教版必修2-文庫吧資料

【摘要】【2020優(yōu)化方案】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段精品課件（人教版必修二）第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課標(biāo)領(lǐng)航1．舉例說明基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。2．運用數(shù)學(xué)方法說明DNA分子的多樣性和特異性。3．說明基因和遺傳信息的關(guān)系。【重點】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段?！倦y點】

2024-11-25 07:21

高中生物同步課件：34基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段5人教版必修2-文庫吧資料

【摘要】第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段運用類比推理的方法，薩頓提出了基因在染色體上的假說。?基因在染色體上基因和DNA有怎樣的關(guān)系？?染色體＝DNA＋蛋白質(zhì)?DNA是主要的遺傳物質(zhì)基因等同于DNA嗎？閱讀P55“資料分析”中的資料1和3，填寫下表：DNA分子數(shù)總堿基

2024-11-25 07:21

高中生物同步課件：34基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段4人教版必修2-文庫吧資料

【摘要】第三章基因的本質(zhì)第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因=DNA嗎？基因和DNA有什么關(guān)系呢？一、用實例說明基因與DNA的關(guān)系資料1、大腸桿菌細(xì)胞的擬核有1個DNA分子，長度約為4700000個堿基對，在DNA分子上分布著4400個基因，每個基因的平均長度約為1000個堿基對。問題：

2024-11-25 07:21

20xx人教版高中生物必修二34基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段專題練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基礎(chǔ)過關(guān)知識點一說明基因與DNA關(guān)系的實例1．生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，這是因為海蜇DNA分子上有一段長度為5170個堿基對的片段——綠色熒光蛋白基因。轉(zhuǎn)基因?qū)嶒灡砻?，轉(zhuǎn)入了海蜇的綠色熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因鼠，在紫外線的照射下，也能像海蜇一樣發(fā)光。下列敘述錯誤的是

2024-12-06 20:00

高中生物基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段教學(xué)設(shè)計新人教版必修-文庫吧資料

【摘要】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段教學(xué)設(shè)計課程分析本節(jié)的課題“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”一句點明了基因與DNA的關(guān)系，既是對本章內(nèi)容的概括與提升，又為第四章《基因的表達(dá)》作鋪墊。這一節(jié)內(nèi)容雖然不多，但學(xué)生理解起來難度較大。首先要讓學(xué)生認(rèn)識到：一個DNA分子不等于一個基因，基因是DNA的片段；然后指導(dǎo)學(xué)生理解什么是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。學(xué)情分析高一學(xué)生，課文閱讀和分析能力較低

2025-06-16 02:52

高中生物基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段學(xué)案10新人教版必修-文庫吧資料

【摘要】第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段【課標(biāo)要求】概述DNA分子的復(fù)制（知II）。說明基因和遺傳信息的關(guān)系（知II）【教學(xué)要求】、場所、過程、條件、特點和意義；；；、DNA、染色體、遺傳信息、生物性狀之間關(guān)系?！究键c梳理】一、DNA分子的復(fù)制：（一）概念：以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。（二）發(fā)生時期：有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期。（三）過程

2025-06-14 00:01

34遺傳與進(jìn)化-基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段必修22-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段本節(jié)知識點?基因與DNA的關(guān)系（重點）?基因的概念（重點）?DNA片段中的遺傳信息（難點）導(dǎo)入思考：?①DNA與染色體的關(guān)系？幻燈片4?②基因與染色體的關(guān)系？幻燈片5?③基因與DNA的關(guān)系呢？1條染色體1個DNA

2024-11-25 18:06

20xx人教版高中生物必修二33dna的復(fù)制ppt同課異構(gòu)課件2-文庫吧資料

【摘要】第3章基因的本質(zhì)第3節(jié)DNA的復(fù)制教學(xué)目標(biāo)?知識與能力DNA分子的復(fù)制DNA復(fù)制的生物學(xué)意義?教學(xué)重點DNA分子復(fù)制的條件、過程和特點?教學(xué)難點DNA分子復(fù)制過程?教學(xué)方法手段類比法思考：生物親子代之間是通過遺傳物質(zhì)傳遞

2024-11-24 22:33

20xx人教版高中生物必修二32dna分子的結(jié)構(gòu)ppt同課異構(gòu)課件2-文庫吧資料

【摘要】第3章基因的本質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)這是20世紀(jì)繼愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論之后的又一劃時代發(fā)現(xiàn)，它標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子的層次。因為這項“生物科學(xué)中最具有革命性的發(fā)現(xiàn)”，兩位科學(xué)家獲得了1962年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。1953年，美國科學(xué)家沃森（J．，1928—）和英國科學(xué)家克里

2024-11-27 17:06

山東省牟平第一中學(xué)高中生物34基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段課件新人教版必修2-文庫吧資料

【摘要】博學(xué)審問明辨慎思篤行課前寄語第三章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過資料分析，理解基因與DNA的關(guān)系。2、通過脫氧核苷酸序列的種類，理解DNA分子的多樣性和特異性以及基因的概念。3、理解

2025-06-12 02:03

20xx人教版高中生物必修二23伴性遺傳ppt同課異構(gòu)課件2-文庫吧資料

【摘要】第2章基因和染色體的關(guān)系第3節(jié)伴性遺傳人類染色體高倍顯微鏡下男性染色體高倍顯微鏡下女性染色體男性染色體圖女性染色體圖(1)男女體細(xì)胞中染色體在組成上有什么不同？(2)男女體細(xì)胞中染色體的組成如何表示？思考:女：22條常染色體+XX男：22條常染色體+XY精子卵細(xì)胞2

2024-11-27 17:06

人教版高中生物必修2備課資料：3-4基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段-文庫吧資料

【摘要】●備課資料1990～1998年的8年時間是人類基因組第一階段（作圖），包括遺傳圖和物理圖。這兩張圖的制作使得人類基因組這樣一個巨大的DNA生物大分子分解成較小的可以操作的部分。1998年后進(jìn)入第二階段，即測序階段。測序大體上也經(jīng)歷了兩個階段，從1998年到2021年6月是工作框架圖（草圖）階段，其覆蓋基因組的區(qū)域達(dá)到90％，在測序的序

2024-12-17 09:21

高中生物34基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】甘肅省金昌一中高中生物基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2課題：DNA片段第周第課時授課人：審批人：學(xué)習(xí)目標(biāo)“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”。方法。DNA分子的三個特征。學(xué)習(xí)重點運用排列組合計算方法。學(xué)習(xí)難點

2024-12-17 03:34

20xx人教版高中生物必修二53人類遺傳病ppt同課異構(gòu)課件2-文庫吧資料

【摘要】第5章基因突變及其他變異第3節(jié)人類遺傳病近年來，隨著生活水平的提高和醫(yī)藥衛(wèi)生條件的改善，人類傳染性疾病已經(jīng)逐漸得到控制，但人類的遺傳性疾病的發(fā)病率和死亡率卻有逐年增高的趨勢，遺傳病已成為威脅人類健康的一個重要因素！資料1先天性疾病資料2傳染營養(yǎng)不良遺傳傳染病遺傳病人類

2024-11-24 22:32

20xx人教版高中生物必修二31dna是主要的遺傳物質(zhì)ppt同課異構(gòu)課件1-文庫吧資料

【摘要】第3章基因的本質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)19世紀(jì)中期，孟德爾通過豌豆實驗證明了生物的性狀是由基因控制的?20世紀(jì)初期，摩爾根通過果蠅實驗證明了：基因位于染色體上。20世紀(jì)中葉，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA（成分）組成。蛋白質(zhì)DNA

2024-11-27 17:06

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